GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DA PARAÍBA

ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL MESTRE JÚLIO SARMENTO

EMENTA DA ELETIVA – 1º SEMESTRE 2021

TÍTULO: Enigma

A
DISCIPLINAS/ÁREAS ENVOLVIDAS: EXATAS: Biologia, Química e Matemática.

PROFESSORES ENVOLVIDOS: Biologia: Islânia; Matemática: Luiz Carlos; Química: Natália

JUSTIFICATIVA:

Após análise de dados e informações dos estudantes no que concerne a sua autoavaliação foram expostos
seus pontos positivos e negativos quanto estudantes, na perspectiva da edificação do seu Projeto de Vida, foi
constatado que muitos possuem dificuldades em manter o foco e acabam cedendo a procrastinação, diante da
necessidade de fomentar no discente a curiosidade acerca dos principais campos do raciocínio e da aprendizagem de
maneira intencional do conhecimento, foi pensada a Eletiva, ENIGMA. Essa eletiva, visa DESAFIAR, ESTIMULAR E
COMPREENDER as nuances ligadas a mente humana nas áreas do conhecimento de Biologia, Química e
Matemática, contemplando tanto conteúdos abordados no ENEM como em outras avaliações externas. Através das
aulas será estimulado o raciocínio por meio de diferentes recursos metodológicos, proporcionando uma maior
interação no grupo, dinamizando o processo ensino aprendizagem e contribuindo assim para a formação de um
cidadão esclarecido e capaz de emitir opiniões sobre as características e mecanismos ligados as emoções,
pensamentos e ações que contribuam para uma maior capacidade cognitiva e significativa aprendizagem.

OBJETIVO:

 Desafiar os estudantes na compreensão das nuances da mente humana e suas contribuições para o
desenvolvimento de uma aprendizagem significativa a fim de compreender mecanismos relacionados aos
campos da biologia, da química e da matemática atrelados ao aproveitamento de suas potencialidades
cognitivas.
HABILIDADES ENVOLVIDAS

 HABILIDADES DE BIOLOGIA

(EM13CNT207) Identificar e analisar vulnerabilidades vinculadas aos desafios contemporâneos aos quais as
juventudes estão expostas, considerando as dimensões física, psicoemocional e social, a fim de desenvolver
e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
(EM13CNT304) Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da área de
Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, neurotecnologias,
produção de tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre outros), com base em
argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes pontos de vistas.
 HABILIDADES DE QUÍMICA
Reconhecer o universo que nos rodeia por meio do estudo da matéria.
Definir de forma científica o conceito de matéria.
Reconhecer diferentes substâncias em nosso planeta.
Reconhecer uma substância pelas suas propriedades intrínsecas.
 HABILIDADES DE MATEMÁTICA
(EM13MAT102) Estatística
(EM13MAT501) Função do 1º grau

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

.Biologia: Tecido nervoso, Sistema Nervoso Central e Periférico.

Química: Substâncias químicas
Matemática: Estatística

METODOLOGIA: Exposição de conteúdos com discussões orais, debates e palestras. Utilização de recursos
audiovisuais, jogos e atividades lúdicas (digitais), pesquisa, atividade de fixação da aprendizagem. Todas as atividades
serão realizadas na modalidade de ensino remoto e com utilização de aplicativos e plataformas digitais diversas.

RECURSOS DIDÁTICOS: Para a realização da eletiva serão utilizados: Recursos tecnológicos, Papel A4 xerografado,
Quadro branco e pincel.

.
DURAÇÃO: Início: 08/03/2021 Término: 09 /08/2021

CULMINÂNCIA: Exposição de fotos, apresentação dos recursos produzidos durante as aulas pelos alunos e
realização de um passa ou repassa com alunos até de outras turmas se disponibilizarem a participar.

AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados de modo contínuo mediante participação em debates sobre o assunto,
realização de atividades propostas, envolvimento nas aulas explicativas e nos jogos/simulados propostos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica, Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF, 2017.

FATOS CURIOSOS SOBRE O CÉREBRO. Disponível em:<https://revistagalileu.globo.com/Caminhos-para-o-

futuro/Saude/noticia/2016/09/45-fatos-curiosos-sobre-o-cerebro-humano.html> Acesso em 29 de março de 2021.

LINHARES, S. ; GEWANDSZNAJDE, F. ; PACCA, H. Biologia hoje. 3. ed. São Paulo: Ática, 2016.

LOPES, S.; ROSSO, S. Conecte bio. 1 ed. São Paulo: Saraiva, 2014.
PANTANO, Telma e ZORZI, Jaime Luiz / Neurociência aplicada à aprendizagem. - Telma Pantano e Jaime Luiz. - São
José dos Campos: Pulso, 2009.

RIBEIRO, S. Tempo de cérebro. Estudos avançados v.27 pág. 77, 2013.

USBERCO, J.; SALVADOR, E. Química volume único. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
USBERCO, J.; SALVADOR, E. Conecte Química, Volume Único. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2014.

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