Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Luiz José Gonçalo.

Inhauá, 24 de abril de 2023. Profª: ________________ 3ºano - Manhã

Aluno (a): __________________________________________________________________
Leia:

Observe o mapa e faça o que se pede:

a) Pinte de vermelho o estado do Brasil
onde aconteceu a Inconfidência Mineira.
b) Qual é a sigla deste estado que você
pintou? __________________
➢ Atividade no livro de Matemática –
Números pares e ímpares, págs. 23 e
24.
Para casa: Faça uma pesquisa sobre o Descobrimento do Brasil. Em
uma folha, escreva um pequeno texto e cole gravuras para colocar na
sala de aula.
Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Luiz José Gonçalo.
Inhauá, 25 de abril de 2023. Profª: ________________ 3ºano - Manhã
Aluno (a): __________________________________________________________________
Atividade sobre o Aniversário da Escola
1. De acordo com o texto, responda:
a) Qual o assunto abordado no texto acima ?
b) Qual a data de inauguração da Escola Luiz José Gonçalo? Em
que dia começou a funcionar?
2. Marque a alternativa correta:
a) O Patrono da nossa Escola se chamava...
( ) Luiz José Gonçalo.
( ) José Luiz Gonçalo.
b) Quem doou o terreno para a construção da nossa escola, foi o
filho do Patrono. Ele se chama...
( ) Luiz José Gonçalo.
( ) José Luiz Gonçalo.
3. Retire do texto, palavras com:
Acento agudo Acento circunflexo

➢ Agora, coloque essas palavras em ordem alfabética:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Desenhe no espaço abaixo, o que você mais gosta na sua
escola.
 Atividades no livro de Ciências – Som, págs. 90 e 91.
Atividade de Matemática – Números pares e ímpares

Para casa: Desenhe o cole gravuras de objetos que produzem som.

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Luiz José Gonçalo.
Inhauá, 26 de abril de 2023. Profª: ________________ 3ºano - Manhã
Aluno (a): __________________________________________________________________

Atividade no livro de Língua Portuguesa – Para estudar o texto,

78 a 80. (Releitura do texto das págs. 76 e 77)
Atividade de Matemática e história
Para casa: Use sua imaginação para construir a escola dos seus
sonhos.
➢ Desenhe como você gostaria que fosse a sua escola.
 Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Luiz José Gonçalo.
Inhauá, 27 de abril de 2023. Profª: ________________ 3ºano - Manhã
Aluno (a): __________________________________________________________________

Língua Portuguesa: Sons Nasais (EF03PL01)

O som nasal pode ser presentado por vogal + M, vogam +

N ou vogal + til (~).
Leia as palavras em voz alta e observe:
Canto - Campo – Ímã

Mesmo som nasal

1. Leia as palavras abaixo e as coloque no lugar correto.

bombom hortelã cinto fonte maçã tempero

enxada anjo empada galã limpeza pensar
centro cambalear mãe longe alemão sabão
Som nasal com M Som nasal com N Som nasal com til (~)

2. Em dupla, escolham uma palavra que tenha nasal com M,

som natal com N, som natal com til e elaborem 1 frase
para cada uma delas.
Frase 1___________________________________________________
Matemática: Ordem dos números naturais, Ordem
Frase 2___________________________________________________
crescente e decrescente. Livro didático páginas 25 e 26.
Frase 3___________________________________________________
Matemática: Ordem dos números naturais, Ordem
crescente e decrescente. Livro didático páginas 25 e 26.

Educação Física: Brincadeiras indígenas e africanas

 Para casa
Pesquise a história de uma brincadeira indígena ou
africana e com base nas suas descobertas escreva um
texto descritivo em seu caderno.
Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Luiz José Gonçalo.
Inhauá, 28 de abril de 2023. Profª: ________________ 3ºano - Manhã
Aluno (a): __________________________________________________________________

Língua Portuguesa: Sons Nasais. Livro didático

páginas 81 e 82.

Ensino Religioso (EF03ER04) – Aula expositiva e dialogada

Sugestão: Fazer uma roda e levar algumas imagens impressas de diferentes
religiões.

Conhecendo alguns costumes mundo a fora

Brasil é majoritariamente cristão, com prevalência de

evangélicos e católicos. Mas existem outras várias religiões.
Confira alguns 20 costumes religiosos de religiões e povos do
mundo.
1) Em algumas religiões as pessoas não podem bater palmas
ou dançarem durante as celebrações.
2) Em algumas igrejas as mulheres não podem usar calças.
3) Em algumas religiões, os homens não podem usar barba
ou cavanhaque.
4) Em algumas religiões o local de se assentarem durante o
culto e determinado por lados. Homem de um lado, mulheres de
outro.
5) Em algumas religiões existem rituais de autoflagelação,
onde os homens dão chibatadas nas costas até sangrarem.
6) Determinada religião ensina que as mulheres devem cortar
parte dos dedos das mãos de cada parente falecido. Essa seria
uma forma de satisfazer os ancestrais que já morreram.
7) Os esquimós deixam o corpo de idosos em uma espécie de
maca, a deriva no ambiente gelado.
8) Em determinada religião há sacrifícios de ursos em
homenagem a natureza
9) Em alguns povos, o noivo deve carregar a noiva
caminhando sobre brasas depois do casamento para atrair
uma gravidez saudável.
10) Algumas religiões não comemoram aniversário.
11) Em algumas religiões não se come carne de gado.
12) Em determinada religião existem um ritual que transfere
os pecados do homem para uma galinha.
13) Em algumas religiões existe a cobrança de dotes antes do
casamento.
14) Algumas religiões não permitem a transfusão de sangue.
15) Algumas religiões não podem ingerir bebidas alcoólicas,
coca cola, café e chás; além de fumar.
16) Em algumas religiões é proibido que se toque instrumentos
musicais.
17) Algumas religiões não recolhem o dízimo.
18) Algumas religiões não celebram o Natal
19) Algumas religiões tem vários Deuses
20) Em algumas religiões os cadáveres devem ser cremados
Atividade
Responda oralmente

a) Quais os costumes você achou os mais diferentes?

b) Qual costume você acha mais fácil de cumprir?
c) Você tem algum desses costumes? Qual?
d) Você conhecia algum desses costumes? Quais?
e) Como devemos nos comportar em relação aos costumes de
religiões e crenças diferentes das nossas?

Atividade em sala

Faça um desenho que simbolize o respeito a todas

as religiões.
 Arte: Cores quentes e frias
As cores possuem seus valores de luminosidade. Algumas são
mais alegres mais vivas, essas classificamos de cores quentes. Elas
lembram o sol, o fogo e, transmitem o estímulo, o calor, a aventura.
Por isso elas são derivados do vermelho. Exemplo: amarelo, laranja
e o próprio vermelho.
As cores que são mais escuras e tristes classificamos como
cores frias. Elas lembram o frio, a sombra, a calma. Essas cores
são derivadas do azul. Exemplo: verde, violeta e o próprio azul.
Há cores que são equilibradas como: o amarelo. Os tons de
roxo podem ser classificados como quentes ou frios, pois apresentam
tanto o azul como o vermelho.

1.Pinte a paisagem com cores frias.

2. Pinte a paisagem abaixo com cores quentes

 Para casa

Com base no conteúdo estudado na aula de arte, crie um

cenário com colagem utilizando apenas cores quentes.
Para isso, faca recortes em livros e revistas velhas.