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1.Ler e assinalar com X o nº de sílabas. Rodear ditongos. Dividir as palavras em sílabas.

muro arara cadeirão tomateiro

_________________ _________________ _________________ _________________

oliveira toupeira árvore caravela

_________________ _________________ _________________ _________________

carapau camarão lareira limoeiro

_________________ _________________ _________________ _________________

coroa careta cadeira padeiro

_________________ _________________ _________________ _________________

areia videira carteiro capoeira

_________________ _________________ _________________ _________________

2.Inventa frases.

FICHA Nº 1 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|

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1.Lê as palavras e rodeia a que está correta. Copia a palavra certa.

cara / carro mouro / touro pera / parra pera / peru

________________ ________________ ________________ ________________

…

padeiro /pereira lareira / pereira cadeira/madeira toupeira / areia

________________ ________________ ________________ ________________

cadeira/ lareira careca / pirata padeiro /pirata cadeirão/camarão

________________ ________________ ________________ ________________

coroa / amora coroa /arara areia /arara amora/careta

________________ ________________ ________________ ________________

…

vela/ caravela tomateiro/ peru torrão /cadeirão muro/puro

________________ ________________ ________________ ________________

FICHA Nº 2 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|

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Ditado mudo. Observar. Ler e escrever de acordo com a imagem.

muro / cara / peru / pirata / careca / careta / padeiro / pera

carteiro/ carapau/ toupeira/ periquito / tomateiro / videira
limoeiro / oliveira / capoeira / lareira / cadeirão / cadeira

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________ _________________

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FICHA Nº 3 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|

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Ler, copiar e legendar as imagens.

A tem muita amarela no .

__________________________________________________________________________________________

O do Artur é novo.
__________________________________________________________________________________________

O leva a até ao mar .

__________________________________________________________________________________________

A Maria viu o levar a carta ao avô.

__________________________________________________________________________________________

A viu o a voar ao pé da .
__________________________________________________________________________________________

A Vera tirou um amarelo do .

__________________________________________________________________________________________

A viu o na e teve .
__________________________________________________________________________________________

árvore - pereira - limoeiro - ramo - mata - pera - limão

pirata - touro - toupeira - carteiro - medo - mãe - avô - avó
caravela - cadeirão - periquito
FICHA Nº 4 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|
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• Ordena as frases:

Pirulito O pirata careca. é

__________________________________________________________________________________________

caravela vive A arara na do pirata.

__________________________________________________________________________________________

uma O Artur pera roeu da pereira.

__________________________________________________________________________________________

do cadeirão para a rua. pulou O periquito

___________________________________________________________________________________________________

• Separa as palavras e forma frases: Ilustra uma frase.

FICHA Nº 5 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|

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Observa as imagens. Lê as frases e legenda corretamente.

• A mãe viu a careta do maroto do Renato.

• O pirata da perna de pau não é mau!
• A madeira arde na lareira da avó Maria.
• A toupeira Maricó vive na terra ao pé da árvore.
• A arara vive na caravela do pirata Pirulito.
• O peru vive na capoeira ao pé do curral.
• O pai Rui deu um cadeirão novo à avó Matilde.
• A coroa do rei de Roma leva muito ouro.

FICHA Nº 6 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|

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Ler e desenhar. Pintar.

É a pereira . O peru come a pera. O muro é muito alto.

…

O pirata vai no navio. A videira dá uva. O cadeirão é novo.

…

O carteiro leva a carta. O pirata é careca. A toupeira vai ao rio.

…

O carapau vive no mar. A pera é pequena. A arara come pão.

FICHA Nº 7 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|
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1.º Lê o texto muitas vezes.

É a pereira do avô Mário.

O avô Mário tirou a pera, uma a uma, da pereira.
A pera é amarela e madura e é muito doce.
Ele vai até à vila e leva o carro carregado.
2.º Completa com palavras do texto.
A ______________________ é do avô ________________.
A pera é __________________ e ___________________. Ele vai até à ______________.
3.º Responde:
A pereira é do avô Mário ou do tio Artur?
_________________________________________________________________________
A pera é…

verde. madura. amarela.

4.º Ordena: pereira. / pera / caiu / madura / A / da

_________________________________________________________________________

5.º Separa as palavras: OlimoeiroédotioArtur.

_________________________________________________________________________

6.º Divide em sílabas:

pereira _______________________ limoeiro _____________________________

7.º Inventa uma frase com as palavras: periquito / árvore

_________________________________________________________________________
8.º Lê e desenhar

O pirata Pirulito. O tomate veio do tomateiro. A toupeira vive ao pé erva.

FICHA Nº 8 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|
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1.º Lê o texto muitas vezes.

É a pereira do avô Mário.

O avô Mário tirou a pera, uma a uma, da pereira.
A pera é amarela e madura e é muito doce.
Ele vai até à vila e leva o carro carregado.
2.º Completa com palavras do texto.

3.º Responde:

4.º Separa as palavras: Amamãdáumaperamaduraaoperu.

_________________________________________________________________________

5.º Inventa uma frase com as palavras: capoeira / peru

_________________________________________________________________________

6.º Ordena: lareira. / avó / põe / Maria / A / madeira / na

_________________________________________________________________________
7.º Lê e desenha:

A cadeira de madeira. O canário da Viviana. A caravela do pirata.

FICHA Nº 9 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|
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1.º Lê o texto muitas vezes.
O peru da tia Marta
O peru da tia Marta vive na capoeira de madeira.
A tia Marta vai até à capoeira e leva uma pera madura
na mão direita.
O peru comeu a pera toda e picou o dedo da tia Marta.
Que peru tão maroto!
2.º Completa com palavras do texto.

O peru da tia ______________ vive na _______________________. Ela leva uma _______

na mão __________________. O peru picou o _____________. Ele é __________________

3.º Responde:
O peru vive no curral ou vive na capoeira?
_________________________________________________________________________

O que leva a tia Marta na mão?

_________________________________________________________________________

O peru picou o dedo do pé da tia Marta?

_________________________________________________________________________

4.º Separa as palavras: Aararapicouapernadepaudopirata.

___________________________________________________________________________

5.º Inventa uma frase com as palavras: capoeira / peru

___________________________________________________________________________

tomateiro - _________________________________________________________________

careca - ____________________________________________________________________

6.º Ordena: árvore. / do ramo / voou / periquito / O / da

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FICHA Nº 10 | AVALIAÇÃO da prof._________________ |Treino da leitura/escrita (CriSenica)|