AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

5o ANO

1. De acordo com as descobertas científicas, qual é a origem da espécie humana (Homo

sapiens)?
o Homo sapiens evoluiu a partir de espécies de hominídeos que têm primatas por
ancestrais.

2. Quais foram as transformações que o domínio do uso do fogo produziu na vida dos
primeiros grupos?
a iluminação (noturna, de lugares escuros etc.), o aquecimento, modificação das formas de
preparar alimentos, proteger-se de animais perigosos. 

3. Quais são as diferenças entre os instrumentos e ferramentas produzidos nos períodos

Paleolítico e Neolítico?
no período Paleolítico, a maior parte das ferramentas e utensílios produzidos pelos grupos
humanos era feita de pedra (lascada). No Neolítico, passaram a ser fabricadas ferramentas
feitas de pedra polida, metais e cerâmica. 
4. Como é chamada a prática humana de viver deslocando-se de um espaço para outro,
sem habitação fixa? Assinale a alternativa correta.
a) Nomadismo.
b) Sedentarismo.
c) Movimentalismo.
d) Deslocacionismo.

5. Como é chamada a prática humana de fixar moradia em um espaço definido?

Assinale a alternativa correta.
a) Nomadismo.
b) Sedentarismo.
c) Estacionismo.
d) Fixonismo.
6. O que foi a Revolução Neolítica? Assinale a alternativa correta.
a) Período em que a humanidade dominou o uso do fogo e criou ferramentas feitas de
pedras lascadas.
b) Período em que a humanidade desenvolveu a agricultura, domesticando e selecionando
plantas e estabelecendo a criação de animais.
c) Período em que os seres humanos passaram a viver em grupos nômades que se
dedicavam à caça e à coleta de frutos e raízes.
d) Período históricos em que os grupos humanos fabricaram as primeiras ferramentas feitas
de ossos, pedras e outros materiais.
7. Com o desenvolvimento da agricultura, ocorreram muitas transformações na forma de
organização dos grupos que a praticavam. Quais foram elas? Assinale a alternativa correta.
a) A quantidade de alimento disponível aumentou, ocorreu um grande populacional e foram
criadas comunidades sedentárias e aldeias.
b) A quantidade de alimento disponível diminuiu e ocorreu um decréscimo da população.
c) Os grupos humanos deixaram de viver nas cidades e passaram a se organizar em
comunidades agrícolas no campo.
d) Muitos grupos humanos deixaram de viver em habitações fixas e passaram a viver da
coleta de frutos.
e) Os clãs e as tribos se desagregaram, contribuindo para um período em que os seres
humanos passaram a viver de forma independente e dispersa.
8. Explique alguns fatores que favoreceram o desenvolvimento de aldeias no período
Neolítico.
a invenção da agricultura e a domesticação de animais favoreceram a criação de aldeias
neolíticas. 
9. Ao estabelecer aldeias, vilas e cidades, os grupos humanos começaram a realizar uma
divisão do trabalho. Explique o significado dessa afirmação.
isso significa que algumas famílias e pessoas começaram a ocupar posições ou cumprir
funções específicas dentro dos grupos, como o chefe da tribo, o guerreiro, o sacerdote,
camponeses, artesãos etc. 
10. Leia o texto a seguir com atenção e assinale a alternativa que o completa corretamente.
A agricultura permitiu que certas aldeias produzissem em excesso, isto é, seus habitantes
conseguiam produzir mais alimento do que precisavam. Isso permitia que eles fossem
estocados e (____________________________).
a) utilizados para distribuição coletiva.
b) destruídos para que não apodrecessem.
c) enviados para outros povos que estavam em dificuldades como secas ou enchentes.
d) trocados por mercadorias de outras aldeias.
e) utilizados para criar fertilizantes, aumentando, cada vez mais, a produção agrícola.
11. Como é possível conhecer os hábitos e a história de um povo que viveu em tempos
remotos e não deixou registros escritos? Justifique sua resposta.
uma das maneiras de estudar esses povos é por meio da análise dos objetos e vestígios que
compunham sua cultura material. 
12. Leia as frases a seguir com atenção.
I. Estatuetas religiosas, objetos de arte e moradias.
II. Utensílios domésticos, alimentos, lixo.
III. Brinquedos, enfeites, roupas.
IV. Músicas e tradições orais.
Quais frases apresentam exemplos de elementos e objetos que compõem a cultura material
de um povo? Assinale a alternativa correta.
a) IV.
b) Apenas I e III.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) I, II e III.
13. Como a cultura material pode ser utilizada para compreender os hábitos dos grupos
humanos da Pré-história? Cite exemplos.
os exemplos de cultura material dos grupos humanos da Pré-história podem incluir: pontas
de flecha, restos de fogueira, restos humanos, cerâmica, pequenos objetos de pedra e
metal, construções, roupas etc.
14. Os primeiros registros escritos de que se têm vestígios foram desenvolvidos entre o
período de 3000 a.C. e 4000 a.C. Cite dois exemplos de tipos de escrita desenvolvidos
pelos povos antigos.
os alunos poderão citar exemplos como: hieróglifos, escrita cuneiforme, pictoglíficas,
alfabetos fonéticos como grego, fenício entre outros.
15. Os povos dos sambaquis habitaram as margens de rios e o litoral de diversas regiões
que hoje correspondem ao Brasil. Explique o que são sambaquis. Eles podem ser
considerados elementos de cultura material? Por quê?
os sambaquis são montes de restos de conchas e moluscos fossilizados. Nessas formações,
também existem restos mortais (ossos humanos) e utensílios das populações que os
formaram. Os sambaquis podem ser considerados parte da cultura material dos povos que
os formaram, pois tanto os objetos acumulados nesses locais, quanto os próprios
agrupamentos de materiais (que podem alcançar mais de 30 metros de altura) tinham
ligação direta com o modo como esses povos viviam.