Atividades dia Da Água – 22 de Março

Interdisciplinar - Ciências e L. Portuguesa

Música: Planeta Água

Água que nasce na fonte

Serena do mundo
Águas que movem moinhos
E que abre um
São as mesmas águas
Profundo grotão
Que encharcam o chão
Água que faz inocente
E sempre voltam humildes
Riacho e deságua
Pro fundo da terra
Na corrente do ribeirão...
Pro fundo da terra...
Águas escuras dos rios
Terra! Planeta Água
Que levam
Terra! Planeta Água
A fertilidade ao sertão
Terra! Planeta Água...
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...
Água que nasce na fonte
Serena do mundo
Águas que caem das pedras
E que abre um
No véu das cascatas
Profundo grotão
Ronco de trovão
Água que faz inocente
E depois dormem tranquilas
Riacho e deságua
No leito dos lagos
Na corrente do ribeirão...
No leito dos lagos...
Águas escuras dos rios
Água dos igarapés
Que levam a fertilidade ao sertão
Onde Iara, a mãe d'água
Águas que banham aldeias
É misteriosa canção
E matam a sede da população...
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Águas que movem moinhos
Virar nuvens de algodão...
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
Gotas de água da chuva
E sempre voltam humildes
Alegre arco-íris
Pro fundo da terra
Sobre a plantação
Pro fundo da terra...
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Terra! Planeta Água
Na inundação...
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...(2x)

Guilherme Arantes
 Interpretação de texto
1) No texto acima, são citadas algumas utilidades da água. Quais são elas?
R.:
2) Que outras utilidades existem para o uso da água?
R.:

3) A palavra fonte é uma palavra dissílaba, porque possui duas sílabas. Retire do texto outras
palavras dissílabas.
R.:
4- Classifique as palavras abaixo de acordo com o número de sílabas, identificando com o número
adequado:
( 1 ) monossílaba ( 2 ) dissílaba
( 3 ) trissílaba ( 4 ) polissílaba
( ) água ( ) nasce ( ) serena
( ) mãe ( ) inocente ( ) tranquilas
( ) evapora ( ) fundo ( ) encharcam
( ) plantação ( ) algodão ( ) céu
( ) moinho ( ) terra ( ) sol

5- Copie abaixo e ilustre o 6º parágrafo da música:

Entendendo a canção:
Você sabia que entre todos os países do mundo, o Brasil é o que possui mais rios? Esse fato pode
ser considerado uma vantagem? Justifique sua resposta.

01 – O que significa dizer que as águas “levam fertilidade ao sertão”? Qual o uso da água
mencionada nesse trecho?

      

02 – Qual uso da água está explícito no trecho “Águas que matam a sede da população”?

03 – Por que as gotas de chuva são consideradas “lágrimas na inundação”? O que o autor critica
nesse trecho?

04 – É possível dizer que o autor critica as águas das chuvas por representarem “lágrimas na
inundação”? Por quê?

05 – Como você interpreta a segunda estrofe da música?

06 – Em sua opinião, qual a intenção do autor ao repetir tantas vezes a expressão: "terra! planeta
água"?

07 – Você se preocupa em economizar água? Por quê?

08 – No Brasil, qual é a região que mais sofre com a falta d'água?

09 – Copie o trecho da canção que fala sobre a mudança de estado líquido para gasoso.

10 – O autor fala sobre a chuva alegre e a chuva triste. Copie o trecho que relata isso.

11 – Qual a palavra que se repete em quase todos os versos do poema? Por que o poeta a repetiu
tantas vezes?

    

12 – Em: “Terra! Planeta Água”. O que o poeta quis dizer com esse verso?

13 – Procure no dicionário o significado das seguintes palavras:

a)   Grotão: 

b)   Fertilidade: 

c)   Igarapé: 

d)   Moinho: 

e)   Cascata: