APOSTILA

DE ATIVIDADES
POVOS INDÍGENAS
1º E 2º ANO
NOME DATA

OS POVOS INDÍGENAS
 NOME DATA

QUEM SÃO?
1. OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR. VOCÊ SABE QUEM ESTÃO
SENDO RETRATADOS NAS IMAGENS? CONVERSE COM SEUS
COLEGAS.

2- PASSE O LÁPIS E DESCUBRA O NOME DELES:

INDÍGENAS
3- PINTE SOMENTE AS VOGAIS:

INDÍGENAS
 NOME DATA

UM POUCO SOBRE OS INDÍGENAS

EXISTEM MAIS DE 260 POVOS INDÍGENAS NO BRASIL.

MUITOS POVOS INDÍGENAS MORAM EM ALDEIAS:

ELES VIVEM EM HABITAÇÕES COLETIVAS: AS OCAS.

 NOME DATA

UM POUCO SOBRE OS INDÍGENAS

CERÂMICA
CESTO
COCAR

CUIA

INSTRUMENTOS
ARCO E FLECHA CANOA MUSICAIS

RITUAL PESCA

CAÇA CERIMÔNIA
 NOME DATA

1- COLORIR TODOS OS CÍRCULOS QUE TIVEREM AS

LETRAS DA PALAVRA:

INDÍGENA U
V C
N
D
B E Í
R S
L
A G U O
2- COMPLETE COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO:

I N D Í G E N A
I Í E A
N D G N

3- CONTE E COMPLETE:

INDÍGENA
_ LETRAS _ SÍLABAS
 NOME DATA

OBJETOS INDÍGENAS
PINTE SOMENTE OS OBJETOS QUE OS POVOS
INDÍGENAS USAM NO SEU DIA A DIA LÁ NA ALDEIA:

FLECHA

OCA

COCAR
ARCO
CARRO

CHOCALHO

MOCHILA CESTO
REDE

CANOA CAMA
 NOME DATA

VAMOS COMPLETAR?
AJUDE O INDIOZINHO ATÉ CHEGAR A ALDEIA
COMPLETANDO O ALFABETO:

E
B
H

P W

S
 NOME DATA

OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:

COCAR

1- PINTE A PRIMEIRA LETRA DE VERMELHO.

2- PINTE AS VOGAIS DE AZUL.

3- PINTE AS CONSOANTES DE VERDE.

4- QUANTAS LETRAS TEM ?

5- SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA:

6- QUANTAS SÍLABAS TEM ?

 NOME DATA

CAÇA-PALAVRAS
PROCURE NOMES DOS OBJETOS DOS POVOS INDÍGENAS:

P D M D L M A R C O
B M C A N O A T O J
H P V R A T G M N H
G O B M C R E D E N
A M C O C A R U A U
R E O E M E G N E M
M F L E C H A O M N
S L M X O M B O C A
 NOME DATA

VAMOS CANTAR?

BRINCAR DE ÍNDIO
XUXA
VAMOS BRINCAR DE ÍNDIO
MAS SEM MOCINHO PRA ME PEGAR
VENHA PRA MINHA TRIBO
EU SOU O CACIQUE, VOCÊ É MEU PAR.

ÍNDIO FAZER BARULHO

ÍNDIO TER SEU ORGULHO
VEM PINTAR A PELE PARA A DANÇA COMEÇAR

PEGO MEU ARCO E FLECHA

MINHA CANOA E VOU PESCAR
VAMOS FAZER FOGUEIRA
COMER DO FRUTO QUE A TERRA DÁ

1- PROCURE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA

PEDIR.

2- PROCURE NO TEXTO O NOME DE QUEM FALA A MÚSICA:

3- COMPLETE O NOME COM AS LETRAS QUE ESTÃO

FALTANDO:

_ND__
 NOME DATA

4- LIGUE OS NOMES COM AS FIGURAS RELACIONADAS COM

A MÚSICA:

FOGUEIRA

ARCO E FLECHA

CANOA

CACIQUE

5- COMPLETE OS VERSOS DA MÚSICA COM AS PALAVRAS

QUE ESTÃO FALTANDO:

VAMOS BRINCAR DE _____________

MAS SEM MOCINHO PRA ME PEGAR

VENHA PRA MINHA _____________

EU SOU O _________, VOCÊ É MEU PAR.

 NOME DATA

CONTRIBUIÇÕES INDÍGENAS
RECORTE E COLE NAS COLUNAS CERTAS AS
CONTRIBUIÇÕES INDÍGENAS NA NOSSA CULTURA:

ALIMENTAÇÃO OBJETOS
ALIMENTAÇÃO OBJETOS

PAMONHA CESTO PEIXE REDE COCAR

CHOCALHO PIPOCA MANDIOCA BATATA CANOA

NOME DATA

PINTE OS NOMES DAS FIGURAS:

ECA CANOA MEDE

OCA COROA SEDE
OPA CANOS REDE

PIPOCA MALOCA REBECA

NINOCA MANIOCA PETECA
LILOCA MANDIOCA MELECA

DEIXE CABANA MARCO

FEIXE CALADA ARCO
PEIXE CAMELO PARTO
 NOME DATA

CRUZADINHA
COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DAS
PALAVRAS:

I
N
D
I
G
E
N
A

S
 NOME DATA

ALIMENTOS DE ORIGEM INDÍGENA

RECORTE E COLE OS NOMES CORRESPONDENTES
AOS ALIMENTOS:

GUARANÁ BATATA DOCE MILHO

PEIXE CANJICA PAMONHA

MOQUECA CHIMARRÃO PIPOCA

 NOME DATA

OBSERVE A PALAVRA ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE:

PIPOCA

1- PINTE A PRIMEIRA LETRA DE VERMELHO.

2- PINTE AS VOGAIS DE AZUL.

3- PINTE AS CONSOANTES DE VERDE.

4- QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA?

5- SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA:

6- QUANTAS SÍLABAS ?
 NOME DATA

FORME PALAVRAS
FORME PALAVRAS COM AS SÍLABAS:

PO O
CAR
LAR
CA

CO NO
DA

BO COR
PI

CU DO LA
 NOME DATA

VAMOS CANTAR?

1, 2, 3 INDIOZINHOS
4, 5, 6 INDIOZINHOS
7, 8, 9 INDIOZINHOS
10 NO PEQUENO BOTE
IA NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO
QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU
O PEQUENO BOTE DOS INDIOZINHOS
QUASE, QUASE VIROU.

1. DESENHE OS INDIOZINHOS NO BOTE:

 NOME DATA

2.FORME PALAVRAS DA MÚSICA COM AS LETRAS:

O O
B R
E I
T

A C N O
J É Í
R A D I

3. LEIA A PALAVRA E COMPLETE:

INDIOZINHO
A) PRIMEIRA LETRA: _

B) ÚLTIMA LETRA: _

C) NÚMERO DE LETRAS: _

D) NÚMERO SÍLABAS: _
 NOME DATA

BRINCADEIRA INDÍGENA
PETECA
MATERIAIS:
1 FOLHA DE JORNAL
BARBANTE
TESOURA

COMO FAZER:
1-CORTE AO MEIO DA FOLHA DE JORNAL

2-RESERVE UMA FOLHA E AMASSE A OUTRA FOLHA DE

JORNAL.

3-COLOQUE A FOLHA AMASSADA SOBRE A FOLHA DE

JORNAL, BEM NO CENTRO.

4-ENVOLVA-A COMO UM OVO DE PÁSCOA E AMARRE

COM O BARBANTE.

1- QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

_______________________________________

2- PARA QUE SERVE ESTE TEXTO:

( ) PARA CONSTRUIR UM BRINQUEDO
( ) PARA PREPARAR UM ALIMENTO
( ) PARA JOGAR PETECA

3- QUAIS MATERIAIS SÃO NECESSÁRIOS PARA

CONSTRUIR O BRINQUEDO?
_______________________________________
_______________________________________
 NOME DATA

BRINCADEIRAS INDÍGENAS
1. ORGANIZE AS LETRAS E DESCUBRA O NOME DE DOIS
BRINQUEDOS DE ORIGEM INDÍGENA. DEPOIS, ESCREVA
OS NOMES ENCONTRADOS:

T E P E A C I P O Ã

2.PROCURE, NO CAÇA-PALAVRAS, CONTRIBUIÇÕES DOS

INDÍGENAS NA NOSSA ALIMENTAÇÃO. VEJA O QUADRO:

PETECA – QUEIMADA - PIÃO

CABO DE GUERRA ARCO E FLECHA

RUBGFORCEHAEJLN
QUEIMADASIHENOR
MJHFACLOLPIÃONG
D C A H W D C X S A T G B A
W O P E T E C A S O S C X C
VBNMKIMNLVANTAF
CABODEGUERRAYAP
CÇBNMKIUYOCXHVB
VARCOEFLECHAMCL
 NOME DATA

ATIVIDADES
PINTE OS DESENHOS QUE CORRESPONDEM ÀS FRASES:

O JACARE NADA NO RIO.

O INDIOZINHO MORA NA OCA.

O INDIOZINHO NADA NO RIO.

EU COMO PIPOCA.

O INDIOZINHO PESCOU PEIXES.

 NOME DATA

LABIRINTO
LEVE A INDÍGENA ATÉ A REDE:
 NOME DATA

O QUE EU APRENDI SOBRE OS INDÍGENAS

DESENHE O QUE VOCÊ APRENDEU NAS AULAS SOBRE
OS POVOS INDÍGENAS:

POVOS INDÍGENAS
NOME DATA

RESPEITO AOS
POVOS INDÍGENAS
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