Aluno (a): ____________________________________

2º Ano
Ensino
QUI-FIS- MAT Data: __/__/___ PROFª: NILZA SOUZA Médio

TÓPICO: AMINAS
EXERCICIOS PROPOSTOS
1) A fenilamina e a dietilamina, mostradas abaixo, são aminas, respectivamente:

a) Primária e primária
b) Secundária e secundária
c) Primária e secundária
d) Secundária e primária
e) Primária e terciária.

2) Uma das aplicações mais importantes das aminas é na produção de medicamentos. Em remédios
que combatem a gripe, por exemplo, dentre outras substâncias, pode-se encontrar a amina abaixo:

Trata-se de uma amina primária, secundária ou terciária?

a) primária,
b) secundária
c) terciária
d) NDA

3) Considerando as seguintes aminas:

1. Metilamina
2. Dimetilamina
3. Fenilamina

Escolha a alternativa que indica a ordem decrescente de basicidade:

a) II > I > III

b) III > II > I
c) I > II > III
d) III > I > II
e) II > III > I

4) (Mackenzie-SP) A adrenalina tem fórmula estrutural dada abaixo:

Neste composto podemos identificar os seguintes grupos funcionais:

a) Fenol, álcool, amina

b) Álcool, nitrocomposto e aldeído
c) Álcool, aldeído e fenol
d) Enol, álcool e cetona

1
e) Cetona, álcool e fenol

5) Um dos episódios da final da Copa da França de 1998 mais noticiados no Brasil e no mundo
foi "o caso Ronaldinho". Especialistas apontaram: estresse, depressão, ansiedade e pânico
podem ter provocado a má atuação do jogador brasileiro. Na confirmação da hipótese de
estresse, teriam sido alteradas as quantidades de três substâncias químicas excitatórias do
cérebro - a noradrenalina, a serotonina e a dopamina - cujas estruturas estão abaixo
representadas:

Essas substâncias têm em comum as seguintes funções químicas:

a) Amida e fenol
b) Amina e fenol
c) Amida e álcool
d) Amina e álcool

6) Cesgranrio-RJ) No início de 1993, os jornais noticiaram que quando uma pessoa se apaixona,
o organismo sintetiza uma substância – etilfenilamina, responsável pela excitação característica
daquele estado. A classificação e o caráter químico desta amina são, respectivamente:

a) amina primária – ácido.

b) amina primária – básico.
c) amina secundária – neutro.
d) amina secundária – ácido.
e) amina secundária – básico

7)  O nome da molécula

H3C – CH – CH2 – NH2 é:

            │
            CH3
a) metil-n-propil amina.
b) t-butil amina.
c) sec-butil amina.
d) metil-3-amino propano.
e) isobutila amina.

TÓPICO: TERMODINÂMICA

EXERCICIOS PROPOSTOS

1)  (UFAM-AM) – Analise as seguintes afirmativas a respeito dos tipos de transformações ou

mudanças de estado de um gás.
I – em uma transformação isocórica o volume do gás permanece constante.
II – em uma transformação isobárica a pressão do gás permanece constante.
III – em uma transformação isotérmica a temperatura do gás permanece constante.
IV – em uma transformação adiabática variam o volume, a pressão e a temperatura.
Com a relação as quatro afirmativas acima, podemos dizer que:

a) só I e III são verdadeiras.

b) só II e III são verdadeiras.
c) I, II, III e IV são verdadeiras.
d) só I é verdadeira.
e) todas são falsas.

2
2) Como consequência da compressão adiabática sofrida por um gás, pode-se afirmar que:
a) a densidade do gás aumenta, e sua temperatura diminui.
b) a densidade do gás e sua temperatura diminuem.
c) a densidade do gás aumenta, e sua temperatura permanece constante.
d) a densidade do gás e sua temperatura aumentam.
e) a densidade do gás e sua temperatura permanecem constantes.

3) (Enem 2015) As altas temperaturas de combustão e o atrito entre suas peças móveis são alguns
dos fatores que provocam o aquecimento dos motores à combustão interna. Para evitar o
superaquecimento e consequentes danos a esses motores, foram desenvolvidos os atuais sistemas
de refrigeração, em que um fluido arrefecedor com propriedades especiais circula pelo interior do
motor, absorvendo o calor que, ao passar pelo radiador, é transferido para a atmosfera.

Qual propriedade o fluido arrefecedor deve possuir para cumprir seu objetivo com maior eficiência?
a) Alto calor específico.
b) Alto calor latente de fusão.
c) Baixa condutividade térmica
d) Baixa temperatura de ebulição
e) Alto coeficiente de dilatação térmica.

4) (ENEM2016) Num experimento, um professor deixa duas bandejas de mesma massa, uma de
plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do laboratório. Após algumas horas, ele pede aos alunos
que avaliem a temperatura das duas bandejas, usando para isso o tato. Seus alunos afirmam,
categoricamente, que a bandeja de alumínio se encontra numa temperatura mais baixa. Intrigado,
ele propõe uma segunda atividade, em que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das bandejas,
que estão em equilíbrio térmico com o ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de
derretimento do gelo será maior.
O aluno que responder corretamente ao questionamento do professor dirá que o derretimento
ocorrerá:
a) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem uma maior condutividade térmica
que a de plástico.
b) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem inicialmente uma temperatura mais alta
que a de alumínio.
c) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela tem uma maior capacidade térmica que
a de alumínio.
d) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois ela tem um calor específico menor que a
de plástico.
e) com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois apresentarão a mesma variação de
temperatura.

5) (Espcex (Aman)) Um gás ideal sofre uma transformação adiabática em que o meio externo
realiza um trabalho sobre o gás. Podemos afirmar que, nesta transformação:

a) a energia interna do gás diminui.   

b) o calor trocado aumenta.   
c) a pressão do gás diminui.   
d) o volume do gás aumenta.   
e) a temperatura do gás aumenta.   

6) (ACAFE-SC) Um gás ideal recebe calor e fornece trabalho após uma das transformações:
a) adiabática e isobárica.
b) isométrica e isotérmica.
c) isotérmica e adiabática.
d) isobárica e isotérmica.

3
e) isométrica e adiabática.

7) (FEI) Numa transformação de um gás perfeito, os estados final e inicial acusaram a mesma
energia interna. Certamente: a) a transformação foi cíclica.
b) a transformação isométrica.
c) não houve troca de calor entre o gás e o ambiente.
d) são iguais as temperaturas dos estados inicial e final.
e) não houve troca de trabalho entre o gás e o meio.

TÓPICO: ANALISE COMBINATÓRIA

EXERCICIOS PROPOSTOS

1)  Calcule quantos anagramas tem as palavras:

a) LISTA      b) SABER     c) BLOG      d) AMOR

 2) Calcule quantos anagramas possui as palavras:

a) PORTO       b) BATATA    c) PANTANAL   d) COTONETE

3) Calcule:
a) P6=          b) P4=       

    

c) P10 / P8 =     d) P7 / P5=

4) De quantas maneiras diferentes, uma pessoa pode se vestir tendo 6 camisas e 4 calças?

a) 10 maneiras
b) 24 maneiras
c) 32 maneiras
d) 40 maneiras

4
5) Uma lanchonete tem uma promoção de combo com preço reduzido em que o cliente pode
escolher 4 tipos diferentes de sanduíches, 3 tipos de bebida e 2 tipos de sobremesa. Quantos
combos diferentes os clientes podem montar?

a) 30 combos
b) 22 combos
c) 34 combos
d) 24 combos
6) Quantas senhas com 4 algarismos diferentes podemos escrever com os algarismos 1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8,e 9?

a) 1 498 senhas
b) 2 378 senhas
c) 3 024 senhas
d) 4 256 senhas

7) m técnico de um time de voleibol possui a sua disposição 15 jogadores que podem jogar
em qualquer posição. De quantas maneiras ele poderá escalar seu time de 6 jogadores?

a) 4 450 maneiras
b) 5 210 maneiras
c) 4 500 maneiras
d) 5 005 maneiras
8) Em uma competição de xadrez existem 8 jogadores. De quantas formas diferentes poderá
ser formado o pódio (primeiro, segundo e terceiro lugares)?

a) 336 formas
b) 222 formas
c) 320 formas
d) 380 formas
9) Quantas comissões de 4 elementos podemos formar com 20 alunos de uma turma?

a) 4 845 comissões
b) 2 345 comissões
c) 3 485 comissões
d) 4 325 comissões