CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA

UnED ITAGUAÍ
CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
LISTA DE EXERCÍCIOS:
MATEMÁTICA PROF.: MAGNO SILVA TIM_3_T
PARÁBOLA

QUESTÃO 1

Fernando pretende construir uma pista de skate de dedo para seu filho que foi projetada segundo uma
modelagem matemática. Abaixo temos a descrição do projeto.

• A pista está sobre o tampo de uma mesa apoiada no solo.

• O tampo da mesa e o eixo de simetria da curva, indicados no desenho coincidem com os eixos 𝑂𝑥 e 𝑂𝑦 respectivamente,
do sistema cartesiano ortogonal.
• O ponto O é a origem do sistema cartesiano ortogonal.
• A e B são pontos que pertencem a uma reta paralela ao eixo 𝑂𝑥.
• C e D são pontos que pertencem a uma reta paralela á reta 𝐴𝑆 e distante desta 288 𝑚𝑚.
• A curva da pista de B até C coincide com um arco de parábola.
• A distância de C ao eixo de simetria da parábola é 40𝑚𝑚.
• O ponto R, que é o mais baixo do arco de parábola, está a 150 𝑚𝑚 do ponto O.
• 𝐴𝐵 = 400 𝑚𝑚.

Suponha que durante a execução de uma manobra, o skate passa por um ponto P, da parábola, que
possui ordenada a 450 𝑚𝑚 do ponto R e que está a 30 𝑚𝑚 do eixo de simetria.

a) Obtenha a equação que determina a curva.

b) Qual a distância do ponto A ao eixo de simetria?

QUESTÃO 2

Determine o foco e o vértice da parábola de equação (𝑦 + 5)² = 12(𝑥 − 3).

QUESTÃO 3

Considere a parábola 𝒫 de equação 2𝑥² + 4𝑥 + 3𝑦 − 4 = 0.

a) Complete quadrados para escrever a equação reduzida de 𝒫.

b) Quais são as coordenadas do vértice e foco de 𝒫?
c) Determine a equação da reta diretriz de 𝒫.