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UNIP
1. Objetivo.....................................................................................................................
2. Introdução.................................................................................................................
3. Romeu e Julieta.........................................................................................................
4. Conclusão...................................................................................................................
5. Referências bibliográficas.......................................................................................
1. OBJETIVO
WILLIAN SHAKESPEARE
CONTEXTO HISTÓRICO
CENÁRIO
PERSONAGENS
RESUMO DA TRAMA
ROMEU
- Só ri das cicatrizes quem nunca foi ferido... (Julieta aparece na
sacada de uma janela) Silêncio! Que luz é aquela na janela? É o sol
nascente, é Julieta que surge! Desperte, sol, e mate a lua ciumenta, que
está pálida e doente de tristeza, pois vê que você é mais perfeita que
ela! Deixe de servi-la, já que ela é tão invejosa! Seu manto é
esverdeado e triste como a túnica dos dementes: jogue-o fora! É minha
dama, é o meu amor. Se ela ao menos soubesse!... Está falando ou
não? Seus olhos falam... Respondo ou não? Sou muito ousado... não é
a mim que ela fala. Duas estrelas devem ter emprestado o brilho a seu
olhar. E se fosse o contrário? Seus olhos no céu, e o astros seriam
apagados, como o dia faz com a luz das velas. E tanta claridade se
espalharia no céu, que os pássaros cantariam, pensando que era dia
com luar. Como ela apoia seu rosto na mão! Como eu queria ser uma
luva em sua mão, para poder tocar aquela face!
JULIETA
- Ai de mim!
ROMEU
- Ela está falando!... Fale de novo, anjo brilhante, anjo glorioso no alto
desta noite, que faz os mortais arregalarem os olhos e torcerem o
pescoço para vê-lo, quando cavalga as nuvens preguiçosas e veleja
pelo ar sereno.
JULIETA
- Romeu! Romeu! Por que você é Romeu? Negue seu pai, renuncie a
seu nome. Ou, se não quiser, basta me jurar amor, e deixarei de ser
uma Capuleto.
CLIMAX
4. CONCLUSÃO
Romeu e Julieta não é exatamente uma história de amor. nos ensinam impulsos e
ordem. Ensina sobre imaturidade. O amor (como o conhecemos desde o século 19)
não é o pilar da peça quando analisado profundamente, e a história da paixão jovem
nos ensina muito mais do que apenas amor. E nada disso tira o charme da peça e,
embora o caso de amor seja a parte mais memorável, leva a várias críticas à
burguesia e aos costumes da época.
Talvez a trágica história de Romeu e Julieta nos ensine exatamente o oposto sobre o
amor.
Concluindo, Romeu e Julieta do famoso dramaturgo inglês William Shakespeare é
uma bela obra com um enredo extraordinário que transcendeu o tempo. É uma das
obras literárias mais representativas do autor e tem recebido a aprovação de públicos
de todo o mundo.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS