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1 NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO

PLANO DE ENSINO

DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Nome do Componente Curricular: Noções de Direito Administrativo

Curso: Técnico em Serviços Jurídicos

Série/Período: 1º semestre

Carga Horária: 40 horas (33,3 h.r.) Teóricas: 30 h.a. Práticas: 10 h.a.

Docente Responsável: Paulo Francisco Monteiro Galvão

EMENTA

Introdução. Administração Pública. Princípios. Serviços Públicos. Atos Administrativos.

Contratos administrativos. Licitação. Servidores Públicos. Bens Públicos.

OBJETIVOS

Geral
 Possibilitar ao discente ter ciência e convicção dos instrumentos de que dispõe o
Administrador Público na utilização dos conceitos adequados do regime jurídico da
Administração Pública de modo a que ele tenha, e use, como ferramenta na realização
do bem comum.

Específicos
 Contextualizar os elementos jurídicos referentes ao Direito Administrativo em relação às
mutações do Estado Moderno.
 Analisar a instrumentalização adequada das categorias jurídicas pertinentes ao Direito
Administrativo que mais sejam adequadas ao novo modelo de administração pública.
 Interpretar a organização administrativa nos três âmbitos federativos.
 Analisar as formas jurídicas de controle e participação na Administração Pública.
 Identificar requisitos operacionais de responsabilidade civil do Estado.
 Correlacionar os mecanismos jurídicos de Direito Administrativo com atuação do
Administrador, no sentido de fortalecer o Poder Local.
 Fornecer elementos jurídicos indispensáveis ao planejamento das organizações
públicas ou do terceiro setor.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 Premissas Político-Institucionais do Estudo do Direito Administrativo.

 Direito Administrativo - Noções Preliminares.
 Administração Pública – Organização.
 Princípios Constitucionais e de Direito Administrativo.
 Atividades da Administração Pública.
 Poder e Função no âmbito administrativo.
 Poder de Polícia.
 Ato Administrativo.
 Controle e participação na Administração Pública.
 Processo Administrativo.
 Aspectos jurídicos do Serviço Público.
  Agentes Públicos.
 Responsabilidade civil do Estado.
 Atuação do Estado no Domínio Econômico.

METODOLOGIA DE ENSINO

● Aulas expositivas e dialogadas.

● Leitura e discussão de textos teóricos.
● Fichamentos, resumos e resenhas de pequenos textos em sala.
● Orientação de pesquisas e de escrita e rescrita de trabalho científico na área de
formação do egresso.

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

A avaliação será de forma contínua levando-se em consideração a assiduidade do aluno nos

trabalhos propostos em sala de aula e nos exercícios escritos e provas de verificação da
aprendizagem.

RECURSOS NECESSÁRIOS

O alcance das competências pretendidas será facilitado por meio dos seguintes recursos
didáticos:
● Quadro branco, lápis marcador e apagador.
● Apostilas referentes às temáticas contempladas no conteúdo programático.
● Materiais didáticos.
● Data Show.
● Softwares e Objetos de aprendizagem construídos com recursos computacionais.
● Acervo da biblioteca referência da disciplina.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica:
ANGHER, A. J. Vade Mecum. 14.ed. São Paulo: Rideel, 2012.
COLETO, Aline Cristina; ALBANO, Cícero José. Direito aplicado a Cursos Técnicos. Curitiba,
PR: Livro Técnico, 2010.
DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. 24.ed. São Paulo: Atlas, 2011.

Bibliografia Complementar:
ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente. Direito administrativo descomplicado. 20.ed. rev.
e atual. Rio de Janeiro; São Paulo: GEN; Método, 2012.
FILHO, José dos Santos Carvalho. Manual de Direito Administrativo. 26. ed. São Paulo:
Atlas. 2013.
FILHO, Marçal Justen. Curso de Direito Administrativo. 10. ed. São Paulo: Revista dos
Tribunais, 2014.
LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
MORAES, Alexandre de. Direito Constitucional. 27. ed. São Paulo: Atlas, 2011.