ALUNO TURMA:

1 - Leia um trecho de "Monte Castelo", música do Legião Urabana:

"Ainda que eu falasse a língua do homens.

E falasse a língua do anjos, sem amor eu nada seria.
É só o amor, é só o amor.
Que conhece o que é verdade.
O amor é bom, não quer o mal.
Não sente inveja ou se envaidece"
. 1. Há duas palavras ali que podemos considerar um par de antônimos. Quais são elas?
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2 - Leia o texto abaixo e reescreva-o trocando algumas palavras por sinônimos, para que ele deixe de ser tão
repetitivo.

O homem e seus filhos saíram para comer. Depois o homem levou seus filhos para passear. E então o homem e seus
filhos voltaram para a casa.
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3 - Reescreva o texto a seguir, expressando uma ideia contrária. Para isso, substitua as palavras destacadas
por antônimos.
Carla ganhou um livro de poemas de sua irmã mais nova. O livro tinha muitas páginas, por isso a leitura foi lenta. O poema
de que mais gostou foi o primeiro, que falava de amizade.
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4 - Leia a piadinha a seguir.

O avô do Bocão contando pros amigos: _ Quando eu vou dormir, levo dois copos d'água pro quarto. Um copo cheio
e outro vazio. O cheio é para o caso de eu ter sede.
_ E o vazio?
_ É para o caso de eu não ter.
PINTO, Ziraldo ALves. O livro do riso do Menino Maluquinho. São Paulo, Melhoramentos, 2000

Agora, responda.
 Você achou a piada engraçada? Por quê?

 Identifique no texto um par de antônimos.

 Você acha que esse par de antônimos ajuda o leitor achar graça na piada? Explique por quê.

5 - Identifique os sinônimos das palavras, relacionando as colunas1 e 2.

Coluna 1- Palavras Coluna 2- Sinônimos
A- Capaz ( ) falha
B- Façanha ( ) apto
C- Economizar ( ) proeza
D- fracasso ( ) poupar
6 - Escreva o antônimo das palavras: 7 - Escreva o sinônimo das palavras:
Pequena:____________ Simples:_____________
Entrar:______________ Rápido:______________
Forte:_______________ Inocente:_____________
Triste:_______________ Pobre:_______________
Não:________________ Sincero:______________
Velocidade ___________ Medo________________