Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEEC)

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG)
Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF)
Endereço: BR 405, KM 153, Arizona - Pau dos Ferros/RN CEP: 59.900-000
Telefone (84) 3351-2560 E-mail: pferros@uern.br

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE

LETRAS - LÍNGUA INGLESA

(Código MEC: 30580)

Pau dos Ferros – RN

2021
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)

Reitor
Prof. Dr. Pedro Fernandes Ribeiro Neto

Vice-Reitor
Profa. Dra. Fátima Raquel Rosado Morais

Chefe de Gabinete
Profª. Dra.Cicília Raquel Maia Leite

Pró-Reitoria de Ensino de Graduação

Prof. Dr. Wendson Dantas de Araujo Medeiros

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação

Prof. Dr. José Rodolfo Lopes de Paiva Cavalcanti

Pró-Reitoria de Extensão
Prof. Dr. Emanoel Márcio Nunes

Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas

Profª. Me. Jessica Neiva de Figueiredo Leite

Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis

TNM Esp. Erison Natécio da Costa

Pró-Reitoria de Administração
Prof. Me. Tarcísio da Silveira Barra

Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças

TNS. Me. Iata Anderson Fernandes
 CAMPUS AVANÇADO DE PAU DOS FERROS (CAPF)

Diretor
Prof. Dr. Agassiel de Medeiros Alves
-
Vice-Diretora
Prof.ª Dra. Crígina Cibelle Pereira

DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS (DLE)

Chefe do Departamento
Profa. Dra. Maria Eliete de Queiroz

Subchefe do Departamento
Prof. Dr. Charles Albuquerque Ponte

NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)

Prof. Dr. Marcos Nonato de Oliveira (Coordenador)
Prof. Me. Marcos Antonio da Silva (Vice-coordenador)
Prof. Me. Francisco Marcos de Oliveira Luz (Membro - Orientador Acadêmico)
Prof. Me. Francisco Roberto da Silva Santos (Membro)
Prof. Me. Jailson José dos Santos (Membro - Coordenador de Estágio)
Profa. Dra. Maria Eliete de Queiroz (Chefe do Departamento)
Profa. Dra. Maria Zenaide Valdivino da Silva (Membro)
QUADRO 23: COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS. ................................ 50
QUADRO 24: RESUMO DA MATRIZ CURRICULAR. .................................................. 52
QUADRO 25: EQUIVALÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO
DE LETRAS - LÍNGUA INGLESA ............................................................................. 54
QUADRO 26: EQUIVALÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO
DE LETRAS - LÍNGUA INGLESA COM OUTROS CURSOS.................................. 57
QUADRO 27: TÉCNICOS QUE ATENDEM À DEMANDA DO DLE ......................... 144
QUADRO 28: IDENTIFICAÇÃO FUNCIONAL DO CORPO DOCENTE. .................. 144
QUADRO 29: FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS PROFESSORES. ............................. 153
QUADRO 30: IDENTIFICAÇÃO FUNCIONAL DO CORPO DOCENTE. .................. 155
QUADRO 31:DOCENTES EM CAPACITAÇÃO. .......................................................... 157
QUADRO 32: PREVISÃO DE SAÍDA DOCENTE PARA CAPACITAÇÃO. .............. 158
QUADRO 33: RESULTADO ENADE NAS ÚLTIMAS EDIÇÕES. .............................. 169
QUADRO 34: PROJETOS DE PESQUISA DESENVOLVIDOS NOS ÚLTIMOS ANOS.
..................................................................................................................................... 172

Gráfico

GRÁFICO 1: ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS. 182

SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 8
2. PERFIL DO CURSO 8
2.1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO 8
2.2. LOCAL DE FUNCIONAMENTO DO CURSO 9
2.3. DADOS SOBRE O CURSO DE LETRAS - LÍNGUA INGLESA 9
3. HISTÓRICO DO CURSO 10
4. OBJETIVOS DO CURSO 13
5. PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 14
6. COMPETÊNCIA E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 15
7. PRINCÍPIOS FORMATIVOS 17
8. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 22
8.1. DISCIPLINAS 27
8.2. ATIVIDADES DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 32
8.3. ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 34
8.4. CURRICULARIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO 35
8.5. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 38
8.6. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 39
9. MATRIZ CURRICULAR 43
10. EQUIVALÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES 53
10.1. COMPONENTES DE OUTRAS MATRIZES DO CURSO ATUAL 54
10.2. COMPONENTES DE OUTROS CURSOS 57
11. EMENTÁRIO DOS COMPONENTES CURRICULARES. 58
11.1. EMENTÁRIO DOS COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIOS 58
11.2. EMENTÁRIO DAS UNIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO (UCE) 98
11.3. EMENTÁRIO DOS COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS 106
12. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 142
13. RECURSOS HUMANOS DISPONÍVEIS E NECESSÁRIOS 143
13.1. RECURSOS HUMANOS DISPONÍVEIS 143
13.2. RECURSOS HUMANOS NECESSÁRIOS 155
 13.3. POLÍTICA DE CAPACITAÇÃO 156
14. INFRAESTRUTURA DISPONÍVEL E NECESSÁRIA 158
14.1. ADMINISTRATIVO 158
14.2. SALAS DE AULA 159
14.3. LABORATÓRIOS E EQUIPAMENTOS 159
14.4. OUTROS ESPAÇOS 159
15. POLÍTICAS DE GESTÃO, AVALIAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO 160
15.1. POLÍTICA DE GESTÃO 160
15.2. POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO 163
15.3. POLÍTICAS DE PESQUISA 170
15.4. POLÍTICAS DE EXTENSÃO 176
16. PROGRAMAS FORMATIVOS 178
17. RESULTADOS ESPERADOS 180
18. ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS 181
19. REGULAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E DO FUNCIONAMENTO DO CURSO
183
20. METODOLOGIA A SER ADOTADA PARA CONSECUÇÃO DO PROJETO 210
21. REFERÊNCIAS 211
 8

1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

Instituição Mantenedora
Fundação Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – FUERN
Rua Almino Afonso, 478 – Centro
CEP: 59.610-210
Mossoró – Rio Grande do Norte
Fone: (84) 3315-2145
E-mail: fuern@uern.br
Presidente: Prof. Dr. Pedro Fernandes Ribeiro Neto
Vice-Presidenta: Profa. Dra. Fátima Raquel Rosado Morais
Espécie Societária: Não Lucrativa
Cartão de inscrição no CNPJ: 08.258.295/0001-02.

Instituição Mantida
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN
CNPJ: 08.258.295/0001-02
Endereço: BR 110, Km 46, Av. Prof. Antônio Campos s/n.
Bairro: Presidente Costa e Silva CEP: 59610-000 - Mossoró/RN
Fone: (84) 3315-2145
Home Page: e-mail: reitoria@uern.br
Dirigentes: Prof. Dr. Pedro Fernandes Ribeiro Neto
Profa. Dra. Fátima Raquel Rosado Morais
Ato de Credenciamento: Portaria n° 874/MEC, de 17/06/1993.

2. PERFIL DO CURSO

2.1.IDENTIFICAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO

Denominação do curso: Letras - Língua Inglesa

Código MEC: 30580
Grau acadêmico: Licenciatura
Modalidade: Presencial
Área de Conhecimento: Ciências Humanas, Letras e Artes.
Ato de Autorização/Criação: Decreto nº. 71.406/72, de 21 de novembro de 1972 e
Decreto nº. 15/76, de 28 de setembro de 1976
Data de Início de Funcionamento: 01 de março de 1977
 9

2.2.LOCAL DE FUNCIONAMENTO DO CURSO

UNIDADE ACADÊMICA: Campus Avançado de Pau dos Ferros

Endereço: BR 405, Km 153 Nº 100 (Edifício do CAPF)
Bairro Arizona - CEP: 59.900-000. Cidade: Pau dos Ferros - Rio Grande do
Norte
Telefone: (84) 3351-2560 3351-3909 Celular: (84) 99678-4273
E-mail: pferros@uern.br Site: pferros.uern.br

2.3.DADOS SOBRE O CURSO DE LETRAS - LÍNGUA INGLESA

Carga horária total: 3.590 horas
Carga horária de componentes curriculares obrigatórios (teóricas): 2.100 horas
Carga horária de componentes curriculares optativos: 120 horas
Prática como Componente Curricular: 405 horas
Atividades Curriculares de Extensão: 360 horas
Tempo médio de integralização curricular: 04 anos
Tempo máximo de integralização curricular: 06 anos
Número de vagas por semestre/ano: 30 (trinta) vagas
Turno de funcionamento: Noturno
Número máximo de alunos por turma: 30 (trinta) alunos
Sistema: Créditos com matrícula semestral
Forma de Ingresso no Curso:
Regulares
- Processo Seletivo de Vagas Iniciais (PSVI), através de Exame Nacional do Ensino Médio
(ENEM) ou processo equivalente e/ou que venha a substituí-lo,
- Processo Seletivo de Vagas Não-Iniciais Disponíveis (PSVNID);
- Transferência compulsória.
Especial
- Aluno especial.
Regime: Sistema de créditos com matrícula semestral.

Trabalho de Conclusão de Curso: 150 horas, no gênero Monografia.

Estágio Curricular Obrigatório:

Número de componentes de estágio: 3
Número total de horas de estágio: 405 horas

Atividades Acadêmicas Complementares (AAC): 200 horas

 10

3. HISTÓRICO DO CURSO

Com o intuito de acompanhar as transformações sociopolíticas vivenciadas na

sociedade moderna que se desenha ancorada nos princípios da globalização, o Campus
Avançado de Pau dos Ferros (CAPF) oferece o curso de Letras - Língua Inglesa.
O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) é o instrumento norteador das ações
desenvolvidas no curso de Letras - Língua Inglesa, expressando a prática da Universidade do
Estado do Rio Grande do Norte (UERN), a gestão e outras atividades educacionais.
Sendo a universidade o vetor da produção, circulação e transmissão do conhecimento,
na qual se encontram as posições de vanguarda na busca por uma educação de qualidade e
uma sociedade igualitária, este documento busca servir de referência para a melhoria da
tríplice abordagem acadêmica de ensino, pesquisa e extensão, assumindo a compreensão de
um projeto em contínuo processo, haja vista que pode ser “permanentemente avaliado e, se
necessário, reconstruído, em vista do atendimento às demandas impostas pelos atores”.
Portanto, o PPC, além de atender às necessidades oriundas da operacionalização, objetiva
entender as particularidades dos contextos sócio históricos em que o curso é desenvolvido,
no Alto Oeste Potiguar e em parte dos estados circunvizinhos: Ceará e Paraíba.
Desse modo, faz-se necessário esclarecer que as discussões para todos os cursos de
Letras da UERN foram iniciadas com base na Resolução nº 22/99 - CONSEPE/UERN, de
12 de agosto de 1999.
O curso de Letras - Língua Inglesa assume o papel social de formar profissionais
qualificados e conscientes para atuarem não apenas como técnicos especializados, prontos
para atender às demandas do mercado de trabalho, mas como sujeitos capazes de intervir na
sociedade de forma ética, consciente, reflexiva e crítica, e, assim, poderem agir no sentido de
transformá-la. Com efeito, faz-se necessária uma formação que atenda à dimensão humana,
à nova configuração curricular, às exigências do mundo do trabalho e, sobretudo, às
demandas regionais e locais.
Nesse contexto, a Congregação do Departamento de Letras Estrangeiras (DLE) do
CAPF/UERN, por meio da elaboração do PPC, se propôs a atender “à crescente
heterogeneidade tanto da formação prévia quanto das expectativas e dos interesses dos
alunos” (PARECER CNE Nº 776/97, p. 96).