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Versão 1.2
Outubro 2020
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Sumário
Orientações................................................................................................................................................................................................. p.4
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Orientações
O que é benchmark?
É a comparação entre o desempenho realizado de uma ação/atividades/procedimento numa instituição com o padrão de excelência que deve
ser alcançado. Nesse contexto, a presente ferramenta tem como objetivo a identificação e a mensuração de melhores práticas na gestão de
coleções, para auxiliar e diagnosticar melhorias neste campo de atuação nos museus.
Qual o conteúdo?
Este benchmark está dividido em 7 secções, que compreendem áreas de atuação de um museu.
Num primeiro grupo, estão reunidas as ações/atividades do museu no âmbito da estrutura organizacional necessária para gerir coleções:
1. Estratégia e ética,
2. Profissionais,
3. Infraestrutura.
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Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Orientações
Num segundo grupo estão as ações/atividades/procedimentos específicos para a gestão de coleções. Este segundo grupo foi criado com base
na norma SPECTRUM 5.0.:
4. Desenvolvimento das coleções,
5. Informação sobre coleções,
6. Acesso às coleções,
7. Preservação e conservação de coleções.
Em cada secção há ações/atividades/procedimentos que descrevem o parâmetro a ser avaliado. O meio de mensuração é feito pelo indicador
proposto, que descreve níveis de qualidade e a amplitude das práticas. Estas práticas não dependem do tamanho, do tipo de tutela, da
natureza das coleções ou do grau de especialização da equipa, embora esses fatores influenciem como cada instituição realiza as suas
atividades no quotidiano.
Como utilizar?
Este benchmark foi concebido como uma lista de verificação de autoavaliação. As equipas devem escolher numa escala de 1 a 5, qual é a melhor
descrição que se assemelha ao ponto de situação de sua instituição. A escala foi criada propondo parâmetros para ação/atividade/procedimento,
em que o vermelho (1), laranja (2), amarelo (3), verde (4), azul (5), descrevem do ruim para a melhor situação possível. Conforme o caso que
melhor descreve a atual situação no museu, preencha o campo Valor, na última linha de cada item, na célula com sombreado cinza. Selecione
um valor (de 1 a 5) referente a ação descrita que melhor define a atual situação de sua instituição.
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Orientações
Os indicadores de desempenho informam o que está a ser utilizado como parâmetro e onde deve ser encontrado. Se algum dos indicadores não
for aplicável a sua instituição, não o preencha e continue o formulário. No fim de cada secção, faça a média dos valores e registo no campo Média
de valores, e ao fim, na secção Resultados, coloque todas as médias de maneira poder comparar e perceber a área da instituição que deve ter
uma maior atenção.
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Orientações
Como implementar?
Depois de completar a checklist e chegar a um resultado acordado, sugere-se criar um plano de ação nas áreas que precisam de melhorias,
detalhando recomendações para curto, médio e longo prazo, e utilizar a proposta de benchmarking descrito no volume 1 da tese, para
implementar o ciclo de melhorias. O planeamento deve incluir um resumo dos resultados que são desejados, e priorizar os que não chegaram
pelo menos ao nível 3 (prática mínima). Sugere-se que este planeamento seja discutido com pares de outras instituições similares. Dialogar com
pares permite perceber erros ou omissões, além de criar oportunidade para discutir preocupações comuns. Além disso, o olhar de terceiros pode
auxiliar a validar a avaliação, principalmente se os resultados forem utilizados para subsidiar um pedido de apoio ou a candidatura de um projeto.
Glossário
Os principais conceitos utilizados neste documento como procedimento, processo, indicador, e outras palavras-chave tem seu significado
adotado por esta investigação definida na penúltima secção deste documento.
Referências
Foram muitas as referências utilizadas para a formulação desta proposta de benchmark. As que foram diretamente citadas neste documento
estão referenciadas (no estilo APA 6ed) na última secção deste documento.
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Secção 1. Estratégia e ética
Tipo de Informação
Ação/atividade Indicador Referências
indicador complementar
1.1: Missão da instituição: descreve o que o documento qualitativo (Governo do Brasil, Casa Civil, & Instituto Brasileiro
museu faz, para quem e porquê. As instituições que de Museus, 2009, Capítulo II, Seção III, Artigo 46.º)
museológicas que têm sua missão claramente descreve a (Governo do Brasil, Casa Civil, & Instituto Brasileiro
delineada para orientar as suas atividades e missão de Museus, 2013, Título III, Capítulo II, Artigo 23.º)
decisões têm maior probabilidade de funcionar
(ICOM, 1992/1999, p. 259, 5.2)
com mais eficácia. A missão orienta as
atividades e decisões do museu, descrevendo o (ICOM, 2004/2008, p. 6, 1.2)
seu propósito e a sua razão de ser. Na missão, (Instituto Brasileiro de Museus, 2018, Artigo 3.º, II)
deve ser discutido qual é o papel da instituição (ISO, 2019, p. 5, 3.28)
e a sua responsabilidade para com o público e
as suas coleções As ações eatividades do museu (American Association of Museums & Merritt, 2008,
devem se apoiar, direta ou indiretamente, na p. 33)
sua missão.
1 Não tem missão.
2 A missão está em estudo ou não é revista há mais de 5 anos e está inadequada para atual gestão.
3 Tem missão escrita e aprovada entre equipa e gestor.
4 Tem missão aprovada pela tutela e publicada em diário/jornal oficial do Estado (ou outra publicação oficial).
Tem missão aprovada pela tutela e publicada em diário/jornal oficial do Estado (ou outra publicação oficial) e toda a equipa da instituição
5 conhece o documento e/ou sabe onde encontrar quando for necessário consultar. É revista periodicamente, pelo menos a cada 5 anos, ou
quando estiver inadequada em relação às diretrizes da instituição.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:________________
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Secção 1. Estratégia e ética
Tipo de Informação
Ação/atividade Indicador Referências
indicador complementar
1.2: Política de gestão de coleções: é a vocação da coleção do museu e document qualitativo (Assembleia da República, * são os requisitos
as suas políticas específicas, critérios, práticas, processos e detalhes de o política 2004, pp. 5381-5283, mínimos para fazer
manutenção das coleções. Este documento estabelece objetivos e de gestão Artigos 12.º, 28º. e 33º.) parte da Rede
procedimentos, servindo como um manual e um conjunto de instruções de Portuguesa de
(British Standards
para se realizar a vocação da coleção. A política de gestão de coleções Museus.
coleções Institute, 2009, p. 9)
deve ser aprovada pela tutela e implementada pela instituição.
Este documento deve incluir: (Collections Trust, 2014,
- a missão da instituição, ou seja, a vocação da instituição: qual o objeto pp. 22-23)
museológico, qual a importância do trabalho realizado com os objetos (ICOM, 2004/2008, p. 6,
(a coleção), qual é o público, como são os impactos do trabalho; ponto 1.2)
- a ética e a legislação (base legal sob a qual a instituição se estabelece
e desenvolve), as regulamentações e estratégias; perspetivas e valores; (ISO, 2019, p. 2, 3.10
- o histórico e o atual estado das coleções na instituição; a organização collections management)
e os recursos da instituição; (Lord & Lord, 2009, pp.
- uma política de desenvolvimento das coleções - que inclui planos de 60-61)
como deve ser a entrada, aquisição/incorporação,
desincorporação/alienação e revisão das coleções na instituição; (Ministério da Cultura,
- uma política de informações sobre coleções, que inclui um plano de 2006, p. 606, pontos 11.1,
documentação que descreve como a instituição obtém, documenta, 13.1, 14.1)
mantém e disponibiliza as informações sobre a coleção, e inclui a (Paaskoski, Ekosaari, &
descrição dos procedimentos de inventário, controlo de localização e Jantunen, 2014, p. 206)
de movimentação, catalogação, seguro e indemnização, avaliação,
(American Association of
auditoria, gestão de direitos esaída do objeto;
Museums & Merritt,
- uma política de acesso às coleções, que inclui um plano de como a
2008, p. 88)
instituição permite acesso à sua coleção e às informações sobre a
coleção, sejam físicas digitais;, quais as regras para emprestar ou
solicitar empréstimos de objetos de outras entidades; como exibe o
objeto ao público; como administra coleções e como os objetos são
manuseados; identifica seus usuários e suas necessidades e barreiras ao
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Secção 1. Estratégia e ética
acesso; o tipo e a extensão da comercialização da reprodução dos
objetos, levando em consideração as restrições da gestão de direitos;
- uma política de preservação e conservação de coleções, que inclui
uma avaliação para gestão de riscos, um plano de
emergência/segurança e plano de conservação e preservação das
coleções e a descrição do procedimento de avaliação técnica do estado
de conservação e preservação.
1 Não tem política de gestão de coleções.
A política de gestão de coleções está em estudo ou está escrita parcialmente (sem aprovação pela gestão), ou não é revista há mais de 5 anos e
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está inadequada para atual gestão.
Tem política de gestão de coleções parcialmente escrita e aprovada pela gestão, especificamente com política de desenvolvimento das coleções
3 (com a descrição da aquisição/incorporação), política de informação sobre coleções (no que se refere ao inventário) e política de preservação e
conservação de coleções (no que se refere aos panos de segurança e de conservação preventiva)*.
Tem política de gestão de coleções, que inclui todos os procedimentos realizados na instituição relativos à políticas de Desenvolvimento das
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coleções; de Informação sobre coleções; Acesso às coleções e de Preservação e Conservação de coleções.
Tem política de gestão de coleções, que que inclui todos os procedimentos realizados na instituição relativos à políticas de Desenvolvimento das
coleções; de Informação sobre coleções; Acesso às coleções e de Preservação e Conservação de coleções. A política está aprovada pela tutela,
5 publicada em diário/jornal oficial do Estado (ou outra publicação oficial), disponível ao público e toda a equipa da instituição conhece o
documento, e orienta suas ações/atividades com base neste documento. É revista periodicamente, pelo menos a cada 5 anos, ou quando estiver
inadequada em relação às diretrizes da instituição.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 1. Estratégia e ética
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Secção 1. Estratégia e ética
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Secção 1. Estratégia e ética
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Secção 1. Estratégia e ética
A instituição tem recursos financeiros suficientes para a manutenção das suas funções museológicas. Faz planeamento e consegue angariar
3 recursos para melhorias. O relatório financeiro é aprovado pela instituição de tutela e por conselhos (quando existirem), é aberto para
discussões com a comunidade para decidir algumas das melhorias, quando necessário.
Todos os recursos financeiros para manutenção e melhorias são suficientes e estão coerentes com a missão e política de gestão de
4 coleções da instituição. O relatório financeiro é aprovado pela instituição de tutela e por conselhos (quando existirem), é aberto para
discussões com a comunidade para decidir algumas das melhorias, quando necessário.
Todos os recursos financeiros para manutenção e melhorias são suficientes e estão coerentes com a missão e política de gestão de
5 coleções da instituição. O relatório financeiro é aprovado pela instituição de tutela e por conselhos (quando existirem), é aberto para
discussões com a comunidade para decidir algumas das melhorias, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 2. Profissional
Ações e atividades que mensuram a quantidade e a qualidade do investimento nas pessoas que prestam serviços na instituição para cumprir as
funções de preservação e acesso às coleções.
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Secção 2. Profissional
- e/ou membro da equipa técnico (não especializado) com a tempo parcial (o trabalho não é a equivalente a tempo inteiro*).
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados com o desenvolvimento, a informação e o acesso da
gestão de coleções, formados por:
- estagiários;
3 - e/ou voluntários;
- e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e pelo menos 1 membro da equipa técnica (não especializado) com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados com o desenvolvimento, a informação e o acesso à
gestão de coleções, formados por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
4
- e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializada) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- e pelo menos 1 membro da equipa especializado nas áreas afins da museologia, com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados com o desenvolvimento, a informação e o acesso à
gestão de coleções, formados por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
5
- e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializado) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- ter mais de 1 membro da equipa especializado nas áreas afins da museologia, com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados com a preservação e conservação, formados por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
3
- e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e pelo menos 1 membro da equipa técnica (não especializada) com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados com a preservação e conservação, formados por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
4 - e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializada) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- e pelo menos 1 membro da equipa especializada nas áreas de conservação e restauro, com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados a preservação e conservação, formados por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
5 - e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializada) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- e ter mais de 1 membro da equipa especializada nas áreas de conservação e restauro, com trabalho equivalente a tempo inteiro*
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
- e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e pelo menos 1 membro da equipa técnica (não especializado) com trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados ao uso das coleções, nas atividades de mediação,
como serviço educativo e oficinas, formada por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
4 - e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializado) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- e pelo menos 1 membro da equipa especializada nas áreas afins da museologia ou da área temática da coleção da instituição, com
trabalho equivalente a tempo inteiro*.
Ter membros na equipa responsáveis pela execução de procedimentos relacionados ao uso das coleções, nas atividades de mediação,
como serviço educativo e oficinas, formada por:
- estagiários;
- e/ou voluntários;
5 - e/ou parceiros;
- e/ou terceirizados/outsourcing;
- e/ou membros da equipa técnica (não especializado) com trabalho equivalente a tempo inteiro*;
- e ter mais de 1 membro da equipa especializada nas áreas afins da temática da coleção da instituição, com trabalho equivalente a tempo
inteiro*..
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
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Secção 2. Profissional
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Secção 3. Infraestrutura
O que é necessário na estrutura física e equipamentos para a gestão de coleções numa instituição.
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Secção 3. Infraestrutura
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Secção 3. Infraestrutura
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Secção 3. Infraestrutura
Existe uma avaliação e implementação de acessibilidade dos espaços da instituição na parte interna e externa, na sinalética e nos equipamentos
5 de acolhimento. A instituição é acessível. É realizada periodicamente uma reavaliação da acessibilidade, pelo menos a cada 5 anos, e são
implementadas melhorias, se necessárias.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 3. Infraestrutura
1 A instituição não tem condições de segurança adequadas e não tem plano de segurança.
2 A instituição tem estudo do plano de segurança, e tem poucas medidas de apoio à segurança das coleções e dos visitantes.
A instituição tem plano de segurança, e tem orientações descritas sobre como proceder em casos de emergência. As condições de
3
segurança para as coleções e visitantes estão a ser aplicadas.
A instituição tem plano de segurança, e tem orientações descritas sobre como proceder em casos de emergência. As condições de
4
segurança para as coleções e visitantes estão a ser aplicadas. A equipa passou por formação e sabe o que fazer em casos de emergência.
A instituição tem plano de segurança, e tem orientações descritas como proceder em casos de emergência. As condições de segurança
5 para as coleções e visitantes estão a ser aplicadas. A equipa passou por formação e sabe o que fazer em casos de emergência. O plano é
revisto periodicamente, pelo menos a cada 5 anos, e atualizado sempre que necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 3. Infraestrutura
1 Não há espaço de serviços e as áreas são comuns aos de outras tarefas da instituição.
2 Há estudo para espaço de serviços e planeamento para organização dos serviços e de atendimento aos visitantes.
3 Há uma adaptação parcial dos espaços, e estão a ser realizadas melhorias para atendimento ao público.
Há equipamentos e espaços de prestação de serviços ao público, como centro de documentação ou sala para investigação, reserva
4
visitável, loja, cafetaria/máquinas dispensadoras, área de descanso e outros espaços que acolhem os visitantes.
Há equipamentos e espaços de prestação de serviços ao público, como centro de documentação ou sala para investigação, reserva
visitável, loja, cafetaria/máquinas dispensadoras, área de descanso e outros espaços que acolhem os visitantes. Qualquer pessoa da equipa
5
sabe informar onde e como utilizar os serviços. Os espaços têm manutenção constantes, e uma reavaliação é feita pelo menos a cada 5
anos para implementação de melhorias, se necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 3. Infraestrutura
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Secção 3. Infraestrutura
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
São os procedimentos relacionados ao desenvolvimento das coleções e devem se apoiar na missão e na política de gestão de coleções da
instituição. São procedimentos de aquisição de novos objetos, pesquisa e revisão da coleção existente e alineamento de objetos de acordo com
os documentos referidos acima e as prioridades da instituição
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
O procedimento de entrada de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação nacional e
4 diretrizes internacionais, foi aprovado pela tutela, e está disponível para acesso num documento oficial, e parte da equipa conhece o
documento e sabe onde encontrá-lo.
O procedimento de entrada de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação nacional e/ou
diretrizes internacionais efoi aprovado pela tutela. A descrição e orientações estão disponíveis em documento e são de conhecimento de
5
toda a equipa. É realizada formação periódica para dar a conhecer o procedimento do recebimento de um objeto. Este documento é
revisto pelo menos a cada 5 anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
O procedimento de aquisição/incorporação não é normalizado, e é realizado pela equipa sem normalizações. Há falha na recuperação de
1
informação sobre o histórico.
O procedimento de aquisição/incorporação está em processo de normalização e é realizado a partir de diretrizes nacionais ou
2
internacionais, no entanto, não há documento normalizado criado para a instituição.
O procedimento de aquisição/incorporação do objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
3
nacional e diretrizes internacionais. Ter política de incorporação aprovada pela tutela, disponível para acesso em um documento oficial.
O procedimento de aquisição/incorporação de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
4 nacional e diretrizes internacionais. Ter política de incorporação aprovada pela tutela, disponível para acesso em um documento oficial. A
equipa conhece o documento e sabe onde encontrá-lo.
O procedimento de aquisição/incorporação de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
nacional e diretrizes internacionais. Ter política de incorporação aprovada pela tutela, disponível para acesso em um documento oficial. A
5 equipa conhece o documento e sabe onde encontrá-lo. O procedimento é de conhecimento de toda a equipa que passa por formação
periódica para saber como proceder no caso de aquisição/incorporação de um objeto. Este documento é revisto pelo menos a cada 5 anos,
e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
O procedimento de desincorporação/alienação de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
3 nacional e diretrizes internacionais. Ter política de desincorporação e alienação aprovada pela tutela, e estar disponível para acesso em um
documento oficial.
O procedimento de desincorporação/alienação de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
4 nacional e diretrizes internacionais. Ter política de desincorporação e alienação aprovada pela tutela, e estar disponível para acesso em um
documento oficial. A equipa deve conhecer o documento e saber onde encontrá-lo.
O procedimento de desincorporação/alienação de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação
nacional e diretrizes internacionais. Ter política de desincorporação e alienação aprovada pela tutela, e estar disponível para acesso em um
5
documento oficial. A equipa deve conhecer o documento e saber onde encontrá-lo. A equipa e passar por formação periódica para saber
como proceder neste procedimento. Este documento é revisto pelo menos a cada 5 anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Secção 4. Desenvolvimento das coleções
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Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
São os procedimentos relacionados com as informações que a instituição recolhe, cria e mantém sobre sua coleção e / ou objetos.
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Secção 5. Informação sobre coleções
(Ministério da Cultura, 2006,
p. 606, pontos 12, 12.1 e
12.2)
(UNESCO, 2015/2017, p. 6,
ponto 7)
1 0 a 20% ou dos objetos da instituição estão inventariados com as informações mínimas recolhidas.
2 21% a 40% dos objetos da instituição estão inventariados com as informações mínimas recolhidas.
3 41% a 60% dos objetos da instituição estão inventariados com as informações mínimas recolhidas.
4 61% a 80% dos objetos da instituição estão inventariados com as informações mínimas recolhidas.
5 81% a 100% dos objetos da instituição estão inventariados com as informações mínimas recolhidas.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Secção 5. Informação sobre coleções
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Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
- Criar controlo para saber quando os direitos ou licenças dos (Presidência da República,
objetos expiraram. Casa Civil, & Subchefia para
Assuntos Jurídicos, 1998)
(Valente & Pavarin, 2020)
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 5. Informação sobre coleções
O procedimento de saída de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão a partir de legislação nacional e diretrizes
4 internacionais, foi aprovado pela tutela e está disponível para acesso em um documento oficial. A equipa conhece o documento e sabe
onde encontrá-lo.
O procedimento de saída de objeto é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão a partir de legislação nacional e diretrizes
internacionais, e foi aprovado pela tutela e está disponível para acesso em um documento oficial. A descrição e orientações estão
5
disponíveis em documento de acesso para toda a equipa. A equipa recebe formação periódica e sabe como proceder no recebimento de
um objeto. Este documento é revisto pelo menos a cada 5 anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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Secção 5. Informação sobre coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
São os procedimentos relacionados ao direito e a forma de aceder, utilizar ou interpretar as coleções de uma instituição.
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
O procedimento de empréstimo - entrada é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão a partir de legislação nacional e
3
diretrizes internacionais, foi aprovado pela tutela, está disponível para acesso.
O procedimento de empréstimo - entrada é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão a partir de legislação nacional e
4
diretrizes internacionais, foi aprovado pela tutela, está disponível para acesso, a equipa conhece o documento e sabe onde encontrá-lo.
O procedimento de empréstimo - entrada é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, a partir de legislação nacional e
diretrizes internacionais, foi aprovado pela tutela, está disponível para acesso, a equipa conhece o documento e sabe onde encontrá-lo. A
5
equipa recebe formação periódica para saber como proceder no recebimento de um objeto. Este documento é revisto pelo menos a cada 5
anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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Secção 6. Acesso às coleções
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Secção 6. Acesso às coleções
O procedimento de empréstimo - saída é normalizado, com práticas mínimas para uma boa gestão, criado a partir de legislação nacional e
diretrizes internacionais, foi aprovado pela tutela, está disponível para acesso e a equipa conhece o documento e sabe onde encontrá-lo. A
5
equipa recebe formação periódica para saber como proceder no recebimento de um objeto. Este documento é revisto pelo menos a cada 5
anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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Secção 6. Acesso às coleções
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Secção 6. Acesso às coleções
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Secção 6. Acesso às coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
realizada conforme a escolha e forma de cada pessoa da equipa. Pode ou não ter registo dos pesquisadores e dos objetos que foram
utilizados.
É permitido o acesso à informação sobre os objetos da coleção, o procedimento está normalizado, escrito em documento e aprovado entre
4 equipa e gestor e registado na política de uso de coleções. O acesso é divulgado. O armazenamento da informação e conhecimento
produzido pelos pesquisadores é normalizado e registado.
É permitido o acesso à informação sobre os objetos da coleção, o procedimento está normalizado, escrito em documento e aprovado entre
equipa e gestor, registado na política de uso de coleções. O acesso é divulgado. O armazenamento da informação e conhecimento
5
produzido pelos pesquisadores é normalizado e registado. A equipa recebe formação para saber como proceder neste procedimento e
sabe onde encontrar o documento, quando necessário. Este documento é revisto a cada 5 anos e atualizado, se necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 6. Acesso às coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
São os procedimentos relacionados com a salvaguarda das coleções da instituição, que inclui normas e procedimentos relacionados a avaliação
do estado de conservação, a conservação preventiva e curativa, ao acondicionamento adequado, ao plano de segurança e plano para danos e
perdas.
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
Não é feita a verificação do estado de conservação nos objetos periodicamente, assim como quando ocorre alteração do uso ou do meio-
1
ambiente onde está inserido o objeto.
É feita a verificação do estado de conservação dos objetos quando ocorre alteração do uso ou do meio-ambiente onde está inserido o
2 objeto, entretanto, não há uma diretriz para a equipa, não há padrão e não é registada a informação. Nem todos os membros da equipa
sabem como proceder quando é necessário fazer a verificação e/ou o que devem fazer quando é detetado algum sinal de perigo.
É feita a verificação do estado de conservação dos objetos quando ocorre alteração do uso ou do meio-ambiente onde está inserido o
objeto, a equipa segue uma diretriz e orientação a partir de referências nacionais e/ou internacionais, mas não há um documento
3 aprovado que formalize como deve ser realizado o procedimento (política de preservação e conservação). Nem todos os membros da
equipa da instituição sabem como proceder quando é necessário fazer a verificação e/ou o que devem fazer quando é detetado algum
sinal de perigo.
É feita a verificação do estado de conservação dos objetos quando ocorre alteração do uso ou do meio-ambiente onde está inserido o
objeto, há política de preservação e conservação aprovado pela instituição de tutela que formaliza como deve ser realizado o
4 procedimento. Nem todos os membros da equipa da instituição sabem como proceder quando é necessário fazer a verificação e/ou o que
fazer quando é detetado algum sinal de perigo. Há o registo da informação que pode ser acedida pelo número de identificação único do
objeto.
É feita a verificação do estado de conservação dos objetos quando ocorre alteração do uso ou do meio-ambiente onde está inserido o
objeto, há política de preservação e conservação aprovado pela instituição de tutela. Todos os membros da equipa da instituição sabem
como proceder quando é necessário fazer a verificação e/ou o que fazer quando é detetado algum sinal de perigo. A equipa recebe
5
formação periódica que orienta como proceder e quem reportar em caso de encontrar algum objeto que necessite de avaliação do estado
de conservação. Há o registo da informação que pode ser acedida pelo número de identificação único do objeto. Este documento é revisto
pelo menos a cada 5 anos, e adaptado, quando necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
1 0 a 20% dos objetos da instituição estão acondicionados com condições mínimas à preservação e ao prolongamento da vida do objeto.
2 21% a 40% dos objetos da instituição estão acondicionados com condições mínimas à preservação e ao prolongamento da vida do objeto.
41% a 60% dos objetos da instituição estão acondicionados com condições mínimas à preservação e ao prolongamento da vida do objeto,
3
de acordo com a política de preservação e conservação de coleções.
61% a 80% dos objetos da instituição estão acondicionados com condições mínimas à preservação e ao prolongamento da vida do objeto,
4
de acordo com a política de preservação e conservação de coleções.
81% a 100% dos objetos da instituição estão acondicionados com condições mínimas à preservação e ao prolongamento da vida do objeto,
5
de acordo com a política de preservação e conservação de coleções.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
1 Não é realizado qualquer tratamento preventivo ou curativo (restauro) nos objetos da instituição.
É realizado tratamento preventivo em parte dos objetos por equipa não especializada, mas com orientações de pessoas especializadas. Os
2
tratamentos curativos (restauro) não são realizados.
É realizado tratamento preventivo em parte dos objetos por equipa especializada. Os tratamentos curativos (restauro) são realizados
3
quando necessários, também por especialistas
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
É realizado tratamento preventivo constantemente e tratamento curativo (restauro) somente quando necessário. Qualquer tratamento é
4 realizado por especialistas. Toda a informação é registada no sistema de gestão de coleções e acessível pelo número de identificação único
do objeto.
É realizado tratamento preventivo constantemente e tratamento curativo (restauro) somente quando necessário. Qualquer tratamento é
realizado por especialistas. Toda a informação é registada no sistema de gestão de coleções e acessível pelo número de identificação único
5 do objeto. A equipa recebe formação periódica que oriente como proceder e quem reportar em caso de encontrar algum objeto que
necessite de limpeza, conservação e tratamento curativo. Este documento é revisto pelo menos a cada 5 anos, e adaptado, quando
necessário.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
(UNESCO, 2015/2017, p.
6)
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Secção 7. Preservação e conservação de coleções
Danos e perdas são identificados e documentados, é feita a abertura de uma ocorrência com a polícia em casos de furto/roubo, e são
fornecidas informações atualizadas para a recuperação. Em casos de dano, é realizada a avaliação do estado de conservação e preservação
5 dos objetos. A ocorrência é documentada. São realizadas ações para recuperação do objeto, sempre que possível, e criadas ações para
prevenir novos incidentes. A política de gestão de coleções e plano de emergência/segurança são atualizados, se necessário. A equipa
passa por formação para se atualizar e saber como proceder de maneira a evitar novos incidentes.
Indique entre 1 e 5 qual o desempenho que melhor descreve a sua instituição Valor:_________________
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Resultados
Insira na tabela abaixo as médias dos valores de cada secção, a partir da comparação, identifique as áreas em que a instituição precisa de
melhorias, e invista num planeamento e ações nesse sentido.
Se desejar utilizar um gráfico comparativo, use o ficheiro em Excel deste benchmark, e complete com os valores, assim como foi realizado neste
documento. No excel, um gráfico 'diagrama de aranha' apresentará automaticamente (após o preenchimento dos valores nas secções) a média
dos valores que foram atribuídas ao fim de cada secção deste documento. O objetivo é fornecer uma visão geral rápida das a partir das respostas.
Resultados
Média dos valores atribuído ações/atividades
Secção
por secção
1. Estratégia e ética
2. Profissionais
3. Infraestrutura
4. Desenvolvimento das coleções
5. Informação sobre coleções
6. Acesso às coleções
7. Preservação e conservação de coleções
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
Conselho Conselho Board Órgão fiduciário formado por membros (Lord & Lord, 2009, pp. 21-27, 298)
committees que representam o interesse do público na
instituição, que auxilia em políticas,
avaliações e decisões. Muitas vezes tem
em sua composição de membros pelo
menos um representante da tutela e da
comunidade. Há conselhos consultivos,
que apenas orientam ações e há conselhos
deliberativos que decidem sobre ações,
procedimentos e políticas da instituição.
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
Desenvolviment Desenvolvime Collections São os procedimentos relacionados ao (British Standards Institute, 2009, p. 3, ponto
o de coleções nto do acervo development desenvolvimento das coleções e devem se 2.11)
apoiar à missão e na política de gestão de
coleções da instituição. São
procedimentos de adquirir novos objetos,
pesquisar e revisar a coleção existente e
alienar objetos, de acordo com os
documentos referidos acima e a
prioridades da instituição.
Equipa Equipe Team Todo o pessoal necessário para dirigir o (ISO, 2019, p. 7, ponto 3.44)
museu (diretores, pesquisadores, (EGMUS - The European Group on Museum
curadores, designers de exposições, etc.,
Statistics)
bem como pessoal administrativo, pessoal
de segurança, pessoal técnico, garçons,
etc.)
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
Missão Missão Mission A missão descreve o que o museu faz, (American Association of Museums &
Statement para quem e porquê. As instituições Merritt, 2008, p. 33)
museológicas que têm a missão
(ISO, 2019, p. 5, ponto 3.28)
claramente delineada para orientar as
suas atividades e decisões têm maior (Definir a missão... da necessidade ao
probabilidade de funcionar com eficácia. A desafio, 2019, p. 14)
missão orienta as atividades e decisões do
museu descrevendo o seu propósito e a
sua razão de ser. Na missão deve ser
discutida qual é o papel da instituição e a
sua responsabilidade para com o público e
as suas coleções, assim como refletir o
ambiente em que ele existe. As
ações/atividades do museu devem apoiar-
se, direta ou indiretamente, na sua
missão.
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
Objeto Objeto Object Um bem, "uma coisa", que foi (ISO, 2019, p. 6, ponto 3.34)
Obra musealizado e faz parte da coleção de um (ICOM, 2010/2013, p. 68)
museu.
Organigrama Organograma Organizationa "Descrição e/ou "gráfico da estrutura (""organograma", in Dicionário Priberam da
l chart hierárquica de uma organização social Língua Portuguesa [em linha]," 2008-2020)
complexa, representando
simultaneamente os diversos elementos
do grupo e as suas respetivas relações".
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
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Versão 1.2 | Outubro 2020
Rumo: uma ferramenta de autoavaliação para gestão de coleções em museu
Glossário
Regulamento Regimento Bylaw Documento legal que descreve os (Assembleia da República, 2004, p. 5385,
interno procedimentos práticos e aspetos do Artigo 53.º)
quotidiano da instituição, que pode incluir
a vocação do museu, o enquadramento
orgânico e suas funções museológicas;
pode estipular o horário de serviço para os
sua equipa, indicação do regime e acesso
ao público; pode estabelecer "os modos,
métodos e meios para a gestão de
recursos humanos e financeiros".
Título de Título de Direito de propriedade de um objeto (ICOM, 2004/2008, p. 19)
propriedade propriedade reconhecido por legislação nacional. Em
legal legal alguns países isto pode consistir em um
direito atribuído, considerado insuficiente
para as exigências de uma diligência
obrigatória.
Voluntários Voluntários Volunteer Equipa que não faz parte do pessoal (EGMUS - The European Group on Museum
“regular” do museu e não recebendo em Statistics)
nenhum salário.
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Versão 1.2 | Outubro 2020
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