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JOÃO PLÁCIDO DE SOUZA RIBEIRO NETO

JOÃO GABRIEL SANTANA BISPO

Relatório Experimentos Tinkercad

Salvador
2022
JOÃO GABRIEL SANTANA BISPO
JOÃO PLÁCIDO DE SOUZA RIBEIRO NETO

Relatório Experimentos Tinkercad

Relatório realizado sobre o trabalho


proposto na 2º unidade da matéria de
Eletrônica Digital sob orientação do
docente Paschoal Neto.

Salvador
2022
Introdução
Como forma de aprendizado, foi proposto aos alunos um trabalho que
visasse aprendizado prático quanto aos assuntos estudados de forma teórica
até o atual momento da disciplina, assuntos como flip flop e portas lógicas, por
exemplo, por meio do site e/ou aplicativo Tinkercad.
Tinkercad é um simulador e modelador digital criado em 2011 que possibilita
um aprendizado mais prático e de forma digital sobre diversas disciplinas, mas
no caso deste relatório em específico, a disciplina de Eletrônica Digital. Os
mesmos equipamentos que seriam usados pela dupla de modo físico e apenas
em âmbito escolar podem ser usados em qualquer outro local, sem as
corriqueiras dificuldades como o mau funcionamento de um equipamento ou
mau contato por exemplo.
Diante disso, este relatório tem como objetivo compartilhar as experiências,
aprendizados e resultados da dupla quanto aos experimentos propostos.
Experimento 1: Porta NAND (7400)
A Porta NAND é uma das principais portas lógicas nos sistemas digitais,
funcionando através da lógica binária, produzindo um valor verdadeiro (1)
somente se ao menos um de seus valores de entrada for falso (0).
Tabela Verdade

A B S

0 0 1

0 1 1

1 0 1

1 1 0

Experimento pelo Tinkercad:

Descrição:
Este é o projeto no Tinkercad de uma porta NAND (7400), fazendo uso de
dois interruptores DIP DPST, uma porta quad NAND, uma fonte de energia e
um led como equipamentos principais o experimento tem como função acender
o led apenas quando ao menos um dos interruptores estiver sinalizando um
sinal falso (quando ele não está acionado), simulando assim, uma porta NAND.
Experimento em: https://www.tinkercad.com/things/02Hy17FjWEs-portas-
nand-/editel?
sharecode=lJSSXs7gBGahLEHQ5ABlOXhMfjtEEUnJTK0dniYUCh0
Resultados:
O experimento ocorreu de forma correta, após realizarmos certos estudos e
consultar profissionais quanto ao assunto, pudemos chegar a este resultado
final de forma mais organizada. Com os interruptores ficou mais fácil o
entendimento de sinal falso e verdadeiro com o acender e apagar do led.
Experimento 2: Latch RS com portas NAND (7400)
O Latch é basicamente um equipamento que armazena temporariamente
certas informações. O Latch RS funciona com base nas entradas Set e Reset,
ambas em nível alto normalmente, e com a saída Q. A entrada Set faz com que
a saída Q seja configurada para o nível 1, enquanto a Reset limpa a saída Q
retornando a mesma para o nível 0.
Tabela Verdade

Set Reset Q Q

0 0 Inválido Inválido

0 1 1 0

1 0 0 1

1 1 Não Muda Não Muda

Experimento pelo Tinkercad:

Descrição: Este é o projeto no Tinkercad de um Latch RS NAND (7400),


fazendo uso de dois interruptores deslizantes, uma porta quad NAND, uma
fonte de energia e dois leds como equipamentos principais o experimento tem
como função acender o led de acordo com o funcionamento teórico de um
latch.
Experimento em: https://www.tinkercad.com/things/0M4Tlr1Rvpt-latch-rs-
nand/editel?sharecode=vH-c3c1Bw-jHX7tcGeZFZ1kzmJiryqZrCQN-DVbVgJc
Resultados: Os resultados do experimento foram positivos, como visto em
aula e constatados por meio de estudos e pesquisas percebemos que nosso
experimento condiz com a teoria de um Latch RS com portas NAND.
Experimento 3: Flip Flop JK MS (7473)
O Flip-Flop JK é um dos flip-flops mais utilizados nos ramos da eletrônica
sendo também bem semelhante ao Latch RS em questões de funções e de
conceito, mas diferente do Latch, quando ambas as entradas estiverem
emitindo um sinal verdadeiro haverá uma solução. Vale lembrar que as
entradas não são mais R e S, e sim J e K.
Tabela Verdade

J K Q Futuro

0 0 Q

0 1 0

1 0 1

1 1 Q

Experimento pelo Tinkercad:

Descrição: Este é o projeto no Tinkercad de um Flip Flop JK (7473), fazendo


uso de dois interruptores deslizantes, uma flip flop j-k duplo, uma fonte de
energia, um gerador de função e dois leds como equipamentos principais o
experimento tem como função acender o led de acordo com o funcionamento
teórico de um flip flop jk, por exemplo quando as entradas J e K ambas valerem
1 os leds ficam piscando alternadamente.
Experimento em: https://www.tinkercad.com/things/jaJ9Gs95Cju-ff/editel?
sharecode=DE-m8Uy4pOr0x0p_rQjMvs0v8HMmSgeMKhNKGRYdyAw
Resultados:
O experimento ocorreu como o esperado. Ao iniciar a simulação foi possível
perceber que os dois leds se alternam em questão de estar aceso ou apagado,
tal qual mostra o gráfico também presente no experimento e como foi
imaginado que este experimento deveria se desenvolver.
Experimento 4: Contador Assíncrono de 4 bits
O contador, assim como seu nome já informa, tem como principal objetivo a
contagem, seja por meio binário, decimal ou qualquer outro modelo. No caso
deste experimento, este tem como objetivo contar em sequência os números
em formato binário de 1 a 15, pois sua restrição conforme proposto é de 4 bits.

Descrição: Este é o projeto no Tinkercad de um contador assíncrono de 4 bits,


fazendo uso de um interruptor deslizante ( como chave de clear ), dois flip flops
j-k duplo, uma fonte de energia, um gerador de função e quatro leds como
equipamentos principais o experimento tem como função acender os leds de tal
forma a serem formados os números binários de 0 a 15 em sequência
crescente.
Experimento em: https://www.tinkercad.com/things/c0FihNGXCSf-stunning-
crift-amberis/editel?sharecode=CbBHv0oJ5vs3aTOLzipt6-
F83DISGvtH5TAfWcTyXZY
Resultados: Os resultados do experimento foram positivos, a sequência do
acender dos leds ocorreu de forma correta e esperada, contando de forma
binária os números de 1 a 15 como proposto.

Experimento 5: Contador + Decoder + Display de 7 segmentos (ou LEDs)


Assim como o experimento acima, este é um contador também, porém um
pouco mais sofisticado, podendo ser usado em ocasiões mais específicas.
Fazendo uso de um visor de sete segmentos este projeto poderia ser usado
para um sistema de chamada de uma fila com senha ou algum sistema que
necessite de senha, por exemplo. Pode parecer complicado, porém, este
projeto funciona com base num chip cujas entradas possuem equações
booleanas e suas saídas decodificadores destas, assim juntamente com um
sistema de interruptores, é possível formar números de acordo com o display
de 7 segmentos, neste caso, apenas até 7.

Experimento pelo Tinkercad:

Descrição: Este é o projeto no Tinkercad de um contador mais sofisticado,


tendo como principais elementos um decodificador de sete segmentos, um
visor de sete segmentos e uma fonte de energia seu principal objetivo é
informar corretamente no visor de sete segmentos números condizentes com
as entradas acionadas no decodificador por meio dos interruptores, como por
exemplo, acionando os interruptores 2 e 4 apenas, deve se informar o número
5.
Experimento em: https://www.tinkercad.com/things/05mHc3ijJZ6-magnificent-
bigery-jaban/editel?
sharecode=ZmNLb4BZtNfwyROkAOsVZrRZQ22ZYflcODkgBqm9HkQ
Resultado: Talvez um dos experimentos à primeira vista mais complicado mas
que teve seu resultado completamente positivo. As sequências utilizadas no
acionamento dos interruptores ficaram condizentes com os números
informados no visor de sete segmentos.

Conclusão
Ao final dos estudos e realização dos experimentos, foi possível perceber
nitidamente uma grande evolução por parte de ambos os componentes da
dupla em relação aos assuntos abordados em sala e propostos nessa
atividade, o conhecimento e experiência com o manejo de equipamentos
eletrônicos com o uso do Tinkercad também está incluso nisso.
Algumas dificuldades foram encontradas enquanto os projetos eram
realizados, dentre elas podemos citar algumas principais como a dúvida de
quando, como e em que “potência” os resistores deveriam ser utilizados e
também a ligação entre os fios na protoboard, a placa de ensaio.
Mediante isso, a dupla constatou que sendo o principal objetivo desta
atividade e sequência de experimentos eletrônicos o aprendizado, pode se
dizer que o objetivo foi alcançado. Analisando meticulosamente o período em
que passamos apenas tendo ensinamentos teóricos e o período em que nos
dedicamos a esta atividade foi possível concluir que a gama de ensinamentos
aprendidos na segunda declaração foi superior e mais abrangente.

Referências:
SICHMAN, Jaime.Circuitos Lógicos - Aula 10 - Latches e Flip-Flops. Youtube.
18 de novembro de 2016.
SICHMAN, Jaime.Circuitos Lógicos - Aula 9 - Blocos Básicos: Codificadotres,
decodificadores, multiplexadores. Youtube. 18 de novembro de 2016.
CARMO, João Paulo.Eletrônica Digital - Aula 8 - Circuitos sequenciais: latch
SR, flip-flop D e JK. Youtube. 24 de março de 2017.
SICHMAN, Jaime.Circuitos Lógicos - Aula 13 - Contadores. Youtube. 18 de
novembro de 2016.
CRICO, Andréia.Como utilizar protoboard: passo a passo de montagem de
circuito em protoboard usando o Tinkercad. Youtube. 28 de outubro de 2020.
VINICIOS, Gabriel.Aprenda a usar o Protoboard - Parte 1. Youtube. 12 de
dezembro de 2014.

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