 Questão 1

Encontre o valor de f(x) = x² + 3x – 10 para que f(x) = 0

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 Questão 2
Calcule o valor de 5x² + 15x = 0 para que f(x) = 0
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 Questão 3
(UfSCar–SP) Uma bola, ao ser chutada num tiro de meta por um goleiro,
numa partida de futebol, teve sua trajetória descrita pela equação h(t) = –
2t² + 8t (t ≥0) , onde t é o tempo medido em segundo e h(t) é a altura em
metros da bola no instante t. Determine, apos o chute:
a) o instante em que a bola retornará ao solo.
b) a altura atingida pela bola.
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 Questão 4
Determine x pertence aos reais tal que (x² – 100x)².(x² – 101x + 100)² =
0.
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Respostas
 Resposta Questão 1
Os coeficientes dessa função são: a = 1, b = 3 e c = – 10. Para resolver
essa equação, vamos utilizar a fórmula de Bhaskara:

Δ = b² – 4.a.c
Δ = 3² – 4.1.(– 10)
Δ = 9 + 40
Δ = 49
x = – b ± √Δ
        2.a
x = – 3 ± √49
           2.1
x = – 3 ± 7
      2
x1 = – 3 + 7
        2
 x1 = 4
        2
x1 = 2
x2 = – 3 – 7
         2
x2 = – 10
        2
x2 = – 5
Os dois valores de x para que f(x) = 0 são x1 = 2 e x2 = – 5.
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 Resposta Questão 2
Vamos resolver essa função do 2° grau isolando a variável x:
5x² + 15x = 0
5x.(x + 3) = 0
x1 = 0
x2 + 3 = 0
x2 = – 3
Portanto, os valores de x para os quais f(x) = 0 são 0 e – 3.
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 Resposta Questão 3
a) Houve dois momentos em que a bola tocou o chão: o primeiro foi
antes de ela ser chutada e o segundo foi quando ela terminou sua
trajetória e retornou para o chão. Em ambos os momentos a
altura h(t) era igual a zero, sendo assim:
h(t) = – 2t² + 8t
0 = – 2t² + 8t
2t² – 8t = 0
2t.(t – 4) = 0
t' = 0
t'' – 4 = 0
t'' = 4
Portanto, o segundo momento em que a bola tocou no chão foi no
instante de quatro segundos.
b) A altura máxima atingida pela bola é dada pelo vértice da parábola. As
coordenadas do seu vértice podem ser encontradas através de:
xv = – b
          2a
yv = – Δ
        4a
No caso apresentado, é interessante encontrar apenas yv:
yv = – Δ
        4a
 yv = – (b² – 4.a.c)
       4a
yv = – (8² – 4.(–2).0)
          4.(– 2)
yv = – (64 – 0)
          – 8
yv = 8
Portanto, a altura máxima atingida pela bola foi de 8 metros.
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 Resposta Questão 4
Devemos encontrar as raízes de cada equação dentro dos parênteses.
Para isso, vamos resolver a primeira equação colocando x em evidência:
x² – 100x = 0
x(x – 100) = 0
x1 = 0
x2 – 100 = 0
x2 = 100
A segunda equação pode ser resolvida pela fórmula de Bhaskara:
x² – 101x + 100 = 0

Δ = b² – 4.a.c
Δ = (– 101)² – 4.1.100
Δ = 10201 – 400
Δ = 9801
x = – b ± √Δ
      2.a
x = – (– 101) ± √9801
         2.1
x = 101 ± 99
   2
x3 = 101 + 99
   2
x3 = 200
       2
x3 = 100
x4 = 101 – 99
       2
x4 = 2
       2
x4 = 1
Os valores de x que satisfazem a equação são 0, 1 e 100.
 Questão 1

Determine os zeros das funções a seguir:

a) y = 5x + 2
b) y = – 2x
c) f(x) =  x + 4
              2
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 Questão 2

Classifique cada uma das funções seguintes em crescente ou

decrescente:
a) y = 4x + 6
b) f(x) = – x + 10
c) y = (x + 2)2 – (x – 1)2
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 Questão 3
(UFPI) A função real de variável real, definida por f (x) = (3 – 2a).x + 2, é
crescente quando:
a) a > 0
b) a < 3/2
c) a = 3/2
d) a > 3/2
e) a < 3
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 Questão 4
(FGV) O gráfico da função f (x) = mx + n passa pelos pontos (– 1,
3) e (2, 7). O valor de m é:
a) 5/3
b) 4/3
c) 1
d) 3/4
e) 3/5
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Respostas
 Resposta Questão 1
a) y = 5x + 2
 Primeiramente, façamos y = 0, então:
5x + 2 = 0, o número 2 mudará de lado e o sinal também será mudado.
5x = – 2, o número 5 mudará de lado e realizará uma divisão.
x = – 2
        5
O zero da função y = 5x + 2 é o valor: x = – 2
                                                           5
b) y = – 2x
Façamos y = 0, então:
– 2x = 0, o número – 2 mudará de lado e realizará uma divisão. Mas
como o número zero dividido por qualquer número resulta em zero, x = 0.
O zero da função y = – 2x é x = 0.
c) f(x) =  x + 4
              2
Façamos f(x) = 0, então:
x + 4 = 0, o número 4 mudará de lado e o sinal também será mudado.
2
x = - 4, o número 2 mudará de lado e realizará uma multiplicação.
2
x = (– 4) . 2
x=–8
Portanto, o zero da função f(x) = x + 4 é dado por x = – 8.
                      2
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 Resposta Questão 2
Em uma função do tipo y = ax + b, o coeficiente a de x indica se a função
é crescente ou decrescente.
a) y = 4x + 6
Nessa função, a = 4 > 0, portanto, y é uma função crescente.
b) f(x) = – x + 10
Como a = – 1 < 0, f(x) é uma função decrescente.
c) y = (x + 2)2 – (x – 1)2
Nesse caso precisamos desenvolver os parênteses através dos produtos
notáveis.
x2 + 4x + 4 – (x – 1)2
x2 + 4x + 4 – (x2 – 2x + 1)
x2 + 4x + 4 – x2 + 2x – 1
6x + 3
y = 6x + 3. Como a = 6 > 0, y é uma função crescente.
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 Resposta Questão 3
Para que a função seja crescente, é necessário que o coeficiente
de x seja positivo, logo:
 3 – 2a > 0
– 2a > 0 – 3
(– 1). (– 2a) > (– 3). (– 1)
2a < 3
a < 3
      2
Portanto, a alternativa correta é a letra b.
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 Resposta Questão 4
O primeiro ponto que é dado é o (– 1, 3), em que o valor de x é – 1 e o
valor de f(x) é 3. Substituindo esses valores na função, temos:
f (x) = mx + n
3 = m.(– 1) + n
n=3+m
Vamos também substituir o segundo ponto (2, 7) na função, sendo
que x vale 2e f(x) vale 7:
f (x) = mx + n
7 = m.2 + n
n = 7 – 2m
Nas duas substituições feitas, encontramos dois valores para n. Se
igualarmos essas duas equações, teremos:
3 + m = 7 – 2m
m + 2m = 7 – 3
3m = 4
m = 4
       3
A alternativa correta é a letra b.