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º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [março – 2020]
1.
f ′( x) + 2 −e − x + 1 − ( e − 1)
−x
e− x − 1 e y −1
lim = lim =1
x →0 −x y →0 y
f ′( x) + 2
Resposta: lim =1
x →0 x
1.2. f ′ ( x ) = f ′′ ( x ) − e x
f ′ ( x ) = −e − x − 1
f ′′ ( x ) = ( −e− x − 1)′ = e− x
f ′ ( x ) = f ′′ ( x ) − e x ⇔ −e− x − 1 = e− x − e x ⇔
1± 1+ 8
⇔ e x − 1 − 2e − x = 0 ⇔ e 2 x − e x − 2 = 0 ⇔ e x = ⇔
2
⇔ e x = 2 ∨ e x = −1 ⇔ e x = 2 ⇔ x = ln 2
A ( 0, 2 )
Declive da reta r: f ′ ( 0 ) = −2
B ( 0, −2 )
Declive da reta t: f ′′ ( 0 ) = 1
1
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [março – 2020]
4 2
Resposta: As coordenadas do ponto P são , − .
3 3
2.
2
2.1. f ( x ) = x 2 − ln = x 2 − ln 2 + ln x
x
f ′ ( x ) = ( x 2 − ln 2 + ln x )′
1 2 x2 + 1
f ′( x) = 2x + =
x x
2.2. O declive da reta tangente é mínimo quando a derivada tem um mínimo.
2 x 2 + 1 ′
f ′′ ( x ) =
x
4 x 2 − ( 2 x 2 + 1) 2x2 − 1
f ′′ ( x ) = =
x2 x2
2x2 − 1
f ′′ ( x ) = 0 ⇔ =0
x2
2x2 −1 1 2
2
= 0 ∧ x > 0 ⇔ x2 = ∧ x > 0 ⇔ x = ± ∧ x>0
x 2 2
x −∞ 2 0 2 +∞
−
2 2
f ′′ ( x ) – 0 +
f ′( x)
2
A primeira derivada atinge o mínimo quando x = .
2
2
Resposta: A abcissa do ponto P é .
2
2
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [março – 2020]
3.
k
3.1. f ( x ) = x ln 1 + − x
x
k 1+ k
f (1) = ln 1 + − 1 = ln (1 + k ) − 1 = ln (1 + k ) − ln ( e ) = ln
1 e
1+ k
Resposta: (C) ln
e
3.2. y = −x + k
k k
lim ( f ( x ) − ( − x + k ) ) = lim x ln 1 + − x − ( − x + k ) = lim x ln 1 + − k =
x →+∞ x →+∞
x x →+∞ x
k x k
x
= lim ln 1 + − k = − k + ln lim 1 + = − k + ln ( e k ) = −k + k = 0
x →+∞
x x
x →+∞
Como lim ( f ( x ) − ( − x + k ) ) = 0 , conclui-se que a reta y = − x + k é assíntota ao gráfico
x →+∞
de f.
4.
4.1. B ( t ) = 36 257 e0,075t
B ( 4 ) ≈ 48 942 que corresponde ao valor dado pelo modelo para o número de pessoas
O valor encontrado a partir do modelo da Sofia é mais próximo do real do que o valor
dado pelo modelo do Bernardo.
3
Novo Espaço – Matemática A, 12.º ano
Proposta de resolução do teste de avaliação [março – 2020]
5.
5.1. Se α ∈ ℝ + , então −α ∈ ℝ − .
sin ( 2α )
f (α ) × f ( −α ) = × ( −α cos ( 2α ) ) = − sin ( 2α ) cos ( 2α ) =
α
=−
1
2
( 2 sin ( 2α ) cos ( 2α ) ) = − sin ( 4α )
1
2
sin ( 4α )
Resposta: (D) −
2
sin ( 2 x ) sin ( 2 x )
5.2. lim+ f ( x ) = lim+ = 2 lim+
x →0 x →0 x x →0 2x
Se 2 x = y , tem-se:
sin ( 2 x ) sin y
2 lim+ = 2 lim+ = 2 ×1 = 2
x →0 2x y →0 y
cos ( 2 x ) = 0 ∧ x ∈ [ − π, 0[ ⇔ 2 x =
+ kπ, k ∈ ℤ ∧ x ∈ [ − π, 0[ ⇔
π
2
π + 2kπ
, k ∈ ℤ ∧ x ∈ [ − π, 0[ ⇔ x = −
π
⇔x=
4 4
π
O ponto A tem coordenadas − , 0 .
4
π
Resposta: − , 0
4
sin θ
β = 2θ e tan β =
1 − cos θ
sin θ
Para determinar θ , resolve-se graficamente a equação tan ( 2θ ) = .
1 − cos θ
4
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Proposta de resolução do teste de avaliação [março – 2020]
sin θ
No menu Funções, inserem-se as expressões tan ( 2θ ) e e define-se uma janela
1 − cos θ
π
adequada, atendendo a que θ ∈ 0, .
2
Visualizam-se os gráficos.