Cálculo I

Lista 1

Abaixo segue a lista de exercı́cios que deve ser entregue na próxima aula. Lembro a vocês que
tais exercı́cios irão compor o trabalho T que servirá de avaliação no final de semestre.

ATENÇÃO: As soluções dos exercı́cios devem ser desenvolvidas e entregues em uma folha de
sulfite. Qualquer outro material, tal como folhas de caderno, não será aceito.

Exercı́cios
Questão 1) Dados os conjuntos A = {−2, −1, 0, 1} e B = {0, 1, 2, 3}
a) determine A × B
b) determine a relação R1 = {(a, b) ∈ A × B / b = a2 − 1}

Questão 2) 1) Seja f (x) = x2 − 1.

(a) Determine o domı́nio e a imagem da função f .
(b) Determine f (−3) e f (4).
(c) Determine os valores de x que têm 3 como imagem.
(d) Determine os intervalos onde a função é crescente e onde é decrescente. Faça um esboço do
gráfico.

Questão 3) Determine o domı́nio das funções.

1
(a) f (x) = x2 −2
√
(b) f (x) = 1−x
x
(c) f (x) = 1−cos(x)

Questão 4) Seja f (x) = 2x + 4 uma função afim. Determine I) os coeficientes angular e linear;
II) os intervalos tais que f (x) > 0 e f (x) < 0; III) os valores das funções avaliadas em zero; IV)
os zeros da função; V) os pontos sobre os eixos; VI) um esboço do gráfico de f .

1
Questão 5) Obtenha a lei da função afim cujo gráfico passa pelos pontos (1, 2) e (3, 5).

Questão 6) Obtenha a lei da função afim cujo gráfico passa pelo ponto (2, 3) e cujo coeficiente
angular vale 5.

Questão 7) O ponto (2, 4) pertence ao gráfico da função f (x) = x2 . Mostre que o gráfico da
função afim que passa pelo ponto (2, 4) e cujo coeficiente angular vale 4 é uma reta tangente ao
gráfico de f no ponto (2, 4). (Para mostrar, desenhe num mesmo plano cartesiano os gráficos de
ambas as funções)