Ficha De Trabalho Número Dezanove

12º Ano De Escolaridade De Matemática Aplicada Ano Letivo 2024 / 2025

Estudo De Uma Função De Variável Real Exponencial

Estudo De Uma Função De Variável Real Exponencial

Chama-se função exponencial de base a à função f : x → ax , sendo a ∈ R \ {1}. Desta forma, se
a variável a > 1, então a função f é estritamente crescente. Caso contrário, isto é, se 0 < a < 1,
a função f é estritamente decrescente.
(1) Domı́nio: R
(2) Contradomı́nio: R+ (ax > 0, ∀ x ∈ R)
(3) f é uma função contı́nua em R e é uma função injetiva
(4) f não tem zeros, isto é, o gráfico da função f não interseta o eixo Ox
Atendendo à restrição de a > 1, tem-se que:
(1) Equações Envolvendo Funções Exponenciais: ax1 = ax2 ⇔ x1 = x2 ∀x ∈ R
√ 1 3
2−2x = 8 ⇔ 2−2x = 2 × 2 2 ⇔ 2−2x = 2 2 ⇔ −2x = 23 ⇔ x = − 34
(2) Inequações Envolvendo Funções Exponenciais: ax1 < ax2 ⇔ x1 < x2 ∀x ∈ R
x
3−1+ 2 > 3x ⇔ −1 + x
2
> x ⇔ −2 + x > 2x ⇔ −x > 2 ⇔ x < −2

Exercı́cio Número Um
Considere as funções reais de variável real f e g, definidaspelas expressões abaixo.
f (x) = 4 − 2x cadela g(x) = −3 × 2−x+1 + 5
1.1. Indique o domı́nio e determine o contradimı́nio das funções f e g.
1.2. Determine as coordenadas dos pontos de interseção do gráfico de f com os eixos.
1.3. Resolva a inequação definida pela expressão g(x) ≥ 19.
1.4. Determina as coordenadas do(s) ponto(s) de interseção dos gráficos das funções f e g.
1.5 Considere a função h definida pela expressão abaixo apresentada.
h(x) = −f (x) + 4 cos(0)
Considere, agora, a função i, transformada da função h, definida por i(x) = h(x) + c, em que
c é um número real, positivo ou negativo. Das opções apresentadas abaixo, indique qual é
necessariamente verdadeira.
(A) Podemos afirmar que o gráfico da função i nunca tem zeros
(B) Podemos afirmar que o gráfico da função i tem no máximo um zero
(C) Podemos afirmar que o gráfico da função i tem um único zero
(D) Podemos afirmar que o gráfico da função i tem pelo menos um zero
1.6. Resolva a seguinte inequação definida pela expressão g(x) ≥ 4 × 2x−2 .
Exercı́cio Número Dois
Para realizar uma experiência colocou-se água num reservatório e mediante determinados pro-
cedimentos a quantidade de água no reservatório vai variando. No decorrer da experiência foi
registada a altura do nı́vel da água, no reservatório, tendo-se concluı́do que, t horas após o inı́cio
da experiência, essa altura, em decı́metros, é dada pelo seguinte modelo:
h(t) = −4t + 5 × 2t
Admita que o reservatório tem a forma de prisma em que a base tem de lado 25 centı́metros.
2.1. Determine a quantidade de água, em litros, que foi colocada no reservatório.
2.2. Determine durante quanto tempo de correu a experiência, sabendo que acabou no instante
em que deixou de haver água no reservatório. Apresente o resultado em minutos, arredondado
às unidades. Justifique a sua resposta através de processos exclusivamente analı́ticos.
2.3. Determine o tempo decorrido, após o inı́cio da experiência, para o qual a altura do nı́vel
da água no reservatório foi igual à altura inicial. Justifique a sua resposta através de processos
exclusivamente analı́ticos.
2.4. Determine o primeiro instante, após o inı́cio da experiência , em que no reservatório havia
37, 5 litros de água. Justifique a sua resposta através de processos exclusivamente analı́ticos.
2.5. Atendendo à função h, resolva cada uma das equações e inequações apresentadas abaixo.
2.5.1. h(t) = 2 cos(4π) − 4 cos(−5π) 2.5.3. h(t) + 2t ≥ −5 × 2t × cos(23π) − 2
2.5.2. h(t) + 2 × 4t < 11 × 2t − 8 2.5.4. h(t) + 2 × 4−x = −2 × 4t + 5 × 2t + 3

Exercı́cio Número Três

Considere as quatro funções apresentadas e definidas pelas expressões abaixo.
 1−x2
1
f (x) = whi | whi g(x) = 3−3x whi | whi h(x) = e−x+1 − 1 whi | whi j(x) = e−2x + 5
9
3.1. Determine o domı́nio e contradomı́nio das funções f e g, respetivamente.
√
3.2. Determine a(s) abcissa(s) do(s) ponto(s) do gráfico com ordenada igual a 3.
3.3. Verifique, analiticamente, se os gráficos das duas funções f e g, respectivamente, se interse-
tam e, caso afirmativo, identifique os respetivos pontos de interseção. Justifique a sua resposta
através de processos exclusivamente analı́ticos.
3.4. Determine os valores para os quais h(x) = j(x).
3.5. Considere o conjunto C definido pela expressão apresentada abaixo.
C = {x ∈ R : f (x) ≤ g(x)}
Exprima o conjunto C na forma de intervalo de números reais.
Justifique a sua resposta através de processos exclusivamente analı́ticos.
3.6. Atendendo às funções, resolva cada uma das equações e inequações apresentadas abaixo.
3.6.1. h(x) = −ex−1 + 3 3.6.3. j(x)(e−2x + 5)−1 + 8x+1 > −3 × 8x + 23
2 −3
3.6.2. g(x) × 34x × x3 + tan(0) = 3x+3 3.6.4. π x ≥ π 6 + cos(0) + cos(π)

3.7. Determine as coordenadas dos pontos de interseção de cada um dos gráficos com os eixos
ordenados. Justifique a sua resposta através de processos exclusivamente analı́ticos.
Exercı́cio Número Quatro
Considere as funções f e g, definida pelas expressões apresentadas abaixo.
 x4
√ −2x+3 2 1
f (x) = ( 2) whit | whit g(x) = +
e e
Abaixo, está parte da representação gráfica de cada uma das funções apresentadas acima. A
função f está representada pela função vermelha e a função g pela função azul, respetivamente.

C
B
x

4.1. Determina as coordenadas dos pontos A e C assinalados.

4.2. Mostre que as funções apresentadas acima não têm zeros.
4.3. Mostre que o contradomı́nio da função g é definido por ]e−1 , +∞[.
4.4. Mostre que a função g é par e indique uma caracterı́stica do seu gráfico.
4.5. Recorrendo às potencialidades da calculadora gráfica, determine o valor da área do triângulo
[ABC], arredondado às centésimas. Justifique a sua resposta através de processos analı́ticos.
√
4.6. Resolva as duas inequações apresentadas: f (x) ≥ 24x− 8
e g(x) < e−1 + (2 × e−1 )256 .
Justifique a sua resposta através de processos exclusivamente analı́ticos.
4.7. Determine o limite de cada uma das funções quando x tende para mais infinito.

Exercı́cio Número Cinco

Resolva cada um dos sistemas de equações apresentados e definidos abaixo.
5.1. 4 × 2x − 3y = −7 ∧ 6 × 2x = 3y−1
5.2. 4 × 22x − 32y = 55 ∧ 2x+2 + 3y+1 = 25
√ √
5.3. y − 2e3x − (1 + ex )−1 + 3 216 = 36 ∧ 3y − 2e2x = 5
√ √ √
5.4. 32x + 4 × 9x + 4 = −5 + 2 ∧ 2y − 3 × 3x − 3 343 = 7 − 49
5.5. y − 42x + 3 × 16x + 2 × 4x = −7 ∧ 2y − 4 × 4x = 5 × 16x + 9 × 4x
5.6. y − 52x+y + 3 × 25x+y + 2 × 5x+y = −7 ∧ 2y − 5 × 5x+y = 6 × 25x+y + 9 × 5x+1
5.7. y = 2x+2 + 3 ∧ 3y − 2 × 2x = 4
5.8. e2x + e2x − y = −1 ∧ ey − ex+1 = 4 × e2x + 12
5.9. 102x + 3 × 100x − y = −7 ∧ 8y − 10x+1 = 5 × 100x + 9 × 10x
Exercı́cio Número Seis
(Exercı́cio Retirado Do Teste Intermédio De Décimo Segundo Ano | Ano Letivo 2012 / 2013)

Considere que dois balões esféricos, apresentados na figura abaixo, mais à esquerda, que desig-
namos por balão A e por balão B, se deslocam na atmosfera, por cima de um solo plano.

Num determinado instante, é iniciada a contagem do tempo. Admita que, durante o primeiro
minuto imediatamente a seguir a esse instante, as distâncias, medidas em metros, do centro do
balão A ao solo e do centro do balão B ao solo são dadas, respetivamente, por
a(t) = e−0.03t − 0.02t + 3 eeeee e eeeee b(t) = 6e−0.06t − 0.02t + 2
A variável t designa o tempo, medido em segundos, que decorre desde o instante em que foi
iniciada a contagem do tempo (t ∈ [0, 60]). Resolva os dois itens seguintes sem utilizar a
calculadora, a não ser para efetuar eventuais cálculos numéricos. Sempre que, nos cálculos
intermédios, proceder a arredondamentos, conserve, no mı́nimo, três casas decimais.
6.1. Determine a distância entre o centro do balão A e o centro do balão B, respetivamente,
cinco segundos após o inı́cio da contagem do tempo, sabendo que, nesse instante, a distância
entre as projeções ortogonais dos centros dos balões no solo era 7 metros.
6.2. Sabe-se que, alguns segundos após o inı́cio da contagem do tempo, os centros dos dois balões
estavam à mesma distância do solo. Determine quanto tempo decorreu entre o instante inicial
e o instante em que os centros dos dois balões estavam à mesma distância do solo. Apresente o
resultado em segundos, arredondado às unidades

Exercı́cio Número Sete

Sejam f, g e h, funções reais de variável real, definidas pelas expressões abaixo.
2
f (x) = 2x whit | whit g(x) = 1 + 3e2x whit | whit h(x) = 1 −
e2x
7.1. Escreva uma expressão para a função definida por f ◦ g, indicando o contradomı́nio.
7.2. Determine o domı́nio e uma expressão simplificada da função f ◦ (g + h).
7.3. Determine o limite da função h quando x tende para mais infinito.
7.4. Resolva a equação definida pela expressão apresentada g(x) + h(x) = 4. Justifique a sua
resposta através de processos exclusivamente analı́ticos. Nos processos intermédios, apresente a
expeessão sem que esta esteja arredondada.
7.5. Verifique, analiticamente, se os gráficos das duas funções, g e h, respetivamente, se inter-
setam e, caso afirmativo, identifique os respetivos pontos de interseção.
 Soluções Da Ficha De Trabalho Número Dezanove

′ ′
1.1. Df = Dg = R | Df =] − ∞, 4[ | Dg =] − ∞, 5[
1.2. (0, 3)
1.3. [−2, +∞[
1.4. (1, 2)
1.5. Alı́nea B)
2.1. 25 litros
2.2. Aproximadamente 139 minutos
2.3. 2 horas
2.4. 1 hora
ln 3
2.5.1. x = 1, x = ln 2

2.5.2. 1 < x < 2

2.5.3. x ≤ 1
2.5.4. x = 0, x = 21
√
4.1. A(0, 2 2) | C(0, e+1
e
)
4.5. A ≈ 2.15
6.1. AB ≈ 7.5
6.2. t ≈ 23
 Fontes De Solução Da Ficha De Trabalho Número Dezanove

1. Matemática Online | Fichas De Trabalho | Ficha Número Vinte E Sete

2. Novo Espaço 12 (Antiga Edição) | Caderno De Atividades | Porto Editora
3. Novo Espaço 12 | Volume Número Dois | Porto Editora
4. Exercı́cios De Matemática 12 | Raiz Editora
7. Novo Ypsilon 12 | Volume Número Dois | Raiz Editora