MATEMATICA 10ª CLASSE ESG

FUNÇOES QUADRATICAS

1. Determinação da expressão analítica de uma função quadrática a partir do gráfico

A partir do gráfico de uma função quadrática é possível determinar a expressão analítica da

função que originou a parábola, basta fazer a leitura do gráfico baseando-se nos elementos
fornecidos. Para o efeito, é necessário fazer a leitura do gráfico se tem os elementos: zeros da
função, coordenadas do vértice da parábola e ordenada na origem.

Deste modo, tendo em consideração os elementos fornecidos no gráfico, vamos considerar os

seguintes casos:
1.1 Primeiro caso: Determinação da expressão analítica de uma função quadrática
dados os zeros da função e um ponto pertencente ao gráfico.

Se o gráfico nos fornecer os zeros da função e a ordenada na origem ( y=c ) ou um ponto qualquer
pertencente ao gráfico, recorremos a fórmula y=a ( x−x 1) . ( x−x 2 ) para determinar a expressão
analítica da função.

Exemplos:

Vamos determinar as expressões analíticas dos gráficos abaixo:

a) b)

a) Dados

O gráfico de f apresenta zeros de função x 1=1 e x 2=3 e a ordenada na origem c=3 , isto é, quando
x=0 o valor de y=3 .

Resolução

Caro estudante, para obtermos a expressão y=a x2 +bx +c teremos que recorrer a fórmula
factorizada y=a ( x−x 1) . ( x−x 2 ) ou f (x)=a ( x−x 1 ) . ( x−x 2 ).

 Primeiro passo: Determinação do valor de coeficiente a.

Para tal, teremos que substituir na formula factorizada os valores de x 1 e o x 2 e os valores de x

e y.
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y=a ( x−x 1) . ( x−x 2 )
⇔ 3=a ( 0−1 ) . ( 0−3 )
⇔ 3=a (−1 ) (−3 )
⇔ 3=a . ( +3 )
3
⇔ a= ⇔ a=1
3
 Segundo passo: Determinação da expressão analítica ( f (x)=a x2 +bx +c ¿.
Para o efeito, teremos que substituir na fórmula factorizada apenas o valor de a e os valores
de x 1 e o x 2 e dai efectuar as operações.

Cálculo auxiliar
f ( x )=a x 2 +bx +c ⇔ f ( x )=a ( x−x 1) . ( x−x 2 )
⇔ f ( x )=1. ( x−1 ) . ( x−3 ) ( x−1 ) . ( x−3 )=x . x−x .3−1. x+1.3
⇔ f ( x )=x 2−3 x−x+3 ( x−1 ) . ( x−3 )=x 2−3 x−x +3
⇔ f ( x )=x 2−4 x +3
( x−1 ) . ( x−3 )=x 2−4 x+3
Logo, a expressão analítica do gráfico é f ( x )=x 2−4 x +3.
b) Dados

O gráfico de apresenta zeros de função x 1=−2 e x 2=3 e a ordenada na origem c=6, isto é, quando
x=0 o valor de y=6.

Resolução

Caro estudante, para obtermos a expressão y=a x2 +bx +c teremos que recorrer a fórmula
factorizada y=a ( x−x 1) . ( x−x 2 ) ou f (x)=a ( x−x 1 ) . ( x−x 2 ).

 Primeiro passo: Determinação do valor de coeficiente a.

Para tal, teremos que substituir na formula factorizada os valores de x 1 e o x 2 e os valores de x

e y.
y=a ( x−x 1) . ( x−x 2 )
6
⇔ 6=a ( 0+ 2 ) . ( 0−3 ) ⇔ 6=a ( +2 ) (−3 ) ⇔ 6=a . (−6 ) ⇔ a= ⇔a=−1
−6

 Segundo passo: Determinação da expressão analítica ( f (x)=a x2 +bx +c ¿.

Para o efeito, teremos que substituir na fórmula factorizada apenas o valor de a e os valores
de x 1 e o x 2 e dai efectuar as operações.
f ( x )=a x 2 +bx +c ⇔ f ( x )=a ( x−x 1) . ( x−x 2 ) Cálculo auxiliar
⇔ f ( x )=−1. ( x +2 ) . ( x −3 )
( x +2 ) . ( x−3 ) =x . x−x .3+2. x−2.3
⇔ f ( x )=−1( x ¿¿ 2−3 x+ 2 x−6)¿
⇔ f ( x )=−1( x ¿¿ 2−x−6) ¿ ( x +2 ) . ( x−3 ) =x 2−3 x+2 x−6

⇔ f ( x )=−x 2+ x +6 ( x +2 ) . ( x−3 ) =x 2−x−6

Logo, a expressão analítica do gráfico é f ( x )=−x 2 + x +6

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1.2 Segundo caso: Determinação da expressão analítica de uma função quadrática dadas
as coordenadas do vértice e um ponto pertencente ao gráfico.

Quando o gráfico nos fornece as coordenadas do vértice V ( x v ; y v ) , e o um ponto P( x ; y) qualquer

que pertence ao gráfico, devemos recorrer a fórmula y=a ( x −p )2+ q para determinar a expressão
analítica da função.

Vamos determinar as expressões analíticas dos gráficos abaixo:

a) b)

a) Dados

Na figura representada não são conhecidos os zeros da função mas temos dados suficientes
para calcular a expressão analítica, a saber:

Coordenadas do vértice: V (2 ; 1) e um ponto da parábola bem visível P(0; 5)

Resolução

Para termos a expressão y=a x2 +bx +c teremos que usar a fórmula y=a ( x −p )2+ q

 Primeiro passo: Determinação do valor de coeficiente a.

Sabendo que a expressão analítica para qualquer parábola é ( f (x)=a x2 +bx +c ). Que pode-se
transformar em f (x)=a ( x−p )2+ q onde p=x v e q= y v neste caso p=2 e q=1, teremos:
2
y=a ( x −2 ) +1

Considerando p( 0; 5) e substituindo na expressão acima ,obtemos:

5=a ( 0−2 )2 +1

4
⇔ 5=a . (−2 )2 +1 ⇔ 5=4 a+1 ⇔ 4 a=5−1⇔ 4 a=4 ⇔ a= ⇔ a=1
4

 Segundo passo: Determinação da expressão analítica.

Para isso, teremos que substituir na fórmula y=a ( x −p )2+ q apenas o valor de a e os valores
de p e o q e dai efectuar as operações.
2 2
f ( x )=a x +bx +c ⇔ f ( x )=a ( x −p ) + q
⇔ f ( x )=1.( x−2)2+1
⇔ f ( x )=x 2−4 x + 4+1
⇔ f ( x )=x 2−4 x +5

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Logo, a expressão analítica do gráfico é f ( x )=x 2−4 x +5

.
b) Dados

Na figura representada não são conhecidos os zeros da função mas temos dados suficientes
para calcular a expressão analítica, a saber:

Coordenadas do vértice: V (−1 ;−2) e um ponto da parábola bem visível P(0; −3)

Resolução

Para termos a expressão y=a x2 +bx +c teremos que usar a fórmula y=a ( x −p )2+ q

 Primeiro passo: Determinação do valor de coeficiente a.

Sabendo que a expressão analítica para qualquer parábola é ( f (x)=a x2 +bx +c ). Que pode-se
transformar em f (x)=a ( x−p )2+ q onde p=x v e q= y v neste caso p=−1 e q=−2, teremos:
y=a ( x +1 )2−2

Considerando p( 0; −3) e substituindo na expressão acima ,obtemos:

−3=a(0+ 1)2−2 ⇔−3=a .12−2 ⇔−3=a−2 ⇔ a=−3+ 2⇔ a=−1

 Segundo passo: Determinação da expressão analítica.

Para isso, teremos que substituir na fórmula y=a ( x −p )2+ q apenas o valor de a e os valores
de p e o q e dai efectuar as operações.
f ( x )=a x 2 +bx +c ⇔ f ( x )=a ( x −p )2+ q
⇔ f ( x )=−1.( x +1)2−2
⇔ f ( x )=−1.( x ¿¿ 2+ 2 x +1)−2 ¿
⇔ f ( x )=−x 2−2 x−1−2
Logo, a expressão analítica do gráfico é f ( x )=−x 2−2 x−3

Importante: Há casos em que o gráfico fornece dados que nos permitem escolher a fórmula
que preferimos usar para determinar a expressão analítica.

1.3 Exercícios
1. Determine as expressões analíticas das seguintes funções quadráticas

a) b) c) d)

2. Encontre a expressão analítica da parábola que passa pelo ponto P(1; −1) e tem como
zeros de função 0 e 2.

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 −3
3. Determine a expressão analítica duma parábola, cuja curva passa pelo ponto P( ; 0) e
2
pelo vértice (1; 3).

2. Resolução de Problemas práticos que envolvem Funções Quadráticas

Caro estudante, todo o conhecimento que aprendeste acerca de equações, funções quadráticas,
pode ser aplicado para resolver questões que nós deparamos com elas no dia-a-dia. Por isso na
presente lição, vamos aprender como podemos usar os conhecimentos sobre equações,
funções para resolver problemas.

2.1 Resolução Problemas Práticos

Exemplos:

1. Uma máquina de lavar roupa, ao fim de um determinado tempo (em horas), atinge as
produções (p), dada por p=−10t 2 +80 t .

a) Calcule o número de peças lavadas em 2 horas;

b) Determine o número máximo de peças que a máquina pode lavar.

c) Em que instante lava o numero máximo de roupa?

Resolução

a) Para sabermos qual é o número de peças lavadas no instante de 2 horas, basta substituir por
2 onde tem a letra t (tempo) na função e fica:
p ( 2 )=−10 .22 +80.2=−10.4 +160=−40+160=120
Resposta: o número de peças lavadas em 2 horas é de 120.

Para responder as alíneas b) e c), basta achar os vértices da parábola ( x v ; y v ).

2 2
=4 e y v = −∆ = −b −4. a .c = −( 80 ) −4. (−10 ) .0 = −6400 =160
−b −80
x v= =
2. a 2. (−10 ) 4. a 4. (−10 ) 4. (−10 ) −40
Onde podemos afirmar que:
b) O número máximo de peças que a máquina pode lavar é de 160.
c) Lava o número máximo de roupa no instante 4 horas.

2. O número de ocorrências registadas das 12 às 18 horas em um dia do mês de Junho, na 1ª

Esquadra, Cidade de Nampula, é dado por f ( t )=−t 2 +30 t−216, em que 12 ≤t ≤ 18é a hora
desse dia. Qual foi o número máximo de ocorrências nesse período do dia?
Resolução

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Caro estudante, veja que a função quadrática f ( t )=−t 2 +30 t−216 representa uma parábola
com concavidade virada para baixo (a< 0). Assim sendo, o t que faz a função ser máxima é
justamente o t do vértice e pode ser calculado através da fórmula.

−b 30 −30
t v= ¿− = =15 o que significa que t=15 horas foi o momento em que se
2a 2 ×(−1) −2
registou o maior número de ocorrências.

2.2 Exercícios

1. Uma bola atirada de baixo para cima, na vertical, atinge a altura h, em metros, dada por
h ( t )=15 t−5 t 2 ao fim de t segundos.

a) Qual é a altura máxima atingida pela bola e o tempo gasto nesse percurso?

b) Qual é a altura da bola ao fim de 2 segundos?

c) Em que instante a bola atinge o solo?

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