VETORES

GRANDEZAS ESCALARES E GRANDEZAS VETORIAIS

Existem grandezas que ficam perfeitamente caracterizadas quando delas se conhece o valor numérico e a
correspondente unidade. Tais grandezas são ditas ESCALARES.
No entanto, há grandezas que, para sua perfeita caracterização, exigem que se determine, além do MÓDULO
que corresponde ao valor numérico acompanhado da unidade, a sua DIREÇÃO e seu SENTIDO. Tais grandezas
são ditas VETORIAIS.

GRANDEZAS ESCALARES GRANDEZAS VETORIAIS

Massa Deslocamento
Tempo Velocidade
Energia Aceleração
Temperatura Força

VETOR
É um ente matemático representado geometricamente por um segmento de reta
orientado.

CARACTERÍSTICAS DE UM VETOR
Módulo ou Intensidade: É o tamanho do vetor.

Para o nosso exemplo: | v | = 5 cm
Direção : É a localização no espaço fornecida pela reta suporte do segmento.
Para o nosso exemplo: vertical
Sentido : É a orientação do vetor (para onde a seta aponta).
Para o nosso exemplo: de baixo para cima.

VETORES IGUAIS (ou EQUIPOLENTES) : VETORES OPOSTOS (ou

SIMÉTRICOS) :
Possuem todas as características iguais. Diferem apenas no sentido.

OPERAÇÕES COM VETORES

ADIÇÃO VETORIAL

Regra do Polígono (para dois vetores)

1
Regra do Polígono (para três vetores)

Regra do Paralelogramo

  
Nessa regra, sendo α o ângulo formado entre as direções de a e b ,o módulo do vetor soma S é dado por:

S2 = a2 + b2 + 2.a.b.cos α

CASOS PARTICULARES DA ADIÇÃO

A) QUANDO α = 90o B) QUANDO α = 0o C) QUANDO α = 180o

S2 = a2 + b2 S=a+b S = a – b (a > b)
OBS:
Maior módulo do vetor soma → S = a + b
Menor módulo do vetor soma → S = a – b (a>b)

SUBTRAÇÃO VETORIAL ( Vd )

Vd2 = a2 + b2 - 2.a.b.cos β

CASOS PARTICULARES DA SUBTRAÇÃO

A) QUANDO β = 90O B) QUANDO β = 0O C) QUANDO β = 180O

S2 = a2 + b2 S = a - b (a > b) S=a+b

2
DECOMPOSIÇÃO DE UM VETOR

Do gráfico temos:

Vx = V . cos α Vy = V . sen α

EXERCÍCIOS DO PROFESSOR
1. Observe a figura a seguir e determine quais os vetores que:

a) têm a mesma direção.

b) têm o mesmo sentido.

c) têm a mesma intensidade (módulo).

d) são iguais.

2. A soma entre dois vetores de módulos iguais a 93 cm e 72 cm não pode ser:

A) 165 cm
B) 128 cm
C) 40 cm
D) 20 cm
E) 73 cm

3. A intensidade da resultante entre dois vetores que formam um ângulo de 45º entre si é de 5 m. Sendo a intensidade de um
deles igual a 2 m, calcule a intensidade do outro. (cos 45o = √2/2)

A) 3
B) 1
C) 2
D) 7
E) 3

3
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1. Calcule o ângulo formado por dois vetores de módulos 6. Com seis vetores de módulos iguais a 8u, construiu-se o
5 cm e 6 cm e cujo vetor soma tem módulo 61 cm. hexágono regular ao lado. O módulo do vetor resultante
desses seis vetores é:
A) 45o
B) 30o
C) 60o
D) 90o
E) 120o

2. A intensidade da resultante entre dois vetores

perpendiculares entre si é de 75 m. Sendo a intensidade
de um deles igual a 60 m, calcule a intensidade do outro. A) zero.
B) 16 u.
A) 15 m C) 24 u.
B) 135 m D) 32 u.
C) 45 m E) 40 u.
D) 25 m
E) 30 m
7. Dois corpos A e B se deslocam segundo trajetória
3. A soma de dois vetores perpendiculares entre si tem perpendiculares, com velocidades constantes, conforme
módulo igual a 20. Se o módulo de um deles é o dobro está ilustrado na figura ao lado. As velocidades dos
do módulo do outro, qual o módulo do maior? corpos medidas por um observador fixo têm intensidades
iguais a: VA = 5,0 (m/s) e VB = 12 (m/s). Quanto mede a
A) 1 velocidade do corpo A em relação ao corpo B ( )?
B) 2 Sabe-se que .
C) 4
D) 8
E) 10

4. Suponha dois vetores de mesmo módulo v. A respeito da

soma desses vetores, podemos afirmar que:

A) pode ter módulo v √10;

B) pode ter módulo v;
C) tem módulo 2v;
D) é nula;
E) tem módulo v√2. A) 13 m/s
B) 17 m/s
C) 7 m/s
5. O vetor resultante da soma de AB, BE e CA é: D) 9 m/s
E) 15 m/s

8. Na figura, estão representadas três forças que agem em

um ponto material. Levando em conta a escala indicada,
determine a intensidade da resultante dessas três forças.

A) 5 N
B) 10 N
C) 15 N
D) 20 N
E) 25 N

4
5