Corporeidade e

movimento
Integrantes:
Acsa, Amanda, Damaris, Esther
e Sabrina Dáphiny.
Campos de experiência:
Espaço;
Tempo;
Quantidade.
 O que a BNCC diz sobre a
Educação Física?

A Educação Física, segundo a

BNCC, aborda a expressão dos
alunos através das práticas
corporais, que possibilitam
experiências sociais, estéticas,
emotivas e lúdicas, essenciais
para a Educação Básica.
 Quais são os eixos da Educação
Física na BNCC?

Brincadeiras e
Esportes Ginásticas
jogos

Danças Lutas Aventura

 Brincadeira
Morto-vivo

Quando disse “VIVO” as

crianças devem ficar de pé,
mas quando disse “Morto” as
crianças devem ficar
agachadas. Quem se enganar
com o comando deve sair da
brincadeira até ficar só um
que será o vencedor.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=3X39hd9TVyA
 Brincadeira
Corre-cotia

1- As crianças formam uma roda e sentam no chão, menos

uma;
2- A criança que sobrou corre pelo lado de fora da roda com o
lenço na mão, ao ritmo da ciranda;
3- Neste momento, as crianças da roda abaixam a cabeça e
tapam os olhos com as mãos. A criança que está fora da roda
deixa cair o lencinho atrás de alguma outra que esteja
sentada. Quando esta perceber, começa o pega- pega, entre
as duas. Quem está com o lenço é o pegador. O lugar vazio é
o pique;
4- Quem perder, fica fora da roda (ou dentro) e a brincadeira
recomeça.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Okz41Yrxag8
 Parlenda Um, dois feijão
com arroz

As parlendas são combinações de palavras com

temática infantil, trazem rimas usadas como
brincadeira e que divertem as crianças, ao mesmo
tempo em que favorecem o aprendizado da
linguagem.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_OLpmDLk7hE
 Referência bibliográfica

SAE Digital. Educação Física na BNCC. Disponível em:

https://sae.digital/educacao-fisica-na-bncc/. Acesso em:
25/10/2021.