A prtica musical desenvolvida na escola uma dentre as vrias prticas educativas possveis.

. Sacristn, analisa que a sociedade em geral se constitui de variadas prticas e considera que a educao uma destas prticas, admitindo opes diferentes de atividades de acordo com as finalidades especficas s quais se prope. (Sacristn, 1999: 94). Assim sendo, para um estudo da prtica educativo-musical escolar no h um modelo pronto e rgido de trabalho. Este princpio sustenta o estudo das diferentes aes musicais desenvolvidas por professores, com vistas a uma reflexo acerca destas atividades no interior da Educao Infantil Professora Adjunta do Departamento de Msica e Artes Cnicas da Faculdade de Artes, Filosofia e Cincias Sociais da Universidade Federal de Uberlndia-MG (UFU). Doutora em Cincias Sociais pela UNESP( Campus de Araraquara-SP); Mestre em Educao Brasileira pela UFU-MG; Especialista em Folclore Brasileiro pela UFRJ-RJ e Graduada em Educao ArtsticaHabilitao em Msica pela UFU-MG.

http://www.ichs.ufop.br/conifes/anais/EDU/edu0601.htm

O RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educao Infantil) afirma que a msica : [...] uma das formas importantes de expresso humana, o que por si s justifica sua presena no contexto da educao, de um modo geral, e na Educao Infantil, particularmente (BRASIL, 1998, v 3, p. 45).

Este apresenta a importncia da msica na educao de crianas, como um fundamental papel na aprendizagem. Descreve tambm a contribuio do cantar nas aulas, tais como, melhora a motricidade, a afetividade, desenvolve o raciocnio, a criatividade, entre outros. A msica motivadora tornando a aula prazerosa tanto para o professor quanto para o aluno, favorecendo assim, o desenvolvimento da criana. Inmeras so as maneiras de utilizar pedagogicamente a msica na escola, tornando mental. A msica exerce um papel muito importante na Educao Infantil, pois a etapa mais significante para o desenvolvimento integral da criana. Abordaremos alguns exemplos de atividades que estimule uma aprendizagem significativa e prazerosa, com o uso da musicalizao. Pode-se perceber que a msica fundamental para a formao e desenvolvimento da criana. Para Brscia (2003, p.81) [...] o aprendizado de msica, alm de favorecer o desenvolvimento afetivo da criana, amplia a atividade cerebral, melhora o desempenho escolar dos alunos e contribui para integrar socialmente o indivduo. Ser abordada a importncia da msica no desenvolvimento infantil, sua contribuio e resultados na aprendizagem. Conclui-se que a msica faz parte da educao h bastante tempo, sendo que de fcil acesso, est ligada afetividade e auxilia no desenvolvimento cognitivo. Pois estimula o raciocnio, a memorizao, a ateno entre outros aspectos. o aprendizado bem mais espontneo e sadio, garantindo criana um desenvolvimento pleno: social, fsico e