Exame da disciplina de Educação Física - 6º ano

Ano lectivo
Duração da Prova: 45 minutos
2005/2006
Data: 00/ 00 / 00 nº de pág.:4
EB2,3 DE PENAFIEL Nº3

NOME: _____________________________________________________ ANO: _____ TURMA: _____

APRECIAÇÃO: _____________________________________ O CORRECTOR: __________________

Lê com atenção todas as questões e sublinha a opção correcta para cada uma das questões.
I. ANDEBOL
1. Qual é o objectivo de jogo da modalidade de Andebol?
a) Marcar golo na baliza adversária.
b) Marcar golo na nossa baliza.
c) Marcar golo na baliza da equipa adversária e evitar que esta marque golo na nossa baliza.
2. O lançamento de reposição da bola em jogo pela linha lateral é feito:
a) com os dois pés fora da linha lateral.
b) com, pelo menos, um dos pés a calcar a linha lateral.
c) com um pé dentro e o outro fora do campo.
II. ATLETISMO
1. No salto em altura, um concorrente é eliminado depois de:
a) dois derrubes consecutivos.
b) três derrubes consecutivos.
c) dois derrubes alternados.
2. Se durante uma corrida de velocidade, o atleta sair da sua pista, o que é que acontece?
a) O atleta é desclassificado.
b) O atleta volta para a sua pista e termina a corrida;
c) O atleta termina a corrida e é declarado vencedor.
2. Na corrida de velocidade, a partida é feita à voz do juiz de partida; a ordem correcta é:
a) Aos seus lugares, “prontos” e “tiro” de partida.
b) Aos seus lugares e “tiro” de partida.
c) Aos seus lugares e “prontos”.
3. O controlo cardíaco é feito colocando a ponta dos dedos sobre:
a) O joelho, o pulso e o nariz.
b) O coração, a artéria aorta e o pescoço.
c) O coração, o pescoço e o pulso.
 III. BASQUETEBOL
1. Identifica as linhas assinaladas na figura com os números 1,2 e 3.
a) 1 – linha de 6m25, 2 – linha lateral, fig 3 – linha de
lance livre.

b) 1 – linha de meio campo, 2 – linha lateral, fig 3 – linha de lance livre.

b) 1 –linha de fundo, 2 – linha lateral, fig 3 – linha de 6m25
2. O que faz o árbitro para iniciar o jogo?
a) no círculo central, lança a bola ao ar entre todos os jogadores;
b) no círculo central, lança a bola ao solo entre dois jogadores adversários;
c) no círculo central, lança a bola ao ar entre dois jogadores adversários.
3. Após um cesto convertido, a bola é reposta em jogo:
a) além da linha lateral;
b) atrás da linha final, debaixo da tabela;
c) no círculo da área restritiva, com bola ao ar, entre dois jogadores adversários.

IV. FUTSAL
1. Observa as figuras e identifica os gestos técnicos nelas representados.

Figura 1 Figura 2 Figura 3

a) Fig. 1 – passe, fig. 2 – recepção, fig 3 – condução de bola.
b) Fig. 1 – recepção, fig. 2 – remate, fig 3 – condução de bola.
c) Fig. 1 – recepção, fig. 2 – remate, fig 3 – passe.
2. Como se realiza o início do jogo?
 a) Através de pontapé de canto.
b) Através de pontapé de saída.
c) Através de pontapé de baliza.

V. GINÁSTICA
1. Identifica os aparelhos representados nas figuras 1,2,3 e 4.

Fig 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4

a) Fig. 1 – bock, fig. 2 – colchão de queda, fig 3 – minitrampolim, fig. 4 – reuther.
b) Fig. 1 – plinto, fig. 2 – minitrampolim, fig 3 – reuther, fig 4 – colchão de queda.
c) Fig. 1 – plinto, fig. 2 – bock, fig 3 – minitrampolim, fig. 4 - reuther.
2. Qual é o movimento gímnico que está representado na figura?

a) Roda.
b) Apoio facial invertido.
c) Posição de equilíbrio.
3. Todos os saltos, no plinto e no trampolim, têm quatro fases. A ordem correcta é:
a) Corrida de balanço, pré-salto e chamada, salto e queda.
b) Corrida de balanço, chamada e pré-salto, salto e queda.
c) Corrida de balanço, pré-chamada, salto e queda.

VI. VOLEIBOL
1. Qual é finalidade do jogo?
a) Enviar a bola por cima da rede, fazendo-a tocar no campo adversário.
b) Impedir que a bola toque no nosso próprio campo.
c) As duas anteriores estão certas.
2. Quantos toques pode um jogador, numa jogada, dar na bola?
a) Apenas um toque.
b) Dois toques alternados.
c) Três toques.
3. Quais os gesto técnicos que estão representados na figura?

a) Serviço por baixo e a manchete.

b) Manchete e passe.
c) Posição base fundamental e passe.

VII. JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS

1. Quando a tua equipa tem a posse de bola, deves:
a) Ir ao encontro do colega que tem a posse de bola.
b) Ocupar os espaços livres do terreno de jogo.
c) Marcar o adversário.
2. Se a minha equipa perde a posse de bola, o que é que eu devo fazer?
a) Fazer uma desmarcação para receber a bola.
b) Adoptar rapidamente uma atitude defensiva e tentar recuperar a bola.
c) Correr a toda a velocidade para a baliza adversária.
3. Para que serve a desmarcação?
a) Para marcar o adversário.
b) Para criar linhas de passe e receber a bola.
c) Para desarmar o adversário.