Filo Mollusca

Prof. Rafael Teixeira

 Filo Mollusca – Características gerais
• Os moluscos (Mollusca, do latim molluscus, mole)
constituem um grande filo de animais invertebrados,
marinhos, de água doce ou terrestres, que compreende
seres vivos como os caramujos, as ostras e as lulas.
• Tais animais têm um corpo mole, viscoso e não-
segmentado, muitas vezes dividido em cabeça (com
os órgãos dos sentidos [olhos/ocelos, estatocistos e
tentáculos]), um pé muscular e massa visceral revestida por
um manto que protege o corpo e que muitas vezes secreta
uma concha.
• A maior parte dos moluscos são aquáticos, mas existem
muitas formas terrestres como os caracóis.
 Moluscos
CARACTERÍSTICAS EMBRIONÁRIAS

CLASSIFICAÇÃO
Triblásticos
Simetria bilateral
BIVALVES
GASTRÓPODOS
Protostômios OU
PELECÍPODOS
Celomados

ESCAFÓPODOS
CEFALÓPODOS

POLIPLACÓFOROS

... APLACÓFOROS

... MONOPLACÓFOROS
 Classe Gastrópodes
• Concha univalva espiralada: caramujos
• Ausência de conchas: lesmas
• Pé ventral muscular bem desenvolvido
• Possuem rádula (língua raspadeira)
• Hábitat: marinhos, dulcícolas e terrícolas
• Terrícolas: respiração pulmonar
 Gastrópodes - Morfologia
• Caramujo terrícola:

CONCHA ENVOLVENDO
MANTO E MASSA
VISCERAL OLHOS
ORIFÍCIO
RESPIRATÓRIO

TENTÁCULOS

BOCA
COM
RÁDULA

TENTÁCULO
BORDA
PÉ ÂNUS CABEÇA
DO
MANTO
 Classe Cefalópodes
• Todos marinhos
• Possuem rádula
• Pé diferenciado em braços (hein?) com ventosas
• Podem ou não apresentar concha
• Concha interna: Lulas, sépias
• Lulas: possuem 8 braços e 2 tentáculos, concha
interna reduzida
• Polvos: possuem 8 braços, concha ausente
 Classe Cefalópodes
• Sépias: 8 braços e 2 tentáculos (função reprodutiva),
com concha interna reduzida ou ausente, corpo curto.
 Classe Cefalópodes
• Polvos: possuem 8 braços, na maioria das espécies a concha é
ausente, corpo globular.
 Classe Cefalópodes
• Nautilus: com concha externa, espiralada braços finos e sem
ventosas. A concha é segmentada e eles habitam a câmara mais
externa (mais nova).
 Cefalópodes: Predadores Eficientes

• Perda ou redução da concha: leves

• Circulação fechada, mais eficiente.
• Propulsão a jato (sifão) e nadadeiras
• Produção de tinta: defesa, ludibria o predador.
• Olhos grandes e sistema nervoso mais complexo (Cérebro maior).
• Veneno nas glândulas salivares, rádula, tentáculos, ventosas:
alimentação rápida e eficiente.
• Cromatóforos na superfície do corpo
 Classe Bivalvia ou Pelecypoda - Bivalves
• Concha formada por duas valvas articuladas (bivalvos)
• Ausência de rádula (filtradores – Ctenídio)
• Pé adaptado a escavar e ancorar (Em forma de cunha de
machado)
• Aquáticos: habitam o mar e a água doce
 Classe Scaphopoda
• Concha única de forma cônica. Aberta
nas duas extremidades
• Todos marinhos
• Vivem parcialmente enterrados na
areia
• Pé afilado adaptado a escavação
 Moluscos - Sistema Digestório
• Completo (boca e ânus).

• Maioria com rádula, exceto bivalves.

• Nos Cefalópodes a digestão é exclusivamente extracelular.

• Digestão intracelular (células intestinais) e extracelular (cavidades)

• Em moluscos predadores podem ocorrer produção de substâncias

paralisantes nas glândulas salivares.
 Moluscos - Sistema Respiratório
• Aquáticos: Branquial: Ctenídeos
• Terrícolas: “Pulmonar” através da cavidade do manto.
Lesmas,escafópodos, respiração cutânea.
 Moluscos - Sistema Circulatório
• Circulação aberta ou lacunar: maioria
• Circulação fechada: Cefalópodes

• Pigmento respiratório: Hemocianina na maioria.

• Gastrópodes de água doce - hemoglobina.
• Bivalves - a maioria não possui pigmento respiratório
(hemolinfa), ou apresentam hemoglobina
 Moluscos - Sistema Excretor
• Excreta predominante:
- Aquáticos: amônia
- Terrícolas: ureia
• Possuem conjunto de metanefrídeos que se unem
para formar 1 ou 2 rins esponjosos
 Moluscos - Sistema Nervoso
• Maioria com 1 par de gânglios cerebroides na cabeça: controlam
maioria das atividades corporais
• Nos cefalópodes ocorre formação de um cérebro que comanda o
corpo.
• Os cefalópodes possuem axônios motores gigantes que dão origem a
potentes contrações sincronizadas dos músculos circulares do manto,
possibilitando a fuga rápida por jato propulsão.
 Moluscos - Órgãos dos sentidos
• Estatocistos: equilíbrio, análogo ao ouvido interno dos peixes
(cefalópodes)
• Olhos grandes e desenvolvidos em cefalópodes, sendo semelhante ao
dos peixes.
• Ocelos: fotorreceptores
 Moluscos - Reprodução
• A reprodução é do tipo sexuada, podendo ser monóicos ou
dióicos
• Maioria com fecundação interna e cruzada
• O desenvolvimento pode ser direto ou indireto: larvas trocófora
e véliger.
• Polvos: Dióicos, com dimorfismo sexual, os machos apresentam
um braço diferenciado em tentáculo hectocótilo.
Desenvolvimento direto.
• Pelecípodes: Fecundação externa ou interna. Desenvolvimento
indireto – larva veliger.
 Resumão de Mestre
Filo Mollusca
• CLASSES: Gastropoda, Cephalopoda, Pelecypoda (mais relevantes), Scaphopoda,
Polyplacophora, Monoplacophora e Aplacophora.
• SISTEMA DIGESTÓRIO: Completo, digestão extracelular e intracelular.
• SISTEMA RESPIRATÓRIO: Branquial (aquáticos), pulmonar nos terrícolas ou cutânea
(algumas lesmas e escafópodos).
• SISTEMA CIRCULATÓRIO: Aberto (lacunar) na maioria. Fechado nos cefalópodes.
• SISTEMA EXCRETOR: Metanefrídeos concentrados em rim
• SISTEMA NERVOSO: 1 par de gânglios cerebroides, estatocistos, ocelos.
• SUSTENTAÇÃO E LOCOMOÇÃO: Conchas na maioria, pés musculosos.
• REPRODUÇÃO: Sexuada, dioicos ou monoicos. Fecundação interna (polvos e lulas) ou
externa (bivalves). Desenvolvimento direto ou indireto.
Vídeos interessantes
• Rádula e cefalópodes
• Moluscos – Origens da Vida: O jogo da sobrevivência – NATIONAL
GEOGRAPHIC