NIVELAMENTO ALUNO- 21/03 – EQUAÇÃO DO 2º GRAU ≠

Definição – uma equação do 2º grau com uma variável tem a forma:

ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)

Sendo:
 X a incógnita
 a, b e c números reais, chamados coeficientes
EXEMPLOS:
1. X2 – 7X + 10 = 0, onde a = 1,b = -7 e c = 10
2. 5x2 – x – 3 = 0 ,onde a = 5, b = -1 e c = - 3
3. 8x2 -4x = 0 ,onde a = 8, b = - 4 e c = 0
2
4. – 3x + 2 = 0 ,onde a = -3, b = 0 e c = 2
2
5. 9x = 0 ,onde a = 9, b = 0 e c = 0
Observe que:
 a representa o coeficiente de x2
 b representa o coeficiente de x
 c representa o termo independente
Exercícios
1 – Quais são equações do 2º grau?

 X2 + 2x + 1 = 0  5x2 – 1 = 0
 8x – 5x – 2 = 0  6x2 – 8x = 0
 7x2 – 8x + 3 = 0  X3 – 5x2 + 4 = 0
 0x2 + 5x – 8 = 0  X – 7x – 1 = 0

2 – Determine os valores dos coeficientes a, b e c nas equações seguintes:

 2x2 – 8x + 7 = 0  - 8x2 -x -1 = 0
 X2- 5x + 6 = 0  4x2 – 16 = 0
 3x2 – 7x – 4 = 0  X2 – 3x = 0
 X2 – x – 6 = 0  5x2 – 28 = 0
 - x2 – 4x + 9 = 0  6x2 = 0

3 – Coloque na forma ax2 + bx + c = 0 as seguintes equações do 2º grau:

Exemplo RESOLVIDO: x(x-2) = 3(x+6)

X 2 – 2x = 3x + 18

X 2 – 2x -3x -18 = 0

X 2 – 5x – 18 = 0
 a) 5x + 3x2 = 4x – 7
b) x2 + 4x = 2( x – 1)
c) x(2x – 3) = 4x – 1
d) 4x(x + 3) + 9 = 0
e) x(x-2) + 1 = 2(x+ 3)
f) (x – 1)(x-1) = 0

Fórmula geral para resolução de equação do 2º grau

−b ± √ ∆
x=
∆ = b2 – 4ac 2a

Exemplos:
a) 3x2 - 7x + 2 = 0
a= 3 ∆ = b2 – 4ac −b ± √ ∆
x=
b= -7 ∆ = (-7)2 – 4.3.2 2a

c= 2 ∆ = 49 – 24 −(−7)± √25
x=
2.3
∆ = 25
+7 ±5
x= =
6
+7+ 5 12
x 1= = =2
6 6

b) x2 - 6x + 9 = 0 +7−5 2
x 2= = = 0,333
6 6
a= 1 ∆ = b2 – 4ac −b ± √ ∆
x=
b= -6 ∆ = (-6) – 4.1.9
2 2a

c= 9 ∆ = 36 – 36 −(−6)± √ 0
x=
∆=0
2 .1
+6 ± 0
x= =
2
+6 +0 6
x 1= = =3
2 2
+ 6−0 6
x 2= = =3
2 2

c) x2 + 4x + 10 = 0
a= 1 ∆ = b2 – 4ac
b= 4 ∆ = (4)2 – 4.1.10
c=10 ∆ = 16 – 40
∆ = - 24
Exercícios
a) x2 – 5x + 6 = 0
b) x2 – 8x + 12 = 0
c) x2 + 2x – 8 = 0
d) x2 – 5x + 8 = 0
e) 2x2 – 8x + 8 = 0
f) X2 – 4x – 5 = 0
g) – x2 + x + 12 = 0
h) – x2 + 6x – 5 = 0
i) X2 = x + 12
j) 2x2 = -12x – 18
Problemas com equações do 2º grau:
1- A diferença entre o dobro do quadrado de um número positivo e o triplo desse número é 77.Calcule
o número.
2- Determine dois números pares positivos e consecutivos cujo produto é 624.
3- Determine dois números ímpares consecutivos cujo produto seja 143.
4- A soma dos quadrados de três números positivos consecutivos é 110.Determine esses números.
5- Um senhor tem um terreno que mede 26cm de comprimento e 16 m de largura. Ele deseja
aumentar a sua área para 816 m2, acrescentando faixas de mesma largura a um dos lados e aos
fundos(veja a figura).