CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

CURSO DE AGROPECUÁRIA

CARLOS EDUARDO FREITAS SANDE

JHONATA DE PAULA PEREIRA

JOÃO VITOR DOS SANTOS SILVA

LEVANTAMENTO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS NA REGIÃO URBANA DE

VITÓRIA DA CONQUISTA-BA

Vitória da Conquista- BA

2021
 CARLOS EDUARDO FREITAS SANDE
JOHNATA DE PAULA PEREIRA
JOÃO VITOR DOS SANTOS SILVA

LEVANTAMENTO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS NA REGIÃO URBANA DE

VITÓRIA DA CONQUISTA-BA

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao

Centro Territorial de Educação Profissional como
parte dos requisitos para obtenção do título de
técnico e agropecuário.

Orientador: Prof. Bruno Alan Rodrigues Viana

Vitória da Conquista- BA

2021
 LEVANTAMENTO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS NA REGIÃO URBANA DE
VITÓRIA DA CONQUISTA-BA

Carlos Eduardo Freitas Sande¹, Johnata de Paula Pereira² e João Vitor dos Santos Slva³

RESUMO- Este trabalho teve como objetivo realizar um levantamento das espécies frutíferas
cultivadas na região urbana de Vitória da Conquista-BA. Para coleta das informações foram aplicados
questionários via google formulário. O questionário, semi estruturado, continha oito perguntas
subjetivas (abertas) e nove objetivas (fechadas), que buscavam identificar a presença ou não de
espécies frutíferas nos quintais urbanos do município, a indicação das espécies cultivadas, sua origem
e como é manejado cada espécie. Os resultados obtidos demonstram que a maior parte dos
participantes que possuíam essas plantas sabia manejá-las corretamente, embora ainda
houvesse alguns que não sabia ou não conhecia algumas técnicas. Com isso, os
indivíduos possuidores dessas plantas não sabiam como manejá-las corretamente, ainda
precisa de um maior desenvolvimento e dados para conclusão mais assertiva. ( Ficou
sem sentido, primeiro foi dito que os participantes sabiam manejar corretamente, depois
foi dito que não sabiam. Além disso, tem uma informação importante que não está no
resumo, a maior parte dos participantes não tem árvores frutíferas em seus quintais,
essa informação precisa está no resumo).

PALAVRA CHAVES: Diversidade, Levantamento de espécie, Manejo, Quintais urbanos.

__________________________

COLOCAR OS EMAIL´S DE VOCÊS NESSE CAMPO.

 1 INTRODUÇÃO

O Brasil possui um costume de utilizar o termo “quintal” para se referir a um local

próximo a sua habitação, que possui fácil acesso através do cômodo, onde pode se cultivar
uma variedade de espécies vegetais úteis tanto na alimentação, quanto na produção de
remédio e chás caseiros (BRITO;COELHO, 2000) (NÃO ESTÁ NA REFERÊNCIAS).
Além de ser um local importante para armazenamento genético dessas espécies vegetais.
Ademais, as plantas estão presentes no cotidiano da população, mesmo aqueles que
moram na região urbana possuem esse contato com espécies vegetais que afeta o meio de
diversas maneiras desde muito tempo na história, como mencionado por (GOUVÊA,2001), “a
partir da metade do século XIX, devido os pensamentos positivistas que valorizavam
arborização, alegando a melhoria da qualidade do ar e o embelezamento das cidades”.
O conhecimento é responsável por mobilizar as estruturas culturais, sociais, religiosas
e afins, pois sem o conhecimento nada podemos fazer, dessa maneira, uma forte influência
para se desenvolver esse conhecimento é nos âmbitos escolares que são um dos fatores
responsáveis em conduzir o futuro das pessoas e assim, nada melhor do que utilizar desse
espaço de aprendizado para advertir as pessoas mostrando a importância da preservação
ambiental e de como cuidar da natureza. ( POR SE TRATAR DE UM TRABALHO TCC
E COMO NÃO HÁ REVISÃO DE LITERATURA, É NECESSÁRIO QUE TENHA
UMA INTRODUÇÃO MAIS COMPLETA, FALTOU FALAR MAIS SOBRE
QUINTAIS FRUTÍFEROS, COMO SUA IMPORTÂNCIA, POR EXEMPLO).
2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo geral:

Realizar um levantamento das espécies frutíferas cultivadas na região urbana de Vitória da

Conquista.

2.2 Objetivo específico:

I. I. Analisar a diversidade de árvores frutíferas nos quintais urbanos.

II. Verificar o conhecimento sobre o manejo de árvore frutífera.

III. Averiguar as técnicas utilizadas no manejo por parte dos moradores,

participantes da pesquisa.

IV. Identificar as principais espécies frutíferas cultivadas.

V. Identificar os motivos que levaram os moradores manter as espécies

frutíferas em seus quintais.
3 MATERIAIS E MÉTODO

A metodologia utilizada para obter essas informações foi quantitativa através de um

formulário, que foi respondido por pessoas de diversos bairros. Para obter um melhor
resultado da amostra e para melhor auxílio da pesquisa através de perguntas que respondem
os objetivos.

O levantamento foi realizado no período 29 de outubro de 2021 a 17 de janeiro 2022, na

região urbana de Vitória da Conquista. O levantamento foi realizado nos seguintes bairros:
Alto Maron, Cruzeiro, Recreio, Nova Cidade, Guarani, Iracema entre outros ( TODOS
BAIRROS QUE PARTICIPARAM DA PESQUISA PRECISAM SER CITADOS) que
serviram para realizamento da pesquisa que demonstrou possuíam uma diversidade de
árvores frutíferas exemplos: Aceroleira, Goiabeiras, Pitangueiras, Pessegueiro, Abacateiro e
muitos outros ( ESSA PARTE É RESULTADO, NÃO ENTRA EM MATERIAIS E
MÉTODO, PODE COLOCAR NO RESUMO, MAS AQUI NÃO SE APLICA).
Para coleta das informações foram aplicados questionários via google formulário. O
questionário, semiestruturado, continha oito perguntas subjetivas (abertas) e nove objetivas
(fechadas), que buscavam identificar a presença ou não de espécies frutíferas nos quintais
urbanos do município, com a indicação das espécies cultivadas, sua origem e como era
manejada cada espécie. Dessa maneira, foi utilizado o método quantitativo, feito por meio de
um formulário ( ACIMA FOI DITO A MESMA COISA, MELHOR RETIRAR UMAS
DAS PARTES), foi totalizado a participação de 31 pessoas, que moram na região urbana de
Vitória da Conquista. Assim, foi realizado, para melhor absorção de dados e comprovação
deste, um sequencial de várias perguntas que guiou para a exatidão e finalização deste
trabalho.
Os dados obtidos foram tabulados, com auxílio do Word versão 2010, Google Word 2022 e
Google Planilha 2022, para demonstração da diversidade de espécies frutíferas cultivadas em
quintais urbanos.
 4 RESULTADO E DISCUSSÃO

( NÃO SEPARAR ESSA PRIMEIRA PARTE DAS QUESTÕES DO

QUESTIONÁRIO, DE ACORDO AS CITAÇÕES ABAIXO DEVEM
COLOCADAS NO LOCAL ONDE MELHOR ENQUANDRAM AS
PERGUNTAS E SUAS CITAÇÕES, JÁ DE ANÁLISE DE DADOS NÃO TEM
CITAÇÕES E POUCA DISCUSSÃO).

As plantas estão presentes no cotidiano da sociedade mesmo aqueles que moram na

região urbana possuem esse contato com espécies vegetais que afeta o meio de diversas
maneiras, seja fornecendo alimentação, fibras, remédios, construção, recreação e experiências
estéticas (KIMBER, 1966 citado em WINKLERPRINS, 2002) (NÃO ESTÁ NA
REFERÊNCIAS) . De acordo com  (PASA et al., 2005): (NÃO ESTÁ NA
REFERÊNCIAS).

O quintal é considerado um espaço muito importante para a pesquisa

etnobotânica, pois sua utilização para o cultivo de frutíferas, hortaliças e
plantas medicinais conserva os recursos genéticos vegetais e a riqueza
cultural.

Com o desenvolvimento da população, torna-se mais comum o aparecimento e o

aumento de grandes centros urbanos, que por sua vez modificam a paisagem, muitas vezes
desfazendo da vegetação que antes habitavam aquele local. (LOCASTRO, MIOTTO,
ANGELIS e CAXAMBU, 2017). ( CORRIGIR A REFERÊNCIA QUANDO TEM MAIS
DE 3 AUTORES, COLOCAR EM et al.,)

O ser humano hoje em dia, vive de contrapartida com a natureza, não estão tendo uma
relação fértil, pois o ser humano, através de sua soberba, modifica e destrói todo o meio
ambiente que por sua vez “contra ataca” com desastres naturais que na maioria das vezes são
consequências das ações do homem. Portanto, um bom relacionamento com a natureza,
começa a partir do quintal, onde eu passo a cuidar bem dele e com isso, começamos a
enxergar a importância da vegetação em áreas urbanas e com o crescimento descontrolado
dessas áreas está nos prejudicando, como diz (GOUVÊA, 2001):

 A urbanização, é sem dúvida, uma tendência na vida do homem

contemporâneo. O crescimento das cidades, isto é, o aumento físico da
malha urbana, implica numa substituição gradativa do espaço natural pelo
espaço construído. Como consequência, ecossistemas são destruídos,
ocorrendo uma drástica redução da cobertura vegetal original. Esta
substituição, se dará em maior ou menor grau nas diferentes regiões dos
países, onde o interesse especulativo imobiliário se fizer presente, atuando
de maneira decisiva para o crescimento desordenado do espaço urbano.

Com o desenvolvimento do mundo moderno, avanço de sistemas econômicos e

financeiros, torna- se cada vez mais comum o surgimento de centros urbanos que, de forma
geral, modificam a paisagem local e alteram o equilíbrio natural existente. De acordo com
Cerqueira e Silva (2013) (NÃO ESTÁ NA REFERÊNCIAS), esse crescimento das cidades
tem provocado a substituição das árvores no ambiente por elementos conhecidos como a
pavimentação e as construções, resultando, deste modo, em uma série de problemas, tais
como: impermeabilização do solo, aumento da temperatura local, diminuição da
biodiversidade e elevação de danos à saúde. Todavia, como afirma (PELLENZ et al., 2016)
“Os quintais urbanos possuem importante contribuição na  manutenção da biodiversidade,
sendo frequente a ocorrência de plantas nativas nos mesmos,  servindo como banco genético
natural”.  Nessa perspectiva, buscamos salientar a importância do manejo adequado para se
fazer em árvores frutíferas e de transpassar mais conhecimento necessário e eficaz para que o
morador possa praticar em seu quintal com a respectiva árvore frutífera.

Do ponto de vista cultural, a reunião de plantas e animais próximos de habitações

humanas pode revelar muito da história cultural dos lugares e das decisões de manejo dos
proprietários individuais (BLANCKAERT et al., 2004). (NÃO ESTÁ NA
REFERÊNCIAS). Sendo assim, através da pesquisa pode-se reparar alguns comportamentos
que os donos de árvores frutíferas tendem a ter.

Um dos problemas era sobre o nível de conhecimento das pessoas que tinham árvores
frutíferas em suas residências, que era desconhecido, fazendo com que fosse necessário criar
uma estimativa sobre a questão, para uma orientação mais aprofundada sobre o assunto, sendo
criado um formulário para isso.

Em todo o mundo, os quintais vêm despertando o interesse dos pesquisadores, pois,

como dito anteriormente, são áreas localizadas ao redor das casas, onde geralmente ocorre o
uso da terra para o plantio (ALBUQUERQUE ,2005). (NÃO ESTÁ NA REFERÊNCIAS).
O quintal é considerado um espaço muito importante para a pesquisa etnobotânica, pois sua
utilização para o cultivo de frutíferas, hortaliças e plantas medicinais conserva os recursos
genéticos vegetais e a riqueza cultural (PASA et al. 2005). (NÃO ESTÁ NA
REFERÊNCIAS).

A etnobotânica pode ser definida como uma forma de identificar as diferentes

utilidades das plantas, orientando-o de conhecimento que os povos têm com as plantas
manejadas, valorizando o saber local com a conservação dos recursos vegetais, embora não
seja o foco da pesquisa é algo importante ser citado, pois é uma área de estudo que analisa
esses fatores.
Portanto, os benefícios de se ter uma árvore frutífera no quintal urbano são grandiosos,
como diz a EMBRAPA,ANO ?????:
 As árvores são o maior patrimônio ambiental que existe nas cidades, pois elas
abrigam os pássaros, que espalham as sementes e comem os insetos. Elas dão
sombra e diminuem a temperatura, e aí fica bem mais gostoso andar pelas ruas.
Você pode caminhar pelas calçadas, praças e parques, divertir-se e ser mais
saudável. Caso também na sua casa haja uma árvore, ela protegerá a sua pintura
da luz forte do sol, o que a conservará mais bonita e evitará que tenha de ser
pintada com mais frequência.

Na hora da construção de uma residência, caso você planejei ter uma árvore o
recomendado é planejar o espaço e não cimenta seu quintal deixado terra, isso também traz
algumas vantagens como por exemplo: como evitar alagamentos, por causa absorção do solo
e também aumenta umidade do ar ,devido a arvore que ser planta nesse terrenos. As árvores
ajudam no embelezamento das cidades e dão a sensação, física e psicológica, de bem-estar.
( EMBRAPA, 2011).
Os benefícios deixados pela simples ação de se plantar uma árvore em seu quintal trás ricas
formas de uma melhor qualidade de vida que já é tão deturpada com o avanço descontrolado
da urbanização e entre outros agentes destruidores e poluentes da natureza. As plantas
possuem sempre uma grande importância em muitas culturas e são utilizadas para suprir
necessidades básicas, como alimentação, vestuário, moradia e para fins medicinais (VITALI
et al., 2009). A existência atual de muitas sociedades deve-se às conquistas dos seus
ancestrais e, sem dúvida, entre elas está o manejo da diversidade vegetal (THOMAS;
DAMME, 2010). (REVER ESSA CITAÇÃO, PORQUE NAS REFERÊNCIAS ELA
ESTÁ DIFERENTE)

De uma visão geral, as árvores trazem benefícios como: Embelezamento, Absorvem o

gás carbônico, Filtram o ar, Diminuem os efeitos da ilha de calor, Oferecem sombra,
Absorvem a água da chuva, Diminuem a poluição sonora, Aumentam a biodiversidade e
Diminuem o estresse das pessoas. Isso só nos afirma que ter em seu domicílio uma árvore
frutífera e incentivar a arborização na cidade, amplifica uma melhor qualidade de vida.

2.1 ANÁLISE DE DADOS

(RETIRAR ESSE TERMO “ ANÁLISE DE DADOS” E COLOCAR AS
CITAÇOES ACIMA NO LOCAL ONDE CADA QUESTÃO SE ENCAIXE MELHOR
COM A CITAÇÃO).

Inicialmente, durante a pesquisa foi necessário a formulação, pois assim poderia se

adquirir dados de uma forma mais coesa e dessa maneira fazer estimativas necessárias para
realização do trabalho de maneira quantitativa, através de algumas perguntas que serviram
para separar melhor amostra.

A primeira pergunta do formulário é em relação ao gênero da pessoa entre masculino

e fêminino, algo que apenas servia para identificação , sendo masculino (19,4%) e feminino
(80,6%) ( figura 1). ( POR QUE A MAIORIA DOS ENTREVISTADOS FORAM DO
GÊNERO FEMININO? CASO NÃO ENCONTREM UMA RESPOSTA, PESQUISEM
UM TRABALHO QUE TAMBÉM HOUVE ESSA MESMA PERGUNTA E
COMPAREM SE ACONTECEU UM RESULTADO PARECIDO OU NÃO).

Figura 1. Levantametnto do gênero dos participantes da pesquisa.

Fonte: Elaborado pelos autores (2022)

OBSERVAÇÃO
EM TODOS OS GRÁFICOS DE PIZZA E DE BARRA, SUBSTITUIR PELO
TERMO FIGURA E COLOCAR A NUMERAÇÃO CORRETA, E USAR A PRÓPRIA
QUESTÃO COMO TÍTULO DA FIGURA, E AO FINAL DE CADA PRIMEIRA
CITAÇÃO COLOCAR O NOME FIGURA CORRESPONDENTE, E ABAIXO COM
FONTE 10, COLOCAR COMO COMO NO MODELO ACIMA EXEMPLO: “A
primeira pergunta do formulário é em relação ao gênero da pessoa entre masculino e
fêminino, algo que apenas servia para identificação , sendo masculino (19,4%) e
feminino (80,6%) ( figura 1)”.
A segunda questão nessa parte de identificação foi sobre a idade dos participantes
tendo muitas faixas etárias sendo mínima de 17 anos e máxima de até 69 anos ( A
PERGUNTA ACIMA, TAMBÉM PODERIA SER USADA NESTE QUESTÃO, MAS
MELHOR QUE FOSSE FEITO ISSSO E ACABEI DEIXANDO PASSAR, FOI
COLOCAR UM INTERVALO NO MOMENTO DA TABULAÇÃO. COMO ASSIM?.
De 16 a 29 ANOS UM INTERVALO; 30 A 45 ANOS OUTRO INTERVALO E ACIMA
DE 45 ANOS MAIS UM INTERVALO) E JUSTICAR PORQUE AQUELE
INTERVALO TEVE UMA MAIOR PORCENTAGEM, LEMBRANDO SEMPRE,
QUANDO EU NÃO CONSIGO RESPONDER ESSA QUESTÃO, EU PESQUISO
TRABALHO QUE TEM UMA QUESTÃO PARECIDA PARA FAZER A
DISCUSSÃO DO MEU TRABALHO).
Figura 2. ..........................

Fonte: Elaborado pelos autores (2022)

A terceira questão foi sobre o nível de escolaridade dos participantes, que também,
como a pergunta da idade, houve uma grande variação, sendo necessário para facilitar uma
divisão dos que completaram o ensino médio completo, com os que não completaram ou
ainda vão completar. Ademais, os que completaram foram (80, 6%) e os que não completaram
foram (19,4%). [VOCÊS FIZERAM NESTA QUESTÃO, ALGO PARECIDO QUE
ACABEI DE PEDIR NA QUESTÃO SOBRE A IDADE, MAS A DIVISÃO FICARÁ
MAIS COMPLETA SE FOR FEITA DA SEGUINTE FORMA:
ANALFABETO; FUNDAMENTAL(INICIAIS) INCOMPLETO;
FUNDAMENTAL(INICIAIS) COMPLETO; FUNDAMENTAL(FINAIS)
INCOMPLETO; FUNDAMENTAL(FINAIS) COMPLETO; ENSINO MÉDIO
INCOMPLETO; ENSINO MÉDIO COMPLETO; SUPERIOR INCOMPLETO;
SUPERIOR COMPLETO ( NÃO HOUVE ANALFABETO, NÃO COLOQUE ENTÃO.
FUNDAMENTAL INCOMPLETO, NINGUEM DECLAROU , TAMBÉM NÃO
COLOQUE E ASSIM POR DIANTE)].

Fonte: autoral

A Quarta questão abordou os bairros que os participantes residiam, o Alto Maron

(22,6%) foi local que teve maior número de entrevistados, seguido por Cruzeiro (16,1%) e
Centro (12,9%).
Os demais bairros presentes foram Primavera (9,7%), Felícia (6,5%), Candeias (6,5%),
Alto Boa Vista (6,5%), Recreio (3,2%), São Pedro (3,2%), Nova Cidade (3,2%), Patagônia
(3,2%), Iracema (3,2%) e Guarani (3,2%).
( FAZER UMA DISCUSSÃO COM ESSES DADOS NÃO É FACL, MAS
AINDA ASSIM, EU VOLTO A PERGUNTAR, POR QUE ALTON MAROM E
CRUZEIRO FORAM OS MAIS CITADOS? AO LER, EU ACREDITO QUE É
PORQUE VOCÊS MORAM NESSES BAIRROS E TEVE MAIOR FACILDADE DE
ENTREVISTAR ESSAS PESSOAS, MAS FOI ISSO( BRUNO) EU POSSO
COLOCAR NO TRABALHO? EU SUGIRO QUE NÃO, POIS ASSIM VOCÊS
ESTARIAM DIZENDO QUE O TRABALHO TENDENSIOSO, SE ALGUÉM DA
BANCA PERGUNTAR, VOCÊS PODEM FALAR QUE FOI POR ISSO, MAS NÃO
RECOMENDADO REGISTRAR ( ESCREVER ISSO NO TRABALHO).
 Fonte autoral
O GRÁFICO DE PIZZA É RECOMENDADO QUANDO HÁ ATÉ QUATRO
RÓTULOS DE INFORMAÇÕES, POIS ACIMA DISSO FICA DIFÍCIL A
VISUALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES. MELHOR UTILIZAR O GRÁFICO DE
BARRA.
A quinta questão era sobre o tempo em que os participantes moravam em sua
residência, como outras perguntas abordadas essa também teve um uma grande variação na
quantidade de tempo ( MESMA COISA, FAZER UM INTERVALO DE TEMPO
NESSA QUESTÃO: (ABAIXO DE 10 ANOS; DE 10 A 20 ANOS; ACIMA DE 20 ANOS)
 Fonte autoral
O GRÁFICO DE PIZZA É RECOMENDADO QUANDO HÁ ATÉ QUATRO
RÓTULOS DE INFORMAÇÕES, POIS ACIMA DISSO FICA DIFÍCIL A
VISUALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES. MELHOR UTILIZAR O GRÁFICO DE
BARRA.

Sexta questão foi sobre qual profissão era exercida pelo participante, tendo uma alta
gama de serviços feito por estes, Manicure (3,3%), Recicladora (3,3%), Pensionista (3,3%),
Funcionária pública (6,7%), Autônoma (3,3%), Empregado público (3,3%), Aposentados
(6,7%), PROFESSORA (91,3%) REVER O VALOR DA PORCENTAGEM,
Despachante (3,3%), Cabeleireira (3,3%), Multioperadora (3,3%), Servente (3,3%),
Esteticista (3,3%), Estudante (3,3%), Dona de casa (10,0%), Técnico agrícola(a) (3,3%),
Psicólogos ( 6,7%), Servidor público (3,3%), Pedagogia (3,3%), Desempregada (3,3%),
Vendedor Ambulante (3,3%). ( NESTE PODEMOS AGRUPAR ALGUMAS CLASSES
COMO: PEDAGOGA TAMBÉM É UMA PROFESSORA, AINDA QUE ESTEJA NA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, PODEM COLOCAR JUNTOS COM PROFISSÃO
PROFESSOR; QUEM DECLAROU SERVIDOR PÚBLICO E FUNCIONÁRIA PÚBLICA,
PODE COLOCAR TUDO COMO SERVIDOR PÚBLICO, POIS É A MESMA COISA;
PENSIONISTA E APOSENTANDO, COLOCAR TUDO COMO APOSENTADO;
MANICURE, CABELEIRA E ESTETICISTA, PODEM AGRUPAR COMO
PROFISSIONAIS DA ÁREA DE BELEZA E ESTÉTICA).
 Fonte autoral
Sétima pergunta e a última da parte de identificação, é sobre o estado cìvil dos
participantes, sendo entre eles (casados, (6,5%), casadas (48,4%) MESMA COISA,
AGRUPAR) , (solteiros (9,7%), solteiras (29,0%) MESMA COISA, AGRUPAR),
divorciadas (3,2%) e Viúvos(as) (3,2%) ( ISSO QUE FOI FEITOS COM VÍÚVO (A)
FAÇAM PARA TODOS). COMO JÁ FOI DITO, A DISCUSSÃO DESSAS
INFORMAÇÕES NÃO TEM COMO SER APROFUNDADAS, O QUE IREI DIZER

VALE PARA TODAS. DESTAQUE SEMPRE OS MAIS

CITADOS, POR EXEMPLO: “mais da metade dos participantes, 54,9% são
casados, a frente das pessoas que declaram solteiras com 38,7%,, vúvos (as) e divorciados
representam 6,5% e 3,2%, respectivamente”. ( CLARO QUE NÃO DÁ PARA USAR
TODA ESSA EM TODO TRABALHO, MAS PODE SEGUIR UM MODELO
PARECIDO).

Fonte autoral

A segunda parte do formulário foi feita para identificar quantitativamente as espécies

frutíferas presente na área e o manejo realizado pelos participantes.
O crescimento intenso da urbanização está diminuindo o espaço pertencente às plantas
e essa porcentagem nos mostra o desequilíbrio existente. Por isso, com esses fatores
predominantes se faz necessário, como medida preventiva, por exemplo, a arborização, que
tem por finalidade restaurar a boa qualidade de vida para os seres humanos. Ter uma árvore
em seu domicílio, significa obter esse benefício. Inicialmente, a primeira questão do
formulário foi para separar as pessoas que possuíam espécies vegetais frutíferas em sua
residência e sua porcentagem foi de (29,0%), daquelas que não possuíam ficou em torno de
(71,0%), isso serviu para criar alguma especulações sobre esse número e o porquê dessa
diferença tão grande. Com isso, as pessoas que não tem espécies frutíferas acabam não tendo
a oportunidade de aprender a manejar essas espécies.
A PARTIR DE AGORA SÓ ENTRA NAS PORCENTAGENS AS
9 PESSOAS QUE DISSERAM TER ESPÉCIES FRUTÍFERAS
( VALE PARA TODAS AS QUESTÕES ABAIXO)

Fonte autoral

Essa primeira questão teve uma continuação, para aqueles participantes que disseram sim
(FALAR A QUANTAS PESSOAS REPRESENTAM OS 29%) ( FALTOU ALGO NO
FORMULÁRIO, QUE SOMENTE APÓS A APLICAÇÃO EU ME LEMBREI,
PORQUE 71% DAS PESSOAS NÃO TER ESPÉCIES FRUTÍFERAS EM SEUS
QUINTAIS, MESMO QUE NÃO TEM ESSA PERGUNTAM, VOCÊS PODEM CITAR
ALGUMAS HIPÓTESES, COMO FALTA DE ESPAÇO, POR EXEMPLO. OU
ALGUEM QUE SEJA MAIS PRÓXIMO E PARTICIPOU DA PESQUISA, PODEM
PERGUNTAR DE MANEIRA INFORMAL TAMBÉM) , que foi sobre quais árvores
frutíferas eles possuem e sua residência, para que assim possa ser feito o levantamento, tendo
Aceroleira (10,0%), Pitangueira (15,0%), Goiabeira (10,0%), Morangueiro (5,0%),
Mamoeiro, (5,0%), Mangueira (10,0%), Limoeiro (15,0%), Abacateiro (5,0%),Laranjeira
(10,0%), Tangerineira (5,0%), Maracujazeiro (5,0%) e Pessegueiro (5,0%). Com isso,
percebe-se que pitangueiras e limoeiros foram as citadas pelos participantes da pesquisa, a
hipótese para explicar o porquê dessa situação foi que limões são usados e várias receitas
exemplos como chá, saladas entre outras. Já as pitangueiras pelo mesmo motivo e também
pelo fácil consumo. ( ESSA PARTE FICOU BOA, O IDEAL FOSSE QUE TODA
PARTE DE DISCUSSÃO FOSSE ASSIM, VOCÊS DISCUTIRAM QUESTÃO,
APESAR DE ALGUMAS PARTES SEREM MAIS COMPLICADAS PARA QUE
SEJA FEITA A DISCUSSÃO).

Figura x. Levantamento das espécies frutíferas presente nos domicílios pesquisados.

Fonte: Elaborado pelos autores (2022)

O GRÁFICO DE PIZZA É RECOMENDADO QUANDO HÁ ATÉ QUATRO

RÓTULOS DE INFORMAÇÕES, POIS ACIMA DISSO FICA DIFÍCIL A
VISUALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES. MELHOR UTILIZAR O GRÁFICO DE
BARRA.

A segunda questão teve por objetivo entender o motivo dos donos terem essa(s) espécie(s) na
sua área residencial, entre as opções de escolha estavam: fazer sombra no quintal (21,4%),
consumir na época de produção (46,7%), existia antes de eu morar no local (6,7%) e costume
passado de geração ( da época dos avós, dos pais) (20,0%), também tinha opção outras,
alguns participantes revelou prazer de ter frutas de época em sua residência(6,7%)
OBSERVAÇÃO:
COMO UMA PESSOA PODE MARCAR MAIS DE QUESTÃO, NÃO IRÁ FECHAR
EM 100%, VAI PASSAR MESMO. EXEMPLO ( 7 PESSOAS DISSERAM QUE É
PARA CONSUMIR NA ÉPOCA DE PRODUÇÃO, SE TEMOS 9 PESSOAS ENTÃO
77,77%, PARA FAZER SOMBRA FORAM 3 PESSOAS, ENTÃO É 33,33%, FAZER
SOBRA NO QUINTAL 33,33%. E, ASSIM POR DIANTE.
REPETIR O QUE EU JÁ DISSE ACIMA, DESTACAR A PARTE QUE TEVE UM
MAIOR RESULTADO).
 Fonte autoral

A obtenção de uma planta é um processo muito importante e requer atenção, pois poderá
identificar qualquer tipo de doenças, pragas, fungos e afins, e com isso, evitar algum tipo de
desastre em seu quintal. É recomendada a orientação de um profissional na área para que se
obtenha sucesso no plantio, mas para quintais pequenos não é algo extremamente necessário,
mesmo assim é bom procurar por pessoas experientes principalmente se for pela primeira vez
que realiza esse processo. Portanto, o objetivo da terceira questão foi saber como essa árvore
foi adquirida, já que esse processo é importante e é necessário um acompanhamento de um
profissional da área para a segurança do ecossistema do local onde se planeja plantar a
espécie, nisso foram apresentada opções: comprado (58,3%), doação de alguém (33,3%), você
encontrou (8,3%), recomendação de alguém (0%) ( DISCUSSÃO TAMBÉM FICOU BOA,
MAS AO CONTRÁRIO DAS ESPÉCIES, NÃO FOI DESTACADO O ITEM MAIS
CITADO.
 Fonte autoral

Na quarta questão já era especialmente para separar aqueles que possuíam algum cuidado com
essa(s) árvore(s) frutífera(s), cerca de ( SE FOI 100%, NÃO PODER SER CERCA)
(100%) dos participantes que tinham árvores frutíferas, afirmam que cuidam adequadamente
( OUTRA COISA, APESAR DOS PARTICIPANTES AFIRMAREM QUE CUIDAM
ADEQUAMENTE, SERÁ QUE FAZEM ISSO MESMO? PORQUE NÃO PRÓXIMA
PERGUNTA QUESTIONA SOBRE OS CUIDADOS, COMO 9 PESSOAS TEM
FRUTÍFERAS EM SEUS QUINTAIS, MAS COMO EXEMPLO, APENAS 4 PESSOAS
OBSERVAM SE AS PLANTAS ESTÃO SAUDÁVEIS, E EM NENHUMA QUESTÃO
AS NOVES PESSOAS MARCARAM A A MESMA OPÇÃO, UMA FOI 8, OUTRA
FOI 7 E 6 PESSOAS MARCARAM UMA OUTRA QUESTÃO), do público que
respondeu o formulário, as opções foram separadas entre sim e não, essa estimativa é
importante para entender um pouco da etnobotânica da nossa região.

Cuidar bem de uma planta é primordial para que ela sobreviva, cresça e seja frutífera.
Sabendo as formas que as pessoas cuidam de sua(s) árvore(s), nos ajudará a enriquecer o
conhecimento dessas pessoas. A quinta questão foi sobre os métodos que os indivíduos
utilizam no manejo, nela foi conferido algumas opções para o cuidado da espécie, entre elas
estavam: faz a irrigação (rega) da planta sempre que necessário (32,0%), observa se árvore
está saudável (16,0%), cuida do solo (28,0%) e realiza a poda da planta (24,0%), também
tinha a opção outros para indicação de maneiras diferentes de cuidado, mas ninguém
mencionou e poderia escolher mais de uma opção (REVER ESSA PORCENTAGEM).
 Fonte autoral

A adubação é um insubstituível fator para o crescimento da planta e a ajuda a enriquecê-la

com nutrientes. A sexta questão era sobre se os participantes utilizavam o adubo para cuidar
das espécies que estavam na residência deles, já que essa parte é muito importante para o
desenvolvimento da planta, entre aqueles que usam o adubo foram (78%) e aqueles que não
usam foi (22,2%).

Fonte autoral
Não são todos os adubos que possuem um poder de disseminar nutrientes em toda a planta,
então, escolher um adubo de qualidade é crucial para o desenvolvimento da planta. A sétima
questão foi para saber que tipo de adubo, as pessoas que responderam a pesquisa, utilizavam
para ajudar no desenvolvimento da planta, entre as opções tínhamos: usavam adubo químico
(16,7%), esterco (38,9%), cinzas de madeira (5,6%), compostagem (22,2%), nessa questão
também poderia colocar outras alternativas, que foram calcário 5,6%, fósforo 5,6% e cálcio
5,6%, além de escolher mais de uma opção. ( CALCÁRIO E CÁLCIO ENTRAM EM
OUTROS, FOSFORO ENTRA EM ADUBO QUÍMICO) VALE RELEMBRAR A
QUESTÃO DA PORCENTAGEM, ESTERCO TEVE 38,9%, QUE EQUIVALE A 3,5
PESSOAS, APENAS 3,5 DISSERAM QUE COLOCAM ESTERCO? COMO JÁ
DISSE, VAI PASSAR DE 100% MESMO, PORQUE UMA ÚNICA PESSOA PODE
ESCOLHER MAIS UMA QUESTÃO.

Fonte autoral

A oitava questão era para identificar, do grupo de participantes, quem possuía capacidade e
conhecimento sobre reconhecer um possível fungo, ácaro, entre outros agentes causadores de
doenças para a planta, cerca de (66,7%) afirma que sim, os outros (33,3%) afirma que não.
 Fonte autoral

Na nona questão foi para descobrir os métodos utilizados para o cuidado dessas
espécies, entre as opções estavam: compra um produto químico (7,1%), usa uma receita
caseira (33,3%), arma iscas para combater a praga (14,3%) e aduba o solo (42,9%), também
tendo a opção outros e podendo escolher mais de uma alternativa. (NO GRÁFICO DE
PIZZA ACABOU CORTANDO “ COMPRA UM... ARMA ISCAS... TENTAR
COLOCAR A FRASE COMPLETA, APESAR DELA ESTAR NO TRABALHO. E
TODAS QUESTÕES QUE UM PARTICIPANTE ESCOLHEU MAIS DE OPÇÃO
REVER A PORCENTAGEM.
 Fonte autoral
Essas frases abaixo podem ser usadas na parte de
discussão dos gráficos, vocês podem adaptar com valores
correspondentes a este trabalho.

A maioria dos entrevistados, 68,75% são agricultores em atividade. Apenas 18,75% estão
aposentados e 12,50% desenvolvem outras atividades (Tabela 3) como montador de móveis,
agente de saúde, comerciante e recepcionista.

Observou-se que 31,50% das pessoas entrevistadas têm posse da terra em razão da compra,
21,88% herdaram a terra onde trabalham, e a maior parte, 40,62%, ainda tem suas terras num
grupo familiar (Tabela 3). Esse grupo familiar é constituído por membros de uma mesma
família que exploram uma propriedade.

Neste trabalho, 78,12% (Tabela 4) dos entrevistados informaram participar de alguma

Associação ou Cooperativa,

Entre as etnovariedades mansas, as mais citadas foram Cacau (n=12) e Cramuquém (n=14)
(Figura 8).

A maioria dos entrevistados afirma usar.....

Praticamente, o único trato cultural utilizado na cultura da mandioca na região é a capina

manual, que corresponde à maior parte dos custos de produção. Essa prática é usada por
87,5% dos entrevistados (Tabela 8).
 5 CONCLUSÃO

A conclusão pode e deve ser mais direta. Acima como eu fiz acima, darei alguns
exemplos para que façam a conclusão. Basta novamente, adaptar para os valores
e discussão presente neste trabalho. Sempre destacando os valores que se
destacaram, a exceção será esta daqui, porque o trabalho é justamente sobre o
número de quem tem e de quem não tem espécies frutíferas.
Exemplo: “O número de pessoas que afirmaram não ter espécies frutíferas em seus
quintais foram de 22 participantes, totalizando 71%. Apenas nove pessoas
pesquisadas afirmaram possuir uma ou mais frutíferas, o que representou 29%.”
O gênero masculino correspondeu a 84,4% dos entrevistados e com 71,77% com idade
acima de 40 anos.
A escolaridade dos agricultores correspondeu a 65,63% com até ensino fundamental
incompleto, 53% com renda familiar de um salário mínimo, e 68,75% têm a agricultura como
única ocupação.
Foram citadas 37 etnovariedades, divididas em mandiocas mansas, com 14 exemplares, e
bravas com 23 exemplares.
A etnovariedade Sergipe, cultivada por 94% dos entrevistados, e as etnovariedades Platinão
e Prequitona são as mais plantadas e estão presentes em todas as comunidades visitadas.

Os aspectos da folha com 38,03% foi o principal critério de diferenciação entre as

etnovariedades.

A conclusão trabalho acima tinha como foco a etnobotânica, o trabalho de vocês não tem,
por isso não deixa esse termo na conclusão.

Com isso, foi possível levantar a estimativa seguido de metodologia que respondem
às principais questões como: analisar a diversidade de árvores frutíferas nos quintais
urbanos que ficou sendo Aceroleira (10,0%), Pitangueira (15,0%), Goiabeira (10,0%),
Morangueiro (5,0%), Mamoeiro, (5,0%), Mangueira (10,0%), Limoeiro (15,0%),
Abacateiro (5,0%), Laranjeira (10,0%), Tangerineira (5,0%), Maracujazeiro (5,0%) e
Pessegueiro (5,0%) , verificar o conhecimento sobre manejo de árvores frutíferas,
cerca de (100%) dos participantes que tinham árvores frutíferas afirmam que cuidam
adequadamente dessas árvores frutíferas, averiguar as técnicas utilizadas no manejo
por parte dos moradores, participantes da pesquisa, métodos que os indivíduos
utilizam no manejo, nela foi conferido algumas opções para o cuidado da espécie,
entre elas estavam: faz a irrigação (rega) da planta sempre que necessário (32,0%),
observa se a árvore está saudável (16,0%), cuida do solo (28,0%) e realiza a poda da
planta (24,0%), identificar algumas das razões para os donos possuírem essas espécies
e fazer sombra no quintal (21,4%), consumir na época de produção (46,7%), existia
antes de eu morar no local (6,7%) e costume passado de geração ( da época dos avós,
dos pais) (20,0%), também tinha opção outras, alguns participantes revelou prazer de
ter frutas de época em sua residência(6,7%).

A maioria dos participantes que afirmaram possuir árvores frutíferas eram do gênero
feminino, embora quase não houve uma diferença gritante nos números, o intervalo
das idades dos participantes variava de 17 até 60 anos e sobre espécies mais
predominantes através do dados acabou se revelando as pitangueiras e limoeiros.

Acreditassem que todas elas foram respondidas com exatidão, claro que existe
maneiras e métodos diferentes, além de novas informações que serão adicionadas no
futuro conforme o passar do tempo e com isso retornando à hipótese inicial do
trabalho, os indivíduos possuidores dessas plantas não sabiam como manejá-las
corretamente, ainda precisa de um maior desenvolvimento e dados.
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