01.

Relacione as colunas:

A. Transpiração (E) Órgão reprodutor das fanerógamas

B. Esporos (F) Reserva nutritiva dos embriões dentro das sementes.
C. Cloroplastos (G) Quando as plantas absorvem oxigênio e eliminam gás carbônico.
D. Seiva (B) Estruturas de reprodução das criptógamas.
E. Estróbilo (C) Estruturas das folhas que contém a clorofila.
F. Cotilédone (D) Líquido que contém as plantas com vasos condutores.
G. Respiração (A) Quando as plantas eliminam o excesso de água através de gotículas.

Questão 02 - Preencha a tabela de acordo com as características encontradas em cada grupo.

Questão 03 - Analise a angiosperma abaixo e identifique os nomes das estruturas listadas com
letras e números:
Questão 04
Questão 07 - (UFSCar-SP) No quadro abaixo (+) significa presença e (-) ausência. Nesse quadro há
erro na caracterização das:

Escreva qual (is) possíveis erros podem ser encontrados, segunda a tabela acima.

(Resposta no caderno)

Questão 08
Questão 09

a) Identifique a que divisão ou classe pertencem as plantas A, B, C e D.

Bryophyta, Gymnospermae, Angyospermae e Pteridophyta respectivamente.
b) A partir de uma análise evolutiva, indique a ordem temporal de aparecimento das plantas A, B, C
e D, no ambiente terrestre.
A, D, B, C respectivamente.
c) Informe a principal diferença no grau de umidade no ambiente de reprodução sexuada das plantas A e B.
Justifique.
A umidade precisa ser maior na planta A do que na B, visto que a planta A, por ser uma briófita, possui
anterozóides (gameta masculino), que são flagelados e dependem do meio liquido para se mover até a
oosfera (gameta feminino).

Questão 10