EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

(Unifor-CE) Considere a tabela de pontos de fusão e de ebulição das substâncias a seguir, a 1 atm de pressão.
Substância ----- PF (°C) ---- PE (°C)
Cloro -101,0 -34,6
Flúor -219,6 -188,1
Bromo -7,2 58,8
Mercúrio -38,8 356,6
Iodo 113,5 184

A 50ºC, encontram-se no estado líquido:

a) cloro e flúor. b) cloro e iodo. c) mercúrio e iodo.
d) flúor e bromo. e) bromo e mercúrio.

2) (Facimpa – MG ) Observe:
I – Uma pedra de naftalina deixada no armário;
II – Uma vasilha de água deixada no freezer;
III- Uma vasilha de água deixada no fogo;
IV – O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido;
Nesses fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:
a) I. Sublimação; II. Solidificação; III. Evaporação; IV. Fusão.
b) I. Sublimação; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.
c) I. Fusão; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.
d) I. Evaporação; II. Solidificação; III. Fusão; IV. Sublimação.
e) I. Evaporação; II. Sublimação; III. Fusão; IV. Solidificação.

3) (UFSM) Quando se está ao nível do mar, observa-se que a água ferve a uma temperatura de 100 °C. Subindo
uma montanha de 1 000 m de altitude, observa-se que:
a) a água ferve numa temperatura maior, pois seu calor específico aumenta.
b) a água ferve numa temperatura maior, pois a pressão atmosférica é maior.
c) a água ferve numa temperatura menor, pois a pressão atmosférica é menor.
d) a água ferve na mesma temperatura de 100 °C, independente da pressão atmosférica.
e) a água não consegue ferver nessa altitude.

4) (EAM-2015)- Considere uma certa quantidade de água, inicialmente no estado sólido. Aquecendo
gradativamente de forma homogênea toda essa quantidade de água, ela passa para o estado líquido e, mantendo-
se o mesmo regime de aquecimento, a mesma passa do estado líquido para o gasoso. Sobre os processos de
mudança de estado físico pode-se afirmar que:

a) o processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se fusão.

b) o processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se liquefação
c) a densidade da água no estado sólido é maior que no estado líquido
d) o processo de mudança do estado líquido para o estado gasoso chama-se condensação
e) no processo de mudança do estado sólido para o estado líquido, a água perde calor.

5) (EAM-2014)- Analise e trecho de música a seguir.

"Água que nasce na fonte, serena do mundo... Águas que banham aldeias e matam a sede da população... Água
que o sol evapora pro céu vai embora virar nuvens de algodão... E sempre voltam humildes pro fundo da terra...
Terra! Planeta Água".
Assinale a opção que indica as três etapas do ciclo da água que estão representadas no trecho de música acima.

a) Evaporação, condensação e sublimação

b) Condensação, evaporação e fusão
c) Evaporação, condensação e precipitação
d) Evaporação, precipitação e fusão
e) Precipitação, condensação e sublimação

6) (EAM - 2014)- Um estudante realiza a seguinte experiência durante um dia em que a temperatura ambiente é
de 30°C: retira uma caçamba de gelo e a coloca sobre um balcão. Após determinado tempo, o gelo derreterá
completamente. Se ele, após isso, pegar a porção de água resultante, no estado líquido, e a colocar em uma
panela sobre a chama de um fogão a água irá vaporizar completamente passando assim pelos três possíveis
estados físicos da matéria. A respeito do estado de agregação das moléculas nos estados físicos da matéria, é
correto afirmar que as moléculas:

a) estão pouco agregadas apenas no estado sólido

b) estão bastante agregadas em todos os estados físico
c) possuem um estado de agregação intermediário apenas no estado líquido
d) estão bastante agregadas apenas no estado de vapor
e) estão pouco agregadas em todos os estados

7) (UCS) Além de fazer parte da constituição dos organismos vivos, a água apresenta outras características
importantes, que são vitais à manutenção dos ecossistemas do planeta. Com relação às características da água,
assinale a alternativa correta.
a) Na Terra, a água pode ser encontrada somente em dois estados físicos: líquido (água salgada e doce) e sólido
(geleiras, neve e icebergs).
b) Ao resfriar, a partir de 4 oC a água diminui sua densidade, solidificando, por exemplo, em lagos e mares,
apenas na superfície. Isso contribui para a manutenção da vida em regiões de alta latitude.
c) A temperatura da água do mar não varia com a profundidade e a latitude, o que garante a formação de corais.
d) Na formação das geleiras, a molécula de água ganha mais um átomo de hidrogênio.
e) Devido principalmente à sublimação, a água armazena e libera energia para o ambiente, influenciando no
clima da região em que se encontra.

8) (ENEM) O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da
Terra permitem que a água sofra mudanças de fase e a compreensão dessas transformações é fundamental para
se entender o ciclo hidrológico. Numa dessas mudanças, a água ou a umidade da terra absorve o calor do sol e
dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia
necessária para começar a subir para a atmosfera. Disponível em: http://www.keroagua.blogspot.com. Acesso
em: 30 mar. 2009 (adaptado). A transformação mencionada no texto é a
a) fusão. b) liquefação. c) evaporação. d) solidificação. e) condensação.

9) (IFSC) A água é uma substância de grande importância para os seres vivos: cerca de três quartos da
superfície terrestre são cobertos por água. Ela representa cerca de 75 % das substâncias que compõem o corpo
dos seres vivos. A perda de 20 % de água corpórea (desidratação) pode levar à morte e uma perda de apenas 10
% já causa problemas graves. A água também funciona como um moderador de temperatura e é indispensável
ao metabolismo celular. Assinale a alternativa que se refere CORRETAMENTE a uma propriedade da água. a)
A água pura é aquela constituída de sais minerais, como o sódio, o zinco e o magnésio. b) A capilaridade da
água impede que plantas transportem até as folhas os líquidos que retiram do solo. c) Em clima seco a
evaporação da água é menos rápida. d) A passagem da água do estado sólido para o estado líquido denomina-se
evaporação. e) Um mosquito pousa sobre a superfície líquida da água de um rio, porque suas moléculas são
fortemente coesas.

10) (IFSC) Pedrinho estava com muita sede e encheu um copo com água bem gelada. Antes de beber observou
que o copo ficou todo “suado” por fora, ou seja, cheio de pequenas gotículas de água na superfície externa do
copo. É CORRETO afirmar que tal fenômeno é explicado:
a) pela sublimação da água existente no copo.
b) pela porosidade do copo que permitiu que parte da água gelada passasse para o lado de fora do copo.
c) pela vaporização da água do copo para fora do copo.
d) pelas correntes de convecção formada em função do aquecimento da água gelada pelo meio ambiente.
e) pela condensação dos vapores de água da atmosfera em contato com o copo gelado.
11) (UNICAMP) As empresas que fabricam produtos de limpeza têm se preocupado cada vez mais com a
satisfação do consumidor e a preservação dos materiais que estão sujeitos ao processo de limpeza. No caso do
vestuário, é muito comum encontrarmos a recomendação para fazer o teste da firmeza das cores para garantir
que a roupa não será danificada no processo de lavagem. Esse teste consiste em molhar uma pequena parte da
roupa e colocá-la sobre uma superfície plana; em seguida, coloca-se um pano branco de algodão sobre sua
superfície e passa-se com um ferro bem quente. Se o pano branco ficar manchado, sugere-se que essa roupa
deve ser lavada separadamente, pois durante esse teste ocorreu um processo de
a) fusão do corante, e o ferro quente é utilizado para aumentar a pressão sobre o tecido.
b) liquefação do corante, e o ferro quente é utilizado para acelerar o processo.
c) condensação do corante, e o ferro quente é utilizado para ajudar a sua transferência para o pano branco.
d) dissolução do corante, e o ferro quente é utilizado para acelerar o processo.

12) (IFSC) A matéria pode se apresentar, basicamente, em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso.
Sabemos que a matéria pode mudar de estado, dependendo do fornecimento ou retirada de energia. Assinale a
alternativa CORRETA. Quando uma substância está no estado líquido e muda para o gasoso, dizemos que ela
sofreu
a) sublimação. b) liquefação. c) fusão. d) vaporização. e) condensação.

13) (UPF) No quadro a seguir, estão apresentadas as temperaturas de fusão e de ebulição, em °C, sob pressão de
1 atm, de diferentes substâncias químicas.

Com base nas informações constantes no quadro, analise as afirmações a seguir e

marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) As substâncias metanol e mercúrio, à temperatura de 60 °C, estarão no estado líquido de agregação.

( ) As interações que mantêm unidas, no estado sólido, as moléculas das substâncias amônia, metanol e acetona
são forças do tipo dipolo induzido, as quais formam cristais moleculares.
( ) Entre as substâncias listadas, o cloreto de sódio apresenta a maior temperatura de fusão, o que se justifica em
razão de seus íons estarem unidos por interações do tipo dipolo permanente, formando retículos cristalinos
iônicos.
( ) O modelo para a formação do Aℓ(s), no estado sólido, se baseia na interação entre os cátions do metal que se
agrupam, formando células unitárias em que as cargas positivas são estabilizadas por elétrons semilivres, que
envolvem a estrutura como uma nuvem eletrônica.
( ) O gás oxigênio (O2(g)) apresenta os menores valores de temperaturas de fusão e de ebulição, pois suas
moléculas se mantêm unidas por forças de dipolo induzido, que são de fraca intensidade.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

a) V – F – V – F – F. b) F – F – V – F – V. c) V – F – F – V – V.
d) F – V – F – F – V. e) V – V – F – V – F.

14) (Uepg 2015) Com base na tabela abaixo, que apresenta a temperatura de fusão e ebulição de algumas
substâncias a 1 atm, analise as informações apresentadas e assinale o que for correto.
01) À temperatura ambiente, todas as substâncias são líquidas.
02) Na temperatura de 150 C,  apenas o ácido sulfúrico é líquido.
04) Numa mesma temperatura em que se pode encontrar a água e o ácido sulfúrico no estado sólido já se pode
encontrar o cloro e o oxigênio no estado gasoso.
08) A temperatura de ebulição dos gases cloro e oxigênio tende a aumentar em altitudes elevadas.

O somatório das afirmações corretas acima é__________

15) (PUCMG) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1. Sublimação (___) Misturar um soluto em um solvente
2. Condensação (___) Passar do estado sólido para o estado líquido.
3. Fusão (___) Passar do estado gasoso para o estado líquido.
4. Dissolução (___) Passar do estado sólido para o estado gasoso.
Assinale a sequência CORRETA encontrada.
a) 4 – 3 – 2 – 1 b) 4 – 3 – 1 – 2 c) 3 – 1 – 2 – 4 d) 3 – 1 – 4 – 2

16) (CFTMG) Os estados de agregação das partículas de um material indeterminado possuem algumas
características diferentes, conforme mostra a Figura 1. Por outro lado, as mudanças de estado físico desse
mesmo material são representadas por meio de uma curva de aquecimento que correlaciona valores de
temperatura com a quantidade de energia fornecida sob a forma de calor, apresentada na Figura 2.

Uma relação entre os dados da Figura 2 e os estados de agregação da Figura 1 permite estabelecer que
a) B - gasoso, D - líquido, E - sólido. b) A - sólido, C - líquido, E - gasoso.
c) A - sólido, B - líquido, C - gasoso. d) C - sólido, D - líquido, E- gasoso.

17) (UEA) A venda de álcool hidratado (95,5 % de etanol + 4,5 % de água) é controlada por motivo de
segurança, já que muitas pessoas acidentalmente tiveram queimaduras no corpo por seu manuseio incorreto. A
seguir, o gráfico representa a curva de aquecimento dessa mistura à pressão de 1atm.
Pela análise do gráfico, observa-se que o álcool hidratado, a 85 ºC e 1 atm, se encontra no estado __________ e
a temperatura da mistura durante a fusão __________. Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas do texto.
a) sólido – permanece constante b) gasoso – varia c) líquido – varia
d) gasoso – permanece constante e) líquido – permanece constante

18) (Univali-SC) Resfriando-se progressivamente água destilada, quando começar a passagem do estado líquido
para o sólido, a temperatura:
a) permanecerá constante, enquanto houver líquido presente.
b) permanecerá constante, sendo igual ao ponto de condensação da substância.
c) diminuirá gradativamente.
d) permanecerá constante, mesmo depois de todo líquido desaparecer.
e) aumentará gradativamente.
19) (Vunesp) O naftaleno, comercialmente conhecido como naftalina, empregado para evitar baratas em roupas,
funde em temperaturas superiores a 80 °C. Sabe-se que bolinhas de naftalina, à temperatura ambiente, têm suas
massas constantemente diminuídas, terminando por desaparecer sem deixar resíduo. Essa observação pode ser
explicada pelo fenômeno da:
a) fusão. b) sublimação. c) solidificação. d) liquefação. e) ebulição.

20) (UCDB-MS) Uma substância sólida é aquecida continuamente. O gráfico a seguir mostra a variação da
temperatura (ordenada) com o tempo (abscissa):

O éter etílico. ponto de fusão, o ponto de ebulição e o tempo durante o qual a substância permanece no estado
líquido são, respectivamente:
a) 150, 65 e 5 d) 65, 150 e 5 b) 65, 150 e 25 e) 65, 150 e 10 c) 150, 65 e 25

21) (UFPA) Dado o diagrama de aquecimento de um material:

A alternativa correta é:
a) o diagrama representa o aquecimento de uma substância pura.
b) a temperatura no tempo zero representa o aquecimento de um líquido.
c) 210 °C é a temperatura de fusão do material.
d) a transformação de X para Y é um fenômeno químico.
e) 80 °C é a temperatura de fusão do material.
22) (PUC-MG) Numa praia, em pleno verão, um estudante de Química observou que o carrinho de picolé usava
“gelo-seco” para retardar o degelo dos picolés. Pediu à vendedora um pedaço do gelo e colocou-o num copo
com água, ocorrendo formação de “fumaças brancas”. Observou-se então o fenômeno de:
a) evaporação. c) fusão. e) liquefação. b) sublimação. d) gaseificação.

23) (UGF-RJ) O aquecimento global já apresenta sinais visíveis em alguns pontos do planeta. Numa ilha do
Alasca, na Aldeia de Shishmaret, por exemplo, as geleiras já demoram mais a congelar, no inverno;
descongelam mais rápido, na primavera, e há mais icebergs. Desde 1971, a temperatura aumentou, em média, 2
°C. As mudanças de estados descritas no texto, são, respectivamente:
a) solidificação e fusão. b) solidificação e condensação.
c) sublimação e solidificação. d) solidificação e ebulição. e) fusão e condensação.

24) (Cesgranrio-RJ) Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O
gráfico abaixo representa o processo de aquecimento de uma amostra dessa substância.

Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta:

a) duração da ebulição de 10 min. b) duração da fusão de 40 min.
c) ponto de fusão de 40 °C. d) ponto de fusão de 70 °C.
e) ponto de ebulição de 50 °C.

25) (Mackenzie-SP) As fases de agregação para as substâncias abaixo, quando expostas a uma temperatura de
30 °C, são, respectivamente:

a) sólido, líquido, gasoso e líquido. b) líquido, sólido, líquido e gasoso.

c) líquido, gasoso, líquido e sólido. d) gasoso, líquido, gasoso e sólido.
e) sólido, gasoso, líquido e gasoso.

Gabarito:
1) E 2) A 3) C 4) A 5) C 6) C 7)B 8)C 9) E 10)E 11)D 12)D 13) C 14) 6 15) A
16)B 17) B 18) A 19)B 20) D 21) E 22) B 23) A 24) C 25)