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LISTA DE EXERCÍCIOS - QUÍMICA

AULA 1 – ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA E SUAS TRANSFORMAÇÕES

1. Alguns fenômenos observados no cotidiano estão relacionados com as mudanças ocorridas


no estado físico da matéria. Por exemplo, no sistema constituído por água em um recipiente de
barro, a água mantém-se fresca mesmo em dias quentes. A explicação para o fenômeno descrito
é que, nas proximidades da superfície do recipiente, a

a) condensação do líquido libera energia para o meio.


b) solidificação do líquido libera energia para o meio.
c) evaporação do líquido retira energia do sistema.
d) sublimação do sólido retira energia do sistema.
e) fusão do sólido retira energia do sistema.

2. Primeiro, em relação àquilo a que chamamos água, quando congela, parece-nos estar a olhar
para algo que se tornou pedra ou terra, mas quando derrete e se dispersa, esta torna-se bafo e
ar; o ar, quando é queimado, torna-se fogo; e, inversamente, o fogo, quando se contrai e se
extingue, regressa a forma do ar; o ar, novamente concentrado e contraído, torna-se nuvem e
nevoeiro, mas, a partir destes estados, se for ainda mais comprimido, torna-se água corrente, e
de água torna-se novamente terra e pedras; e deste modo, como nos parece, dão geração uns
aos outros de forma cíclica.
PLATÃO. Timeu-Crítias. Coimbra: CECH, 2011.

Do ponto de vista da ciência moderna, os “quatro elementos” descritos por Platão


correspondem, na verdade, às fases sólida, líquida, gasosa e plasma da matéria. As transições
entre elas são hoje entendidas como consequências macroscópicas de transformações sofridas
pela matéria em escala microscópica. Excetuando-se a fase de plasma, essas transformações
sofridas pela matéria, em nível microscópico, estão associadas a uma

a) troca de átomos entre as diferentes moléculas do material.


b) transmutação nuclear dos elementos químicos do material.
c) redistribuição de prótons entre os diferentes átomos do material.
d) mudança na estrutura espacial formada pelos diferentes constituintes do material.
e) alteração nas proporções dos diferentes isótopos de cada elemento presente no material.

3. Durante o ciclo hidrológico ocorrem diversas mudanças de estado físico da água. Um exemplo
de mudança de estado denominada sublimação ocorre quando

a) vapor de água em elevadas altitudes transforma-se em neve.


b) gotículas de água transformam-se em cristais de gelo no interior das nuvens.
c) gotículas de água presentes nas nuvens transformam-se em gotas de chuva.
d) vapor de água em baixas altitudes transforma-se em neblina.
e) vapor de água em baixas altitudes transforma-se em orvalho.
4. O café solúvel é obtido a partir do café comum dissolvido em água. A solução é congelada e,
a seguir, diminui-se bruscamente a pressão. Com isso, a água passa direta e rapidamente para o
estado gasoso, sendo eliminada do sistema por sucção. Com a remoção da água do sistema, por
esse meio, resta o café em pó e seco. Identifique as mudanças de estado físico ocorridas neste
processo:

a) solidificação e fusão.
b) vaporização e liquefação.
c) fusão e ebulição.
d) solidificação e sublimação.
e) fusão e liquefação

5. Os estados de agregação das partículas de um material indeterminado possuem algumas


características diferentes, conforme mostra a Figura 1. Por outro lado, as mudanças de estado
físico desse mesmo material são representadas por meio de uma curva de aquecimento que
correlaciona valores de temperatura com a quantidade de energia fornecida sob a forma de
calor, apresentada na Figura 2.

Uma relação entre os dados da Figura 2 e os estados de agregação da Figura 1 permite


estabelecer que

a) B - gasoso, D - líquido, E - sólido.


b) A - sólido, C - líquido, E - gasoso.
c) A - sólido, B - líquido, C - gasoso.
d) C - sólido, D - líquido, E- gasoso.
e) A – líquido, D – sólido, E - gasoso

6. O quadro apresenta alguns exemplos de combustíveis empregados em residências, indústrias


e meios de transporte.
São combustíveis líquidos à temperatura ambiente de 25ºC:

a) Butano, etanol e metano.


b) Etanol, metanol e octano.
c) Metano, metanol e octano.
d) Metanol e metano.
e) Octano e butano.

7. Os processos envolvidos nas mudanças de estado físico da matéria, conforme figura a seguir,
envolvem transferência de calor.

Dentre esses processos, os que envolvem, respectivamente, absorção e liberação de calor são:

a) solidificação e condensação
b) sublimação e solidificação
c) fusão e vaporização
d) vaporização e fusão
e) condensação e sublimação

8. Observe os dois gráficos de variação da temperatura ao longo do tempo, disponibilizados


abaixo:
Um dos gráficos corresponde ao perfil de uma substância pura e o outro, ao perfil de uma
mistura. O período de tempo em que a substância pura permanece totalmente líquida e a
temperatura de ebulição da mistura, respectivamente, são

a) 5s e 10ºC.
b) 5s e 100ºC.
c) 10s e 50ºC.
d) 10s e 60ºC.

9. A figura representa a curva de aquecimento de uma amostra, em que S, L e G significam,


respectivamente, sólido, líquido e gasoso.

Com base nas informações da figura é CORRETO afirmar que a amostra consiste em uma

a) substância pura.
b) mistura coloidal.
c) mistura heterogênea.
d) mistura homogênea azeotrópica.
e) mistura homogênea eutética.

10. A adição de cloreto de sódio à água reduz o seu ponto de congelamento devido ao efeito
crioscópico. A presença de 23,3% de NaCl(s) na água pode reduzir o seu ponto de congelamento
a −21, 1 °C, formando entre ambos uma mistura eutética. Se NaCl sólido for adicionado ao gelo
acima dessa temperatura, parte desse gelo se fundirá e ocorrerá a dissolução do sal adicionado.
Se mais sal for adicionado, o gelo continuará a fundir. Essa é uma prática comum, utilizada para
remover o gelo das ruas das cidades em que neva no inverno.
PERUZZO, F. M; CANTO, E. L. Química: na abordagem do cotidiano. v. 2. Físico-Química. 4. ed.
São Paulo: Moderna, 2006. – Texto adaptado.

Assinale a alternativa na qual a curva de aquecimento da mistura eutética citada acima está
corretamente representada.
Legenda: S = Sólido; L= Líquido, G = Gasoso.

a) c) e)

b) d)

EXPLIQUE O MEME

“Provas de que gatos são líquidos”

UM POUCO MAIS

1. O gás liquefeito de petróleo (GLP) é uma mistura de gases de hidrocarbonetos utilizado como
combustível em aplicações de aquecimento e veículos. Os componentes do GLP, embora à
temperatura e pressão ambiente sejam gases, são fáceis de condensar (liquefazer). Esta
propriedade facilita o transporte dos mesmos através dos gasodutos. Considere uma mistura dos
gases etano, propano e butano, com seus respectivos pontos de ebulição e responda as questões
a seguir:

a)Qual dos gases estará na forma líquida a −10 °C e à pressão de 1atm.

b) Na temperatura de 5 °C, qual será a composição da mistura gasosa?

c) Na temperatura de −5 °C, qual será a composição da fase gasosa da mistura?

d) Abaixando-se gradativamente a temperatura a partir de 25 °C, qual gás irá liquefazer primeiro?

2. A água é um dos principais fatores para a existência e manutenção da vida na Terra. Na


superfície de águas muito frias, há uma tendência de se formar uma crosta de gelo, mas, abaixo
dela, a água permanece no estado líquido. Isso permite que formas de vida como peixes e outros
organismos consigam sobreviver mesmo em condições muito severas de temperatura.
Analise os dois gráficos abaixo que representam simplificadamente as variações de densidade
de duas substâncias em temperaturas próximas às respectivas temperaturas de fusão (TF).

a) O gráfico que representa o comportamento da água é o I ou o II? JUSTIFIQUE a sua escolha


com base nas informações apresentadas e em outros conhecimentos sobre o assunto.

Uma amostra de água pura, inicialmente sólida, foi aquecida até algum tempo após sua completa
fusão. A figura representa a variação da temperatura dessa amostra durante esse processo.
b) A fusão de uma substância é um processo endotérmico ou exotérmico?
Considere que durante todo o processo a amostra de água receba um fluxo contínuo e uniforme
de calor.

c) EXPLIQUE por que a temperatura aumenta nas regiões I e III, indicadas no gráfico.

d) EXPLIQUE por que a temperatura não se altera durante a fusão (região II, indicada no gráfico).

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