AVALIAÇÃO 4º BIMESTRE

1º ETAPA
9º ANO
ARTES

1. Durante a década de 1960, iniciou-se um processo intenso de modificação conceitual na arte

que constituiu o princípio da chamada arte contemporânea. As experimentações dadaístas, as
performances futuristas, as colagens cubistas, entre outras manifestações artísticas
modernistas abriram espaço para uma transformação em relação ao conceito e à definição do
objeto artístico. Qual foi o principal questionamento trazido pelos movimentos Pop Art e Op
Art no campo artístico?
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2. Andy Warhol (1928-1987) foi um dos primeiros nomes da Pop Art a se destacar nos EUA. O
artista trabalhou amplamente com imagens de atrizes e atores de cinema, músicos, políticos e
personalidades conhecidas entre o público. A Pop Art traz algum tipo de crítica social?

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3. O mundo da arte moderna não seria o mesmo sem Marcel Duchamp (1887-1968). O pintor e
escultor francês chocou o mundo com suas ideias inovadoras. Quem iria imaginar que um
mictório poderia virar arte? Deste modo, explique a importância de Marcel Duchamp na
estruturação da arte contemporânea.
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4. (Enem) Na exposição “A Artista Está Presente”, no MoMA, em Nova Iorque, a performer

Marina Abramovicfez uma retrospectiva de sua carreira. No meio desta, protagonizou uma
performance marcante. Em 2010, de 14 de março a 31 de maio, seis dias por semana, num
total de 736 horas, ela repetia a mesma postura. Sentada numa sala, recebia os visitantes,
um a um, e trocava com cada um deles um longo olhar sem palavras. Ao redor, o público
assistia a essas cenas recorrentes.

ZANIN, L. Marina Abramovic, ou a força do olhar. Disponível em:

http://blogs.estadao.com.br. Acesso em: 4 nov. 2013.
 O texto apresenta uma obra da artista Marina Abramovic, cuja performance se alinha a
tendências contemporâneas. Fale sobre o principal objetivo dessa performance.
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5. Observe novamente a obra Divisor, da artista Lygia Pape. Após observá-la atentamente,
explique quais as características presentes nessa performance a inserem no contexto da arte
contemporânea?

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6. O Tropicalismo foi um movimento cultural no Brasil, a partir da segunda metade da década

de 1960. Embora, tenha tido como a música uma de suas expressões principais, ele
transcendeu para outras áreas artísticas. Quais eram as proposições ideológicas e estéticas do
Tropicalismo?
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7. A Arte Contemporânea reúne expressões e técnicas inovadoras, que incentivam a reflexão

subjetiva sobre a obra, apresentando um rompimento em relação à pauta moderna, o que
pode ser considerado como o início do Pós-Modernismo. Apesar de ainda preservar alguns
valores artístico da Arte Moderna, como o desejo pelas invenções e experimentações
artísticas, a arte da contemporaneidade apresenta a ruptura com alguns aspectos modernos,
ajudando a configurar uma nova mentalidade no mundo artístico. Sabendo disto, explique o
contexto histórico em que surgiu a Arte contemporânea.
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8. Observe a imagem. Com base nas características da obra, identifique o movimento artístico
ao qual ela pertence. Justifique sua resposta.

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9. O surgimento dos movimentos concretista e neoconcretista foi um acontecimento de

extraordinária importância da vida cultural brasileira na década de 1950, tanto no campo das
artes plásticas como na literatura e na música. A realização da exposição sobre o Projeto
construtivo brasileiro na arte na Pinacoteca do Estado de São Paulo permitirá sem dúvida o
início de uma avaliação crítica mais profunda de um dos momentos mais interessantes de
nossa história cultural. Explique a importância dos movimentos concreto e neoconcreto na
consolidação da arte contemporânea no Brasil.

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10. A partir da década de 1970, surgiram novas formas de criação artística contemporâneas. O
rompimento com as maneiras tradicionais de produção na arte, iniciado principalmente a
partir de década de 1950, foi potencializado, gerando o aparecimento de novas
manifestações. Cite quais são as essas tendências contemporâneas.
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