E.M. Carlos Magno Legentil de Mattos.

Maricá, ____ de _________ de _____.

Professor (a): ________________ TURMA: _____
Aluno(a): ________________________

LÍNGUA PORTUGUESA

Ortografia — Acentuação de palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas

Regras básicas
a) PROPAROXÍTONAS: como são as mais raras, todas levarão acento. É o caso de lâmpada,
música, sábado, exército, gramática.

b) OXÍTONAS: são acentuadas as que terminam em:

 a(s): sofá, marajás;
 e(s): você, jacarés;
 o(s): cipó, avôs;
 em (ens): também, parabéns.

c) PAROXÍTONAS: são acentuadas todas as palavras que terminam em:

 i, is, us: táxi, lápis, bônus
 ã, ão, um: órfã, sótão, álbum
 r, x, l, n, ps: éter, tórax, fácil, pólen, bíceps
 ditongo: colégio, água, série

ATIVIDADES

1 - Acentue as palavras abaixo.

TRANSITO CEREBRO RUSTICO PENDULO TIMIDO COMODO MARMORE

MATEMATICA MUSICA RETANGULO PRINCIPE ESCANDALO MODULO SABADO

 Ao acentuarmos estas palavras percebemos:

(A) que todas são oxítonas acentuadas.

(B) que todas são proparoxítonas, embora nem todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
(C) que todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

2 - Leia as palavras abaixo e circule apenas as palavras oxítonas:

Exército retângulo incrível Ângela português

Beleza mínimo código invisível máquina

Vatapá enchente crachá célula hipopótamo

3 – Justifique a acentuação das palavras abaixo:

AMÁVEL FÁCIL DÓCIL

R: _________________________________________________________________________