Atividade 1.

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Movimento Retilíneo Uniforme ( MRU)
Física 1º ano
Nome____________________________________________Turma_____
Nome____________________________________________Turma_____

1. Você já deve ter assistido às competições de atletismo ou mesmo a uma Olimpíada, em que os
atletas de corrida precisam desenvolver altas velocidades, para concluir a prova e tentar ser o
primeiro a cruzar a linha de chegada. Podemos usar como exemplo, o jamaicano Usain Bolt,
conhecido como o homem mais rápido do mundo, que chegou a marca de 9,58 s, na Olimpíada de
Berlim 2012, correndo uma distância de 100 m rasos. A prova de 100 m rasos é uma modalidade
olímpica de corrida e uma das mais rápidas do atletismo, a prova toda tem a duração de cerca de
10 s.

a)Como podemos calcular a velocidade desse grande corredor que, até hoje, não foi superada?

b) Com seu colega pesquise alguns aplicativos que permitem fazer a conversão da velocidade de
m/s para km/h. Qual a velocidade do item anterior em km/h?

2. A tabela abaixo apresenta alguns recordes mundiais do atletismo nas Olimpíadas e Maratonas.
Com base nos conhecimentos desenvolvidos até o momento sobre velocidade média, complete a
tabela com os valores correspondentes em cada situação.
3. Faça a conversão dos seguintes valores de velocidade para m/s:

4. Ao passar pelo km 115 de uma rodovia, o motorista lê este anúncio: “Posto de abastecimento e
restaurante a 12 minutos”. Se esse posto de serviços está localizado
no km 130, qual é a velocidade média prevista para que se faça esse percurso?

5. . Dada a função horária do espaço s = 1,5 + 2 · t (SI) de um MU, calcule os valores de m, n e p.

6. A função horária s = −15 + 2,5t (cm, s) representa o movimento uniforme realizado por uma
formiga, percorrendo uma trajetória sobre uma escrivaninha. De acordo com essa função,
determine o que se pede a seguir:
a) o espaço inicial e a velocidade escalar;

b) a posição no instante t = 10 s;

c) o instante em que a formiga passa pela posição s = 20 cm;

d) o instante no qual ocorre a passagem pela origem dos espaços.