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3º CICLO
CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS – 9º ANO
SABER MAIS SOBRE:
CORPOS EM MOVIMENTO
1 Lê atentamente o documento:
No final do ano, a Honda divulgou a mais recente evolução do seu robot Asimo, cada
vez mais cooperante com os humanos e mais rápido nos movimentos. Agora, o
pequeno Asimo (1,30m de altura e 54kg de peso) é capaz não só de acompanhar um
adulto, de mãos dadas, como de dar e receber objectos. A sua velocidade de
locomoção foi também aumentada, podendo caminhar até 2,7 km/h e correr até 6
km/h. Para a marca japonesa, as qualidades físicas do Asimo já atingiram o nível
pretendido, avançando agora para um novo patamar da sua inteligência artificial.
Note-se ainda, que os resultados obtidos pelo robot no reconhecimento de imagem e
de voz, ou na capacidade de antecipar e evitar colisões, serão posteriormente
aplicados nos automóveis da marca.”
In Turbo, Fevereiro 2006
1.1 Exprime, em unidades SI, o valor da velocidade máxima que o Asimo atinge a caminhar.
1.1.1 Quanto tempo demora o Asimo a percorrer uma distância de 60 metros, sabendo que a
percorreu a caminhar à velocidade máxima? Utiliza unidades SI.
1.1.2 Qual a distância percorrida pelo Asimo, em 20 segundos a caminhar à velocidade máxima?
Utiliza unidades SI.
1.2 Na sua apresentação ao público, o Asimo demonstrou as suas velocidades máximas, a correr e
a caminhar. Na tabela abaixo estão indicados os valores relativos ao seu movimento. Analisa-a e
responde às questões.
1.2.1.1 Sabendo que o Asimo correu apenas à velocidade máxima (de corrida), e andou
apenas à velocidade máxima (de andamento), e manteve-se parado durante um determinado
período de tempo, indica:
1.2.1.1.1 O(s) intervalo(s) de tempo em que o Asimo se deslocou mais rapidamente. Justifica.
1.3 Entre o antigo robot e o novo, alguns testes foram feitos. Sabendo que o antigo robot
apenas conseguia correr a 5 km/h, determina a quantidade de metros que o novo robot
percorre a mais que o antigo, à velocidade máxima, se ambos correrem durante 40 segundos.
3. A Catarina marcou encontro com uma colega às 16h 30min no cinema que ficava a 200 m
da sua casa. A Catarina saiu de casa às 16h 22 min. A tabela seguinte mostra os seus
movimentos:
4 Para conheceres bem a matéria, precisas de saber os conceitos relativos ao que estás a
estudar. Responde às seguintes questões.
4.2 Liga os elementos da tabela I com os elementos da tabela II através dos quadrados por
baixo das tabelas.
a- Distância de 1- Um corpo encontra-se neste estado, relativamente
reacção a um dado referencial, quando a sua posição não
varia no decorrer do tempo.
b- Referencial 2- É o conjunto das sucessivas posições ocupadas por
um corpo, ao longo do tempo, num referencial
c- Estado de escolhido.
repouso 3- Distância percorrida pelo veículo durante o tempo
de reacção do condutor.
d- Distância de 4- Um corpo encontra-se neste estado, relativamente
travagem a um dado referencial, quando a sua posição varia
no decorrer do tempo.
e- Estado de 5- É um corpo ou ponto que serve de referência no
movimento estudo do movimento de outro corpo.
6- Distância percorrida pelo veículo desde o início da
f- Trajectória travagem até ao instante em que o veículo pára.
a b c d e f
5.1 À frente de cada letra correspondente a cada gráfico indica o tipo de movimento
assinalado e explica em que consiste esse tipo de movimento.
Aà
Bà
Cà
5.2 Em qual dos gráficos podemos observar uma inversão de marcha? Justifica.