O documento apresenta 5 questões sobre ambiguidade em frases. A primeira pergunta tem como objetivo identificar qual das opções não apresenta ambiguidade. A segunda questão discute sobre uma manchete de jornal que possui duplo sentido e como ela poderia ser reescrita para evitar problemas de compreensão. A quarta questão trata sobre o uso da expressão "o mesmo" e em qual das opções ela não garante clareza. A quinta questão pede para identificar qual das opções não permite leitura ambígua.
O documento apresenta 5 questões sobre ambiguidade em frases. A primeira pergunta tem como objetivo identificar qual das opções não apresenta ambiguidade. A segunda questão discute sobre uma manchete de jornal que possui duplo sentido e como ela poderia ser reescrita para evitar problemas de compreensão. A quarta questão trata sobre o uso da expressão "o mesmo" e em qual das opções ela não garante clareza. A quinta questão pede para identificar qual das opções não permite leitura ambígua.
O documento apresenta 5 questões sobre ambiguidade em frases. A primeira pergunta tem como objetivo identificar qual das opções não apresenta ambiguidade. A segunda questão discute sobre uma manchete de jornal que possui duplo sentido e como ela poderia ser reescrita para evitar problemas de compreensão. A quarta questão trata sobre o uso da expressão "o mesmo" e em qual das opções ela não garante clareza. A quinta questão pede para identificar qual das opções não permite leitura ambígua.
b. Antônio pegou o embrulho da cadeira que estava no escritório. c. O policial jogou suas últimas cartas. d. O rapaz viu o crime da calçada. e. O presidente não tem diploma; aquele é importante? (o presidente)
2. No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir
os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:
CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO
ENTRA EM NOVA FASE
A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento.
Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: a) Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova fase. b) A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha. c) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência. d) A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase.
e) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.
Questão 04. (ITA-SP) O emprego de “o mesmo”, costume criticado por
gramáticos, ocorre, muitas vezes, para evitar repetição de palavras ou ambiguidade. Aponte a opção em que o uso de “o mesmo” não assegura clareza à mensagem.
a) Essa agência possui cofre com fechadura eletrônica de retardo, não
permitindo a abertura do mesmo fora dos horários programados. (cartaz em uma agência dos Correios)
b) A reunião da associação será na próxima semana. Peço a todos que
confirmem a participação na mesma. (mensagem, enviada por e-mail, para chamada dos associados para uma reunião) c) Antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502)
d) Após o preenchimento do questionário para levantamento de
necessidade de treinamento, solicito a devolução do mesmo a este setor. (ofício de uma instituição pública)
e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem contato manual,
portanto a manipulação fica restrita à descarga do caminhão manualmente ao lado do mesmo. (folheto de instruções para plantio de grama na forma de tapete de grama)
Questão 05. Assinale o item em que não há possibilidade de ocorrer
leitura ambígua:
a. Deixei o cigarro correndo.
b. Vendo carne aos fregueses sem pelanca. c. Meias pretas para mulheres. d. Camas para crianças de ferro. e. Estudantes viram piranhas.