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Diretora_______________________________ Vice-diretora_______________________________________
Professor Especialista__________________________________________________________________________
Série____________ turma_____________ turno__________ data: 26/04/2023
Área de conhecimento: Linguagens. Componente curricular: Redação.
Atividades sobre o livro O diário de Anne FRank
A autobiografia em forma de diário escrita por Anne Frank é um testemunho vivo dos
horrores da Segunda Guerra Mundial na qual os judeus foram brutalmente
assassinados por um governo autoritário e militarista. São oportunidades para
mestres e alunos pensarem a condição humana, a guerra e a solidão. Seguem-se
atividades para livro paradidático colhidas em diversos sítios na internet! Ao final,
você poderá fazer download do livro bem como o gabarito das atividades.

TEXTO 1
Quem escreve um diário, procura anotar seus pensamentos íntimos e reflexões. Anne Frank tenta descrever, o
máximo possível, a vida cotidiana da casa de trás e as notícias que chegam de fora. Às vezes acontecem casos
emocionantes para relatar, como bombardeios e tentativas de assaltos no meio da noite. Durante a narrativa, Anne
consegue comentar de forma acertada as transformações de cada um dos que estão escondidos com ela, com
sinceridade e um tanto irreverente em várias ocasiões. Anne Frank descreve as coisas com seu espírito crítico; não
somente as alheias, mas também as próprias.
Como não tem nenhuma amiga para compartilhar suas intimidades, escreve longas cartas a uma amiga imaginária
chamada Kitty. As cartas escritas a Kitty se multiplicam com rapidez. Durante sua permanência no esconderijo, o
diário torna-se muito importante para ela. Serve como um desabafo. Em 16 de março de 1944, Ana anota: “O melhor
de tudo é o que penso e sinto, pelo menos posso descrever; senão, me asfixiaria completamente”.
“… Daí, este diário. A fim de destacar na minha imaginação a figura da amiga por quem esperei tanto tempo, não vou
anotar aqui uma série de fatos banais, como faz a maioria. Quero que este diário seja minha amiga e vou chamar esta
amiga de Kitty. Mas se eu começasse a escrever a Kitty, assim sem mais nem menos, ninguém entenderia nada. Por
isso, mesmo contra minha vontade, vou começar fazendo um breve resumo do que foi minha vida até agora.” Sábado,
20 de junho de 1942. O diário de Anne Frank . Assim, Anne Frank inicia o seu famoso diário, que ela escreveu em seu esconderijo, que ficava na casa de trás (1942 a
1944).

Personagens
 Otto Frank: casado com Edith, pai de Margot e Anne. Sobrevive ao Holocausto e decide publicar os diários da filha mais nova.
Faleceu em 1980.
 Edith Frank: esposa de Otto Frank e mãe de Margot e Anne. Morre em Auschwitz.
 Margot Betti Frank: Irmã de Anne. Também escreveu um diário que nunca foi encontrado. Foi separada da mãe quando foi
transferida junto com Anne para o campo de Bergen-Belsen. Ali morreria de tifo.
 Hermann van Pels: Amigo e sócio da empresa de Otto Frank. Morre em Auschwitz.
 Auguste van Pels-Röttgen: Mulher de Herman e mãe de Peter. Morre em abril ou maio de 1945.
 Peter van Pels: Filho de Hermann e Auguste. Anne e Peter desenvolveram um grande afeto um pelo outro. Peter faleceu no
campo de concentração em Mauthausen.
 Miep Gies e Bep Voskuijl: são colegas de trabalho de Otto. Ambas esconderam as duas famílias e os ajudaram levando comida.
Miep Gies foi a responsavel por encontrar os diários de Anne Frank e depois da guerra se dedica a participar da difusão do diário.
Faleceu em 2010 e Bep, em 1983.
 Victor Kugler e Johannes Kleiman: auxiliavam a cuidar das pessoas escondidas. Faleceram em 1981 e 1959, respectivamente.

EXERCÍCIOS
1) “Anne Frank descreve as coisas com seu espírito crítico; não somente as alheias, mas também as próprias.”, as palavras
destacadas significam respectivamente:
(A) de si mesma e das coisas que ela possuía. (B) das coisas que ela possuía e das outras pessoas.
(C) de outras pessoas e de si mesma (D) de si mesma  e da sua imaginação.

2) Anne escreve o diário:

(A)  Porque suas amigas não compartilhavam suas intimidades com ela
(B)  Porque às vezes acontecem casos emocionantes para relatar
(C) Porque mesmo contra a sua vontade faz um breve resumo da sua vida
(D) Porque está só e não tem com quem compartilhar suas intimidades
3) Em 16 de março de 1944, Ana anota: “O melhor de tudo é o que penso e sinto, pelo menos posso descrever; senão, me
asfixiaria completamente”. Podemos deduzir que:
(A) através da escrita podemos expressar nossas emoções e sentimentos
(B) a escrita não serve para expressar emoções e sentimentos.
(C) somente através da leitura podemos expressar nossas emoções e sentimentos.
(D) existem várias maneiras de expressar nossas emoções e sentimentos.

Texto 2 – Fragmentos do Diário

12 de junho de 1942
Espero poder contar tudo a você, como nunca pude contar a ninguém, e espero que
você seja uma grande fonte de conforto e saúde. 
Até agora você tem sido uma grande fonte de conforto para mim, como também tem
sido Kitty, para quem tenho escrito regularmente. Este modo de manter um diário é
muito melhor, e agora mal posso esperar pelos momentos em que posso escrever em você.
Ah, fico tão feliz por ter trazido você!
FRANK, Anne. Os diários de Anne Frank. Rio de Janeiro: Record, 2005.
4) Pelo que escreveu, em seu primeiro registro, o que Anne buscava, ao decidir escrever um diário?
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5) A quem ela se refere quando usa a palavra você, em seu primeiro registro e no comentário posterior?
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6) Ao final de seu comentário, Anne revela estar feliz por ter trazido seu diário. De acordo com a situação em que
vivia naquele momento, a que lugar diz ter trazido o diário?
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7) No trecho em que ela diz “Este modo de manter um diário é muito melhor…” a que modo está se referindo?
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8) Assinale a alternativa totalmente correta sobre o livro: “O diário de Anne Frank” discutido em sala de aula.
(A)  Anne Frank é uma personagem fictícia, criada pela escritora Mirjam Pressler, com o objetivo de mostrar ao mundo os
horrores sofridos por muitos judeus durante a Segunda Guerra Mundial.
(B)  Anne Frank era uma garotinha de 13 anos que sonhava em ter suas histórias de amor, que escrevia em seu diário,
publicadas. Porém, o sonho só foi realizado após sua morte em um campo de concentração.
(C)  O livro relata, além das dúvidas e medos comuns a uma menina de 13 anos, os tristes dias de uma família que passou
pelos horrores da Segunda Guerra Mundial escondida no anexo de um escritório narrados pela própria menina.
(D)  Anne Frank nunca pensou em ter seus textos publicados, pois as meninas da sua idade escrevem em seus diários seus
maiores segredos.
(E) O pai de Anne, Otto, publicou o diário da filha sem se preocupar com sua integridade, uma vez que os textos publicados
expõem a menina e causam desconforto aos leitores.
9. Dentre os campos de concentração e extermínio construídos pelos nazistas ao longo da Segunda Guerra Mundial, qual
foi o responsável pelo maior número de execuções?
a) Treblinka b) Belzec
c) Sachsenhausen d) Auschwitz-Birkenau e) Sobibor

10. Como era conhecida a tropa responsável pela perseguição e execução dos judeus no Leste Europeu?
a) Sturmabteilung b) Schutzstaffel
c) Einsatzgruppen d) Kriegsmarine e) Luftwaffe
Jovem judia célebre por escrever um diário relatando os seus dias enquanto ela e sua família se escondiam dos nazistas:
a) Anne Frank b) Lyudmila Pavlichenko
c) Eva Braun d) Zlata Filipovic e) nenhuma das alternativas acima

11. Os idealizadores do plano de extermínio dos judeus, o Solução Final, foram:

a) Joseph Goebbels e Rudolf Hess. b) Hermann Göring e Albert Speer.
c) Joachim von Ribbentrop e Rudolf Hess. d) Heinrich Himmler e Reinhard Heydrich.
e) Adolf Hitler e Joseph Goebbels.