Você está na página 1de 8

FICHA DE TRABALHO

MS EXCEL: FÓRMULAS BÁSICAS

1. Ativar o MS Excel e guardar já a folha de cálculo em branco no Ambiente de Trabalho, com


o nome TIC9-FC-FT3-PrimeiroÚltimo, substituindo PrimeiroÚltimo pelo primeiro e último nome do
aluno/a.
2. Mudar o nome da Folha1 para Fórmulas e:
2.1. Escrever na célula A1: 3+2
2.2. Escrever na célula C1: =3+2

2.3. O que aconteceu de especial na célula C1?


 Selecionar a célula A1 e comparar com o que aparece à direita de na barra de fórmulas

 Fazer o mesmo na célula C1 e verificar a diferença entre o valor na célula e à direita de

Até agora, nas fichas de trabalho anteriores, só tínhamos trabalhado com:


 Rótulos ou Identificadores  servem para estruturar e ajudar a identificar o significado
da folha de cálculo, como por exemplo saber que numa coluna está a data ou saber que
uma dada linha contém informação sobre uma determinada pessoa
 Dados  valores que podem ser de vários tipos, como: números, datas, texto,
percentagens, ...
Agora temos o mais importante numa folha de cálculo:
 Fórmulas  as células contêm o resultado de uma operação e distinguem-se das
anteriores por começar sempre com o =
Então:
 Na célula A1, embora esteja lá uma expressão matemática, o conteúdo é interpretado
como texto, ou seja é um identificador e o que está na célula é igual ao que está em
 Na célula C1, como começa por =, é feito o cálculo da expressão e apresentado o resultado
na célula desde que a expressão seja válida, e em é apresentada a expressão.
EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT
Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 1/8
2.4. Para escrever na célula A3 uma fórmula que calcula a subtração entre 10 e 7:
 Como é uma fórmula, escrever primeiro na célula: =
 Escrever a seguir ao = a operação a ser calculada: 10-7

 Depois ativar a célula A3 e verificar o resultado na célula e o que está à direita de

3. Mudar o nome da Folha2 para Operadores Básicos e nessa folha:


3.1. Para criar uma operação de Adição:
 Escrever o identificador (texto) na célula A1: Adição +
 Escrever a fórmula na célula B1: =7+4

3.2. Para criar uma operação de Subtração:


 Escrever o identificador na célula A2: Subtração -
 Ajustar automaticamente a largura da coluna A
 Escrever a fórmula na célula B2: =7-4

3.3. Para criar uma operação de Multiplicação:


 Escrever o identificador na célula A3: Multiplicação *
 Ajustar automaticamente a largura da coluna A
 Escrever a fórmula na célula B3: =7*4

3.4. Para criar uma operação de Divisão:

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 2/8
 Escrever o identificador na célula A4: Divisão /
 Escrever a fórmula na célula B4: =7/4

3.5. Para criar uma operação de Potenciação:


 Escrever o identificador na célula A5: Potenciação ^
Para inserir o ^ usa-se S com ^~ e a seguir a tecla de Espaço
 Escrever a fórmula na célula B5: =7^4

3.6. Para criar uma operação de Percentagem:


 Escrever o identificador na célula A6: Percentagem %
 Escrever a fórmula na célula B6: =7*4%

3.7. Para criar expressões mais complexas é necessário usar Parêntesis. Por exemplo, para
calcular é necessário escrever a expressão (7+4)/(7-4). Então:

 Escrever o identificador na célula A8: Parêntesis ()


 Escrever a fórmula na célula B8: =(7+4)/(7-4)

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 3/8
4. Mudar o nome da Folha3 para Fórmulas com Referências e nessa folha:
4.1. Criar a folha de cálculo ilustrada:

4.2. Escrever a fórmula na célula D2: =B2+C2


4.3. Escrever a fórmula na célula D3: =B3-C3
4.4. Escrever a fórmula na célula D4: =B4*C4
A partir deste ponto em vez de escrever BN e CN, usar [ nas células respetivas
4.5. Escrever a fórmula na célula D5: =B5/C5
4.6. Escrever a fórmula na célula D6: =B6^C6
4.7. Escrever a fórmula na célula D7: =B7*C7%

4.8. Os nomes de células nas fórmulas são denominados referências.


Por exemplo, numa fórmula:
 B2 é uma referência para o conteúdo da célula B2
 B2+C2 é a soma entre o conteúdo da célula B2 e o conteúdo da célula C2
Esta folha de cálculo contém:
 Rótulos ou Identificadores  células com letras brancas em fundo preto, por ex.
Operação
 Dados  células com letras pretas em fundo branco, por ex. 7
 Fórmulas  células com letras pretas em fundo cinzento, por ex. 1,75
5. Criar uma cópia (usar o ]) da folha Fórmulas com Referências e colocá-la à direita desta:

5.1. Alterar o valor da célula B2 para 12 e da célula C2 para 3 e verificar o que aconteceu na D2

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 4/8
5.2. Alterar o valor da célula B3 para 20 e da célula C3 para 15 e verificar o que aconteceu na D3
5.3. Alterar o valor da célula B4 para 5 e da célula C4 para 7 e verificar o que aconteceu na D4
5.4. Alterar o valor da célula B5 para 50 e da célula C5 para 2 e verificar o que aconteceu na D5
5.5. Alterar o valor da célula B6 para 2 e da célula C6 para 8 e verificar o que aconteceu na D6
5.6. Alterar o valor da célula B7 para 10 e da célula C7 para 5 e verificar o que aconteceu na D7

6. Inserir uma nova folha de cálculo à direita da Fórmulas com Referências (2), mudar-lhe o nome
para Fórmulas com Referências (3) e na nova folha:
6.1. Criar a tabela abaixo representada (usar preenchimentos inteligentes nas colunas A e C!):

6.2. Escrever as fórmulas seguintes nas células indicadas, ignorando quando aparece #DIV/0!:
 D1: =B1+B2/B3-B4*B5
 D2: =(B1+B2)/(B3-B4)*B5
 D3: =B1+B2/(B3-B4*B5)
 D4: =(B1+B2)/(B3-B4*B5)
 D5: =B1+(B2/(B3-B4))*B5
6.3. Escrever os valores seguintes nas células indicadas e verificar o que vai acontecendo na
coluna D
 B1: 9
 B2: 8
 B3: 2
 B4: 4
 B5: 3

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 5/8
6.4. Ativar a célula D1 e colocar o cursor (a piscar) em cima de B1 na fórmula à direita de

6.5. Verificar a correspondência de cores entre a referência a uma célula e a sua localização na
folha de cálculo:

7. Gravar o livro atual, usando o botão na barra de Acesso Rápido.


8. Ativar , selecionar , depois { em cima de Livro em Branco e:

8.1. Gravar o livro atual, usando o botão na barra de Acesso Rápido, com o nome TIC9-FC-
FT3-Tabuada-PrimeiroÚltimo, substituindo PrimeiroÚltimo pelo primeiro e último nome do
aluno/a
8.2. Mudar o nome da Folha1 para 1 e eliminar a Folha2 e Folha3
8.3. Criar a folha abaixo ilustrada, usando preenchimentos inteligentes!

8.4. Criar na célula E1 a fórmula que calcula a multiplicação do valor da célula A1 pela C1

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 6/8
8.5. Agora podíamos fazer manualmente as restantes fórmulas, mas aqui também funciona o
preenchimento inteligente. Então fazer o preenchimento inteligente desde E1 até E10!
Depois percorrer as fórmulas na coluna E e verificar que as referências vão mudando para a
linha respetiva:

8.6. Usando o ], criar uma cópia da folha 1, mudar-lhe o nome para 2, alterar os valores da
coluna A para 2 e ver o que aconteceu

8.7. Fazer o mesmo para as restantes tabuadas até à 10.

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 7/8
9. Gravar o livro atual, usando o botão na barra de Acesso Rápido.

Chamar o professor para que verifique se a ficha está corretamente realizada e depois fazer a entrega

EB 9º Tecnologias da Informação e Comunicação FT


Folha de Cálculo. Pedro Gens Prof. Pedro Gens 8/8

Você também pode gostar