E. E.

ADELAIDE PATROCÍNIO DOS SANTOS

GUIA DE APRENDIZAGEM
2º Bimestre / 2023
DISCIPLINA BIMESTRE ANO/SÉRIE
DOCENTE

JUSTIFICATIVA
(Por que aprender essa disciplina nesse ano?)

OBJETIVOS
(Para que vou aprender?)

HABILIDADES DO CURRÍCULO OBJETOS DE CONHECIMENTO /

PAULISTA CONTEÚDOS
(O que vou aprender?) (O que eu vou aprender?)

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
(Como vou aprender?)
AUTODIDÁTICAS COMPLEMENTARES COOPERATIVAS
(Como melhorar meu (Como me aprofundar (Como aprendo com
aprendizado?) no estudo?) meus colegas?)

COMPETÊNCIAS TEMAS TRANSVERSAIS

SOCIOEMOCIONAIS

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
(Como será a minha nota?)

FONTES DE ESTUDO PARA O ALUNO

(Onde eu encontro material sobre?)

A dedicação é a chave para abrir as portas mais cobiçadas. Por mais difícil que possa ser  manter a
concentração e cumprir as suas obrigações, pare e reflita na diferença que o seu esforço terá no futuro.
 E. E. ADELAIDE PATROCINIO DOS SANTOS- GUIA DE APRENDIZAGEM

Para sua elaboração, apresentamos algumas recomendações:

O GUIA:
• Orienta objetivamente o processo ensino-aprendizagem de cada disciplina;
• Indica as atividades de docência, as atividades de grupo e os estudos individuais;
• Considera, gradativamente, as necessidades, os interesses e os propósitos do estudante;
• Indica, sugere e orienta as atividades;
• Aponta as fontes de referência e pesquisa;
• Sugere Atividades Complementares, Temas Transversais e os Valores a ser trabalhados no
período.

O CONTEÚDO DEVE SER APRESENTADO SOBRE UM TRIPÉ:

• Conceitos – e os temas que serão desenvolvidos e trabalhados durante o período;
• Procedimentos – necessários à apreensão do conteúdo (estratégias, métodos e técnicas), fontes
e referências de consulta e pesquisa, atividades complementares;
• Atitudes – observáveis, esperadas e resultantes das estratégias, métodos e técnicas aplicados
durante o processo ensino-aprendizagem.

A SELEÇÃO E APLICAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

• Só as que complementam o conteúdo de forma clara e explícita.
• Devem ser incorporadas ao contexto da unidade do bimestre.
Tipos de Atividade Complementar:
• C – CONSOLIDAÇÃO: Atividades dirigidas a acentuar a importância de temas ou conceitos
tratados em aula;
• R – REFORÇO: Atividades que motivem, estimulem e ajudem a melhor compreensão e aceitação
do conteúdo ou itens dele;
• A – AMPLIAÇÃO: Atividades que, por sua amplitude ou características, não podem fazer parte,
diretamente, da docência em sala de aula, mas que, por sua importância e atualidade devem ser
conhecidas pelos jovens.