E. E.

ADELAIDE PATROCÍNIO DOS SANTOS

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS – A AVENTURA DE PEDRO E JOANA
Pedro nasceu na periferia do município mais violento do Brasil. Sua mãe e seu pai têm os nomes mais comuns
entre brasileiros, e o número de irmãos de Pedro é igual à taxa de fecundidade brasileira no ano em que ele nasceu. A
família de Pedro sempre tirou seu sustento da atividade econômica mais abundante do Estado onde vive, porém, desde
que seu avô materno se mudou do campo para a cidade, a renda mensal da família diminuiu e hoje equivale à média
do rendimento domiciliar per capita dos brasileiros. Quando Pedro tinha 10 anos, seu pai saiu de casa e jamais
retornou, deixando toda a responsabilidade pela família a cargo de sua mãe.
Outro dia, Pedro teve de preencher um formulário com dados cadastrais e declarou sua cor de pele, que equivale a
uma das mais citadas pelos brasileiros no último Censo Demográfico. Ele é descendente da mistura entre um povo
nativo brasileiro e outro trazido de outro continente durante o século XVIII, vindo em embarcações, para que seus
integrantes fossem comercializados.
No mesmo formulário, Pedro teve que responder se estuda ou trabalha atualmente. Ele assinalou a opção que
equivale à situação de cerca de 15% dos jovens brasileiros e 17% dos jovens da América Latina e do Caribe.
Aos sábados, Pedro se reúne com os amigos para ouvir e criar músicas juntos. O estilo mais apreciado por ele
é composto de rimas e poesias e surgiu no final do século XX nos Estados Unidos. Em suas músicas, ele fala sobre sua
vida, sua comunidade, seus valores e crenças. Aos domingos, ele costuma ir ao centro religioso ajudar sua avó, que
trabalha como voluntária por lá. Essa religião foi a que mais cresceu no Brasil nos últimos trinta anos.
Além da música, Pedro se interessa pelas Ciências Humanas e, quando concluir o Ensino Médio, tem a
intenção de se tornar um profissional habilitado a prestar assistência em assuntos jurídicos, defendendo judicial ou
extrajudicialmente os interesses de seus futuros clientes. Seu maior desejo é combater injustiças, principalmente as
cometidas contra pessoas menos favorecidas. Ele ouviu dizer que a Universidade Federal de seu Estado está entre as
melhores do país em sua área de estudos. Ele sabe que, se obtiver a pontuação necessária no Exame Nacional do
Ensino Médio (Enem) para cursar a faculdade, terá de mudar de cidade e precisa juntar dinheiro. Para isso, Pedro faz
como 15% dos jovens brasileiros, que decidem entre trabalhar ou estudar. Apesar de seus esforços, ele teme que a
violência em sua cidade o impeça de concretizar seus planos para o futuro.

Joana nasceu e vive no município mais populoso do Estado e com o maior Produto Interno Bruto (PIB) do
país. Seus pais são empresários do ramo alimentício e têm um estabelecimento que serve refeições originárias da
região dos avós paternos de Joana, imigrantes do país que historicamente trouxe a maior quantidade de estrangeiros
para povoar o Brasil no início do século XX. Todos os sábados, ela leva as amigas para almoçar no estabelecimento de
sua família, enquanto escutam histórias contadas por sua avó sobre as aventuras de sua juventude. Após o almoço, ela
chama um motorista por aplicativo para levá-las ao shopping center mais antigo do país, inaugurado em novembro de
1966.
Seu passatempo preferido é olhar vitrines e comprar peças e acessórios de diferentes épocas para combiná-los
em looks inusitados, tendo uma preferência especial pelo estilo da década marcada pela juventude simbolizada pela
filosofia “paz e amor”. Ela acredita que isso poderá se transformar em sua profissão futuramente, embora seus pais
desejem que ela siga a tradição da família e dê continuidade aos negócios, que geram uma renda anual equivalente a
30 vezes o rendimento médio dos brasileiros. Como esse assunto sempre é motivo de discussões em casa, Joana
percebeu que, para realizar seu sonho, precisará provar aos pais que tem talento para empreender no mundo da moda.
Determinada, iniciou um videoblog para expor e vender suas criações pela internet e já conquistou um número de
seguidores que, de acordo com a mais recente Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD
Contínua) do IBGE, totaliza 2% dos brasileiros que acessam a internet. Joana usa o dinheiro obtido com as vendas
para comprar novas peças e gastar com sua paixão desde a infância: bichos de pelúcia.
Apesar de estudar na escola com a maior pontuação no Enem de seu Estado, Joana não é muito chegada aos
estudos e, desde o início da vida escolar, passa de ano por pouco. Isso não parece incomodar muito seus pais, que não
chegaram a completar o ensino superior e não têm muito tempo para acompanhar o desempenho da filha nos estudos.
Recentemente, Joana começou a namorar, para alegria de sua avó, que sonha em vê-la de véu e grinalda, celebrando
seu casamento conforme manda a tradição religiosa de sua família, que coincide com a crença praticada pela maior
parte dos brasileiros. Mas essa ideia nem passa pela cabeça de Joana ou de seu crush. Por enquanto, eles só querem
aproveitar a vida sem se preocupar tanto com o futuro.
 E. E. ADELAIDE PATROCÍNIO DOS SANTOS
FICDHA DE ESTUDO 01 – A AVENTURA DE PEDRO E JOANA

Quem são Pedro e Joana?

Você deve ter encontrado no texto pistas que podem ajudar a responder às perguntas abaixo sobre as
principais características dos dois aventureiros.

INSTRUÇÕES PEDRO JOANA

NOME COMPLETO

CIDADE DE NASCIMENTO

COR DA PELE

ORIGEM/ASCENDÊNCIA

RELIGIÃO

ATIVIDADES (estuda/trabalha)

RENDA FAMILIAR

PASSATEMPOS E PREFERÊNCIAS

PROFISSÕES DOS SONHOS

RANKING DE VALORES

OBSERVAÇÕES

Reflita:
 Quais desafios Pedro e Joana precisam superar para realizar seus sonhos e planos? Eles conseguem fazer isso
sozinhos?
 Com base nas histórias de Pedro e Joana, pode-se considerar que eles têm um projeto de vida? Por quê?
 Como as experiências vividas dentro e fora da escola afetam as escolhas de Pedro e Joana?

A fonte: como usar a internet para fazer pesquisas

Ler, estudar e pesquisar são ferramentas poderosas para aprender, adquirir novos conhecimentos e desvendar mistérios ao longo
da vida. Um bom explorador mergulha fundo e investiga cuidadosamente todas as pistas à sua disposição. E a internet é uma
grande
fonte de pesquisas para você encontrar o que procura, porém requer cuidado para não se deixar enganar por notícias ou
informações falsas, conhecidas como fake news.
O segredo é usar referências de sites de órgãos governamentais, pesquisas acadêmicas, mídias renomadas e sempre confirmar a
informação em mais de uma fonte antes de utilizá-la. Aqui estão algumas das fontes de pesquisa que você e seu time de
aventureiros podem consultar para entender melhor quem são Pedro e Joana.
• Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID): organização financeira internacional com sede na cidade de Washington,
Estados Unidos. Foi criado em 1959, com o propósito de financiar projetos viáveis de desenvolvimento econômico, social e
institucional e promover a integração comercial regional na área da América Latina e no Caribe. Disponível em:
<https://www.iadb.org/pt>.
• Millennials na América Latina e no Caribe: trabalhar ou estudar? o documento descreve os principais resultados de uma
pesquisa realizada entre 2017 e 2018, no âmbito de um projeto regional que contou com a participação de mais de 15 mil jovens
entre 15 e 24 anos de idade em nove países (Brasil, Chile, Colômbia, El Salvador, Haiti, México, Paraguai, Peru e Uruguai).
Disponível em: <https://static.poder360.com.br/2018/12/Millennials-na-Am_rica-Latina-e-no-Caribe-trabalhar-ou-estudar-
Sum_rio-executivo.pdf>.
• Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE): principal provedor de dados e informações do país, que atende às
necessidades dos mais diversos segmentos da sociedade civil, bem como dos órgãos das esferas governamentais federal, estadual
e municipal. Disponível em: <https://www.ibge.gov.br/>.
• Brasil 500 anos – Território brasileiro e povoamento: apresenta um breve panorama sobre o processo de ocupação do território
brasileiro, com ênfase nas contribuições dos distintos grupos étnicos. Disponível em:
<https://brasil500anos.ibge.gov.br/territoriobrasileiro-e-povoamento.html>.
• Brasil em síntese – Cidades: é o sistema agregador de informações do IBGE sobre os municípios e Estados do Brasil, em que é
possível encontrar pesquisas, infográficos e mapas, além de comparar os indicadores entre as localidades. Disponível em:
<https://cidades.ibge.gov.br>.
• Brasil em síntese – Taxa de fecundidade: apresenta tabelas com informações sobre características gerais da população brasileira,
abrangendo situação de domicílio, composição por sexo e grupos específicos de idade. Disponível em:
<https://brasilemsintese.ibge.gov.br/populacao/taxas-de-fecundidade-total.html>.
• Educa Jovens: integra o portal IBGEeduca, voltado para a educação, que traz informações relevantes e atualizadas sobre nosso
país, seu território e população. Disponível em: <https://educa.ibge.gov.br/jovens>.
• Nomes no Brasil: fonte de pesquisa sobre os mais de 130 mil nomes diferentes existentes no Brasil, de acordo com o Censo
Demográfico de 2010. Disponível em: <https://censo2010.ibge.gov.br/nomes/#/search>.
• Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua): pesquisa sobre o acesso à internet e à televisão e
posse de telefone móvel para uso pessoal, do ano de 2017. Disponível em:
<https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101631_informativo.pdf>.
• Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua): indicadores trimestrais sobre a força de trabalho e
indicadores anuais sobre temas suplementares permanentes (como trabalho e outras formas de trabalho, cuidados de pessoas e
afazeres domésticos, tecnologia da informação e da comunicação etc.). Disponível em:
<https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/habitacao/9173-pesquisa-nacional-poramostra-de-domicilios-continua-
trimestral.html?edicao=23841&t=series-historicas>.
• Produto Interno Bruto dos municípios: pesquisa sobre os valores adicionados brutos pelos municípios, provenientes dos três
grandes setores de atividade econômica – agropecuária, indústria e serviços –, bem como os impostos, líquidos de subsídios, o
PIB e o PIB per capita. Disponível em: <https://www.ibge.gov.br/estatisticas/economicas/contas-nacionais/9088-produto-interno-
bruto-dosmunicipios.html?=&t=destaques>.
• Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea): fundação pública federal vinculada ao Ministério da Economia, cujas
atividades de pesquisa fornecem suporte técnico e institucional às ações governamentais para a formulação e reformulação de
políticas públicas e programas de desenvolvimento brasileiros. Disponível em: <http://www.ipea.gov.br/portal/>.
• Atlas da violência: dados provenientes do Ministério da Saúde e das polícias brasileiras sobre a violência no país,
disponibilizados para download. Disponível em: <http://www.ipea.gov.br/atlasviolencia/>.
• Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP): pesquisa quantitativa elaborada em conjunto pelo FBSP e pelo Instituto
Datafolha, com abordagem pessoal dos entrevistados em pontos de fluxo populacionais. Disponível em:
<http://www.forumseguranca.
org.br/wp-content/uploads/2019/06/Atlas-da-Violencia-2019_05jun_vers%C3%A3ocoletiva.pdf>.
• Ranking universitário Folha 2018: ranking que classifica as 196 instituições de Ensino Superior brasileiras com base em
indicadores de pesquisa, ensino, mercado, internacionalização e inovação. Disponível em: <http://ruf.folha.uol.com.br/2018/>.
Acessos em: 12 nov. 2019.