Imaginário

Sexta-feira:

 Quebra-gelo para conhecer os participantes da atividade

 Formação das tribos
 Dinâmica “OS INDIFERENTES”
Material: Foguetes de Aniversário, isqueiro, cortina, sisal
Jogo:
Cada um escolhe se quer ser Livre, Indiferente ou Ajudante (tem de haver de todos). Com
sisal prendem-se as mãos aos pés a cada Indiferente. Colocam-se todos numa linha a 50m da
meta. O objetivo é chegarem o mais rápido possível à meta. Tapado atrás da meta está um
foguete e um isqueiro. Acende-se o foguete e dá-se a partida. Em princípio os Livres chegam
primeiro. Os Indiferentes e os Ajudantes chegam depois… quando já não há luz no foguete. A luz
representa a Motivação.

Conclusões:

Os Indiferentes são os que não decidem atempadamente; que dizem “vou ver”, “depois
digo”, “em princípio é capaz”, “não sei”, “tanto me faz”, “escolhe tu”… só para não terem de dizer
“Não!” ou se comprometerem com algo ou alguma coisa. Deixam para a última e toda a gente
lhes é indiferente.

Os Ajudantes bem se esforçam por mudar comportamentos, ir atrás, levar ao colo, levar os
indiferentes a dar de si mas também não chegam a tempo de ver a luz que os anima.

Os Livres correm mais devagar porque não há pressa. Sabem que são poucos a ver a luz e
sempre com a sensação de que falta alguma coisa…

Quando há Indiferentes, todos desanimam! Quando há Indiferentes o mundo mantem-se

estagnado, há Ajudantes que inevitavelmente ficam para trás e há Livres que consegue atingir o
Objetivo, mas que o sentem como fracassado.

 Ver vídeo de imaginário

 Transformar o vídeo em texto e encenar um teatro.
Sábado:

 Mensagem manhã:

Bom dia, Caminheiros/as!

Ontem descobrimos que com as mãos nos bolsos não conseguimos ser uteis para a
sociedade e que os Indiferentes não chegam a ver a luz, o sorriso no rosto de quem vê em nós
algo mais…

Nesta manhã refletimos sobre o que é Ser Jovem Hoje em Dia.

Ser jovem hoje em dia é muito diferente do que era ser jovem na época dos nossos pais e
avós. O mundo mudou muito, e muitas coisas que existiam, hoje já não existem mais. O que era
moda, hoje é démodé. O que era sucesso, hoje é um clássico. O mundo hoje é mais rápido, é mais
tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Já não sabemos da vida da
vizinha conversando à janela. Os jovens de hoje abrem o Windows e vão diretos para as redes
sociais. Até os cafés, almoços e reuniões agora também podem ser virtuais.
Ser jovem hoje em dia é mais moderno do que era anos atrás. Hoje em dia é normal ver
moça com moça e rapaz com rapaz, mas bom mesmo seria se todos vivessem em paz, sem
preconceito, discriminação e opressão. Vivemos o futuro, mas muitos jovens parecem viver como
nos tempos dos nossos pais.
Apesar de muitas mudanças, há coisas na vida do jovem de hoje em dia que são como
sempre foram e sempre serão. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem
somos e aprendemos com as experiências da vida, e vivemos aquilo que quando formos mais
velhos vai ser a fonte da nossa sabedoria.
São os jovens de hoje em dia que serão os adultos de amanhã e os idosos do depois… são
os jovens de hoje em dia que têm o poder de servir de exemplo às crianças e instrui-las de valores
fundamentais à vida em sociedade. A sociedade essa que é mais que o virtual, que carece de
afetos, de sorrisos, de abraços e está repleta de seres humanos a quem por vezes… podemos dar
a mão para subirmos nós mesmos um degrau!
  Mensagem tarde:

Bom dia, Caminheiros/as!

No coração desta tempestade inesperada e furiosa, tempo de auge da Pandemia,

percebemos - como o Papa Francisco nos lembrou - que estamos todos no mesmo barco. Dentro
do barco estão também os idosos. Como toda a gente, também eles passaram momentos de
fragilidade e desorientação. Para eles se dirige hoje o nosso pensamento preocupado e
agradecido, para retribuir pelo menos um pouco aquela ternura com a qual cada um de nós foi
acompanhado na sua vida e para que o carinho materno da Igreja chegue a cada um deles.

O Papa Francisco disse em tempos que "a solidão pode ser uma doença, mas com a
caridade, a proximidade e o conforto espiritual podemos curá-la". A verdade é que por muito que
a sociedade tenha avançado no que diz respeito à liberdade, a realidade nos lares ainda não é
exatamente assim (nem poderia ser de liberdade total). Muitos são os idosos que depois de uma
fase tão agitada ainda vêm os seus corações trémulos e as suas famílias à distância.

Levemos-lhes hoje a alegria da juventude e a motivação de que precisam para enfrentar

um novo dia. Eventualmente também nós precisaremos de jovens para animar o nosso dia!

 Mensagem do Jogo Noturno:

Hoje a noite é para as crianças e jovens da Comunidade. Tal como puderam ver no convite
que lhes Servir também é transmitir conhecimento, partilhar momentos e sorrisos.
Envolvam-se neste jogo noturno com eles. Brinquem! Divirtam-se a fazê-lo!
Afinal, o melhor meio para alcançar a felicidade é contribuindo para a felicidade dos
outros.
 Programa Geral

Sexta Sábado Domingo

Manhã

Ginástica Matinal
Eucaristia (Matriz 11H30)
Pintura do Mural

Animação Lar
- Jogo bola + gosto
- Bingo Humano (?)
- Provérbios e Anedotas
- Música/estátua (1 palma
Tarde

– sorrir; 2 palmas –
abraço; assobio – mão no
nariz)
- Teatro
- Músicas
- Pistoleiro
- Bingo Humano
Noite

- Jogo Indiferentes Jogo Noturno

- Vídeo + texto + teatro
- Teia
 Jogo Noturno

50/60 pessoas (6 ou 7 equipas de 8 elementos)

5 min entre jogos: deslocação, apresentação de equipa, explicação do jogo

 Controlo de Tempo (Inês)

Começa contar nos 5min
 Jogo do Quim escutista (Chefe Rui)
Tempo: 10 min (2min mostrar objetos + 8min para escreverem)
Material: 20 objetos diferentes

 Sabores e Cheiros (Margarida Lopes)

Tempo: 10 min
Material: copos, colheres e 15 cheiros/sabores diferentes

 Bomba (Laura)
Tempo: 10 min
Material: Telemóvel
- Coloca um telemóvel com alarme no máximo com 8 min. Explica que o objetivo é
encontrar a bomba antes que o tempo termine.

 Jogo do Galo (António)

Tempo: 10 min
Material: 2 varas, 3 lenços de cores diferentes
- Pergunta-se “Todos sabem jogar ao Jogo do Galo?”.
A uma distância de 30/40 m fica o “jogo do galo” e no lado oposto as equipas. Quando se
disser (palavra escolhida pelo moderador) o primeiro elemento de cada equipa começa a
correr e vai colocar o lenço num “quadrado”, depois volta toca na mão no próximo e etc.
Se ao fim de 3 jogadas não houver linha feita continua-se a tocar na mão do colega e a
alterar a posição dos lenços da sua própria equipa.

 Labirinto (Gabi)
Tempo: 10min
Material: Giz (percurso), Lenços (vendas)
- Existe um percurso desenhado no chão. Os elementos possuem diferentes deficiências
na maioria cegos. Um só tem uma mão, um pé, mudo, surdo, … E um tem a vantagem de
não estar debilitado, mas não consegue aproximar-se da sua equipa para os ajudar.
Precisa de fazer uso da sua estratégia de comunicação e coordenação da equipa.
 EX: Pode envolver passar “estar num sitio muito escuro e ninguém consegue ver”, “ saltar
por cima de um buraco”, etc

 Caça à Bandeira (Margarida P.A.)

Tempo: 20 min (10min + 5min + 10min)
Material: Bandeiras (camisolas)
- Dois campos. Definir estratégia de equipa. Colocar a bandeira num sítio mais ou menos
visível. 2 min iniciais para estratégia. Cada vez que encontram uma pessoa da outra equipa
toca-lhe e fica congelada, um membro da equipa podes descongelar tocando a mão.
Depois trocam de lado, tendo 5min para pensar e 10 min para jogar.

Como rodar?