SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FRANCA - SP 13 DE ABRIL DE 2020

Educação Física

"A criança aprende

brincando e brinca
aprendendo!

O que é a Educação Física Escolar

nas escolas Municipais de Franca:
Nesse momento da pandemia COVID-19 (novo coronavírus) que
estamos vivendo as crianças estão em casa devido ao isolamento
social que se impõe e a Secretaria Municipal de Educação empenha-se
“Uma criança que
na elaboração e circulação de material de apoio para que algumas
não brinca muito
atividades escolares possam ser realizadas em casa oportunizando
demora mais
aos alunos a continuidade do hábito de estudo. A Educação Física é aprender a ler,
um dos componentes Curriculares presente no dia a dia dos alunos na escrever, conviver
escola, portanto, sugerimos aos pais e responsáveis que auxiliem as então nem se fala!”
crianças em algumas atividades que serão propostas abaixo.

Qual lembrança vem a sua mente quando você lembra das suas aulas
de Educação Física quando criança e adolescente?

Talvez você tenha se lembrado de algum esporte, campeonato, algum

aquecimento. Tudo isso está relacionado com esse componente
curricular, mas algumas mudanças aconteceram ao longo dos anos e a “Quando as
crianças brincam
proposta da Rede Municipal está de acordo com a Base Nacional
elas estão
Comum Curricular e além de se movimentarem, as crianças refletem
aprendendo o
sobre as práticas, trabalham em equipe, aprendem a se expressar, tempo todo.
resolver problemas e respeitar suas emoções e as dos colegas.

Para esse momento de pandemia iremos sugerir atividades que fazem

parte do tema: Brincadeiras e Jogos da Cultura Popular para serem
desenvolvidas em casa. Um dos objetivos é resgatar as brincadeiras

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EDUCAÇÃO FÍSICA 13 DE ABRIL DE 2020

da cultura popular e portanto contamos com a sua colaboração e participação para que sejam
momentos prazerosos em família.

BRINCADEIRAS E
JOGOS DA CULTURA
POPULAR
5 º ANO

Sugestão de atividades:
Converse com seu filho sobre as brincadeiras da sua infância. Conte para ela sua brincadeira
favorita e com quem você costumava brincar, quem te ensinou a brincar e qual sua lembrança
desses momentos.

Na prática:
1ª Semana
ATIVIDADE 1- Analise do obra de Ivan Cruz

Brincadeiras de Criança- Ivan Cruz

Na obra acima o artista Ivan Cruz representou diversas brincadeiras e brinquedos da Cultura
Popular.

Observe e escreva o nome das brincadeiras representadas que você conhece.

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Escolha uma dessas brincadeiras que seja possível realizar com sua família. Brinque com seus
familiares e escreva as regras da brincadeira.

ATIVIDADE 2- Pular Corda

Para esta brincadeira são necessária 3 pessoas no mínimo: duas batem a corda e a terceira irá
pular, cantando as seguintes ladainhas:
1.Salada, saladinha / Bem temperadinha / Com sal e pimenta / Fogo, foguinho-fogão
(quando falar, fogo, foguinho-fogão), deverá pular a corda mais rápido.
2.Um homem bateu em minha porta e eu abri / Senhoras e senhores ponham a mão no chão /
Senhoras e senhores pulem com um pé só / Senhoras em senhores deem uma rodadinha / e
vá pro olho da rua.

(quando falar a parte destacada da ladainha, realizar o movimento)

2 ª Semana
ATIVIDADE 1- Labirinto
Esta é uma brincadeira popular de Moçambique que tem regras bem legais e muito fácil de
brincar. Você pode desenhar o labirinto no chão ou mesmo no papel. Joga-se em duplas.

A cada rodada tira-se “Já quem pô”, quem vencer avança para cada marca do labirinto. Ganha
o jogo quem chegar primeiro no centro do labirinto. Se jogar usando o papel, você deve usar
duas pedrinhas ou tampinhas de garrafa.

ATIVIDADE 2 -Pular elástico

Para esta brincadeira você precisará de um elástico medindo aproximadamente três (3) metros,
amarrando uma ponta na outra. São necessários três participantes.
Uma dica: você pode improvisar este brinquedo usando meias- calças.

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Duas pessoas, distantes dois metros uma da outra, colocam o elástico ao redor de suas pernas,
formando um retângulo
O terceiro participante se posiciona ao lado do elástico esticado e pula no vão do retângulo, de
diversas maneiras.(Por ex: pular dentro, pular fora, pular cruzando os pés). Para avançar no
jogo você deve repetir a sequência em três alturas (tornozelo, joelho e coxa). Se você errar,
deve passar a vez para o próximo participante e ficar no lugar dele segurando o elástico. Use a
sua criatividade e invente várias maneiras de pular.

3ª Semana
ATIVIDADE 1- Jogo de Origami -Vai e vem
Para construir este brinquedo você irá precisar de uma folha de papel e lápis de cor.
Veja as instruções para montar seu brinquedo:

1. Pinte cada triângulo formado com uma bolinha de cores diferentes.

2. Na parte de trás de cada triângulo (no verso) escreva um adjetivo: (legal, bonito, amigo, etc).
Outras idéias para você brincar com o seu vai e vem:
1. Contas da tabuada para dizer a resposta.
2. Animais para imitar.
3. Músicas para cantar.
Depois que montar seu vai e vem peça para alguém escolher um número. Aí você abre e fecha
seu vai e vem e no número que parar, esta pessoa escolhe uma cor e você deverá ler o adjetivo
sorteado.
Se quiser no link abaixo você também terá instruções para montar e brincar com o seu vai e
vem.
https://www.youtube.com/watch?v=3YTAk1-6GKk&feature=youtu.be

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ATIVIDADE 2 -Pular sela (pular carniça)
Um participante fica agachado e os outros devem pular por cima dele, apoiando-se em suas
costas. Quando pular o último da sequência , você deve tornar-se o apoio para o próximo pular.

4ª Semana
ATIVIDADE 1-Bugalho ou Cinco Marias
As “cinco Marias" que dão nome a brincadeira são os saquinhos de pano cheios de areia ou
arroz. Consiste em executar uma sequência de movimentos com os saquinhos. Há várias fases
e ganha quem conseguir executar corretamente todas elas. Quem errar perde a vez, tendo que
retomar na próxima rodada de onde parou. Pode ser jogado também com pedrinhas.
Você deve lançar uma pedrinha ao ar e, enquanto ela sobe e desce, pegar as outras, que estão
repousando.
Fase 1- Pegar uma pedrinha de cada vez
Fase 2- Pegar duas pedrinhas de cada vez
Fase 3- Pegar três pedrinhas de cada vez
Fase 4- Pegar 4 pedrinhas de uma vez só
Fase 5- Com uma das mãos formar uma portinha, embaixo da qual deve ser passado cada
uma das pedrinhas.

ATIVIDADE 2- Jogo da Velha Gigante

Você precisará de três objetos da mesma cor (três tampinhas por exemplo).Desenhe um
“tabuleiro” no chão conforme o desenho.Trace uma linha distante do “tabuleiro”- linha de partida
(pode ser uma parede , por exemplo).

Dois jogadores escolhem a cor do objeto para fazer a marcação. Saindo da linha de partida,
um de cada vez se desloca até o tabuleiro para fazer a sua jogada e volta ao inicio para que o
outro possa jogar. Jogam alternadamente, colocando uma tampinha de cada vez, numa lacuna
que esteja vazia.

O objetivo é colocar os três objetos em linha, que pode ser horizontal, vertical ou diagonal.
Quem conseguir o objetivo vence o jogo. Obs: Após colocar as três tampinhas, se não formar a
linha, os jogadores devem deslocar a tampinha para uma casa vazia até que um consiga o
objetivo