N.

º Convencional Provas especialmente adequadas destinadas a

avaliar a capacidade para a frequência do
_________________ ensino superior dos Maiores de 23 anos
Duração da Prova: 2h15
Edição: Versão 2021-03-01 Data:
Tolerância: 15 min

Prova: Prova de Conhecimentos Gerais de Música - PROVA MODELO

Classificação
Nome do Candidato: __________________________________________________ Final
___________________________________________________________________
Documento de Identificação apresentado:
c BI c CC c Passaporte c Carta Condução c Título Residência
A preencher pelo candidato

(0-200)
Número do Documento de Identificação:
Rubrica de Docente
ccccccccccccccc (Júri de Prova)

Escola onde realiza esta prova:

c ESE c ESEIG c ESMAE c ESTGF c ESTSP c ISCAP c ISEP
Rubrica de Docente
Escola(s) a que se candidata: em Vigilância

c ESE c ESEIG c ESMAE c ESTGF c ESTSP c ISCAP c ISEP

Número total de folhas entregues pelo Candidato: ________________

É obrigatória a apresentação de documento de identificação com fotografia ao docente encarregado da

vigilância.
Não escreva o seu nome ou qualquer elemento que o identifique noutro local da prova, sob pena de esta ser
anulada.

Utilize apenas caneta/esferográfica de tinta indelével azul ou preta.

Não é permitido utilizar fita ou tinta corretora para correção de qualquer resposta.

§ A Prova de Conhecimentos Gerais de Música é uma prova escrita e integra três componentes:
1) História da Música - distinguir auditivamente géneros, estilos, épocas e autores essenciais; ouvir e
explicitar por escrito elementos pertinentes de ritmo, melodia, harmonia, textura e forma.
2) Formação Musical - a partir da audição de excertos musicais, dissociar o ritmo de uma melodia e escrever
frases melódicas em textura orquestral, tendo em conta os elementos existentes na partitura.
3) Análise Musical - a partir de um excerto musical, identificar: forma, fraseado, melodia, harmonia,
tonalidade, ritmo e métrica.
§ Cada componente da prova tem a duração de 45 minutos (num total de 135 minutos ou seja, 2h15). A cada
componente da prova é adicionada uma tolerância de 5 minutos (num total de 15 minutos). Entre cada
componente da prova é realizado um intervalo de 10 minutos. Na prática, a prova ocupa cerca de 170
minutos [(45 + 5) + 10 + (45 + 5) + 10 + (45 + 5)] ou seja, 2h35.
§ Os candidatos à variante Jazz estão dispensados da realização da componente de Análise Musical da prova.
A prova destes candidatos tem a duração correspondente às partes realizadas.

Folha de Rosto
 Nome
1. HISTÓRIA DA MÚSICA (PCGM - Prova de Conhecimentos Gerais de Música)
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1. HISTÓRIA DA MÚSICA (a preencher pelo júri)

O Júri Classificação

Para a realização desta parte da prova recomenda-se a audição e leitura da seguinte Antologia, que inclui autores
desde a música grega até Philip Glass (2 CDs): ALSINA, Pep, e Sesé, Frederic, La Música y su Evolucion: 49
Audiciones, Barcelona, Editorial Graò, 1994. Esta obra pode ser consultada na Biblioteca da ESMAE (em suporte
físico) ou no Gabinete de Acesso (em suporte digital).

Nesta parte da prova, o candidato deverá ouvir atentamente um conjunto de excertos musicais,
abrangendo todas as épocas da História da Música. Metade dos excertos pertence à Antologia
atrás referida. Cada excerto será reproduzido duas vezes.

1.1. Audição de um conjunto de excertos, cada um com duração inferior a um minuto. O

candidato deverá identificar, sucintamente, indicando, para cada um, o género, a época, e
um possível autor (por exemplo: «Música de câmara, com violino, violoncelo e piano,
romântica, da 2ª metade do século XIX. Trata-se, possivelmente, do 1º andamento de um
trio de Brahms»).

1.2. Audição de dois excertos, cada um com duração de cerca de dois minutos. O candidato
deverá elabor um pequeno texto, para cada um, com cerca de 10 a 15 linhas. Este
comentário deve apresentar elementos pertinentes (sobre ritmo, melodia, harmonia, textura,
instrumentação, forma) e fundamentar uma identificação do género, estilo, época e possível
autor.
 Nome
2. FORMAÇÃO MUSICAL (PCGM - Prova de Conhecimentos Gerais de Música)
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2. FORMAÇÃO MUSICAL (a preencher pelo júri)

O Júri Classificação

2.1. Ditado Rímico (utilizar a folha deste enunciado para resposta).

Excerto: J. Brahms: Sonata para Violoncelo e Piano, Op. 38 (1º Andamento, Allegro non
troppo, cc. 1-8). O excerto será reproduzido cinco vezes, a espaços de aproximadamente
um minuto.
O candidato deverá escrever o ritmo do Violoncelo. Indicação prévia: 1º compasso.

2.2. Ditado de Espaços (utilizar a folha deste enunciado para resposta)

Excerto: F. Schubert: Sinfonia Nº 4 (2º Andamento, Andante, cc. 9-24). O excerto será
reproduzido oito vezes, a espaços de aproximadamente um minuto.
O candidato deverá preencher os espaços que se encontram em branco nas partes do
Oboé, Violino I e Violoncelo.

Para os candidatos à Variante Jazz, termina aqui a realização da prova. Os restantes candidatos
deverão continuar, para a realização da terceira componente da prova.
 Nome
3. ANÁLISE MUSICAL (PCGM - Prova de Conhecimentos Gerais de Música)
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3. ANÁLISE MUSICAL (a preencher pelo júri)

O Júri Classificação

1 Excerto: “Suite em Mi maior, HWV 340, Air” de Georg Friederich Händel. O excerto será
reproduzido três vezes.

3.1 Identifique a tonalidade da peça e justifique a resposta com dois argumentos que não o da
armação de clave.

3.2 Identifique o tipo de acorde (por exemplo: maior, diminuto, sétima dominante, …) dos
seguintes momentos:
3.2.1 primeiro acorde a seguir à repetição (1º acorde do 2º tempo do compasso 3);
3.2.2 primeiro acorde do 3º tempo do compasso 6.

3.3 Explique a função harmónica dos seguintes acordes e cifre-os na partitura.

3.3.1 primeiro acorde do compasso 2;
3.3.2 segunda metade do 3º tempo do compasso 2;
3.3.3 último acorde do compasso 2.

3.4 Qual é a nota da melodia mais proeminente na primeira secção (cc. 0-3)? Justifique a
resposta.

3.5 Divida o excerto em frases, identificando e comparando as respetivas cadências. Responda

com um gráfico e um pequeno comentário.

3.6 Qual considera ser o momento mais expressivo da peça? Justifique a resposta com base
nos recursos musicais utilizados (por exemplo harmonia, ritmo, melodia…).

(FIM)