Fichas de trabalho PLNM

Ficha 9 · Preposições

1. Sublinha a opção correta em cada frase.

a. A aula de matemática começa a / às 15h25.
b. O laboratório de Ciências fica no / pelo segundo piso.
c. À / Na segunda-feira tenho sempre aulas de manhã.
d. De / À manhã, tomo o pequeno-almoço com os meus pais.
e. O filme é nas / das 21h00 às 22h30.
f. Jogo futebol três vezes para / por semana.
g. Vamos para / ao parque?
h. O Luís vai pela / para a Polónia no verão.
i. Este comboio parte na / da Estação do Oriente.
j. No / Em junho, costuma estar bom tempo.
k. Aos / Nos domingos, almoço sempre em casa.
l. O autocarro 63 passa para / pela minha rua.
m. O elétrico vai até à / em Boavista.

2. Completa as frases com uma preposição adequada. Usa as contrações de

preposição com artigo (“na”, “da”, “ao”…) sempre que necessário.
a. Tenho aulas de guitarra de dois dois __________ dias.
b. A Ana vem __________ autocarro para a escola todos os dias.
c. Para a Baixa, temos de apanhar o metro _________ linha azul.
d. O comboio parte às dez __________ as nove.
e. Costumo chegar a casa __________ seis da tarde.
f. Hoje à tarde vou passar __________ casa do Luís.
g. Vamos _________ castelo?

3. Legenda as imagens com as expressões abaixo para indicares a localização

do livro.
atrás de • ao lado de • debaixo de • em cima de • dentro de

a. ________ b. ________ c. ________ d. ________ e. ________

Ficha 10 · Expressões de tempo

1. Na resposta a cada um dos itens (1.1. a 1.4.), assinala com um X a opção que
mantém o sentido da palavra ou da expressão sublinhada.
1.1. Tu pões a mesa enquanto eu preparo o jantar.
a. ao mesmo tempo que eu preparo
b. logo que eu preparar
c. antes de eu preparar
d. depois de eu preparar

1.2. Eu falo com a Rita assim que chegar à escola.

a. antes de
b. depois de
c. para
d. logo que

1.3. Quando o professor chegar, eu aviso-te.

a. Todas as vezes que
b. No momento em que
c. Em vez de
d. Depois de

1.4. Mal viu o primo, a Rita chamou-o.

a. Sempre que
b. Porque
c. Enquanto
d. Assim que

2. Une as frases com a expressão entre parênteses, exprimindo a mesma ideia.

a. Primeiro verifico se as janelas estão fechadas. Depois saio.
_______________________________________________________[antes de]
b. No momento em que parar de chover, eu vou ao supermercado.
________________________________________________________[quando]
c. O Luís estuda História. Ao mesmo tempo, o irmão prepara a mochila.
_______________________________________________________[enquanto]
d. Eu telefono-te. Eu faço-o imediatamente após sair de casa.
_______________________________________________________[logo que]
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Ficha 11 · Tempos verbais

1. Completa as frases com a forma adequada do verbo ser ou estar, no presente

do indicativo.
a. A Marília __________ polaca.
b. Nós __________ cansados. O jogo de futebol foi puxado!
c. Os meus pais __________ transmontanos.
d. – Muito prazer, Izabella. De onde __________?
e. Eu não __________ nada contente com o resultado do teste…
f. – Olá, D. Ana. O seu filho __________ cá?

2. Completa as respostas, usando a forma adequada do mesmo verbo utilizado

na pergunta.
a. – Fazes anos em abril? – Sim, _____________.
b. – Quantos irmãos tens? – ___________ dois.
c. – Conheces a irmã do Cláudio? – Não, não ____________.
d. – Que tipo de roupa vestes ao fim de semana? – _______ roupa descontraída.
e. – Vês televisão todos os dias? – ____________ de vez em quando.
f. – Quantas horas dormes por noite? – ___________ cerca de oito horas.
g. – Sabes onde está a D. Amélia? – Não, não ____________.
h. – Ouves música todos os dias? – Sim, ____________.
i. – Podes vir comigo ao cinema? – Desculpa, hoje não ___________.

3. Sublinha a opção que completa corretamente cada frase.

a. Levanto-me / Levantei-me / Vou levantar-me todos os dias às sete da
manhã. Ando sempre com muito sono!
b. Os meus primos adoram / adoraram / adorarão as últimas férias em Porto
Covo.
c. Ontem, enquanto eu vi / via / vejo televisão, o Rui esteve a conversar com a
irmã.
d. Passa-me / Passou-me / Passar-me o sal, por favor. A comida está insossa.
e. Desculpa, Rita. Agora não pude / poderei / posso ir contigo à pastelaria.
Estou a escrever um email.
f. No domingo, chove / choveu / choverá tanto que decidimos ficar em casa.
g. Desculpe, podia / pôde / poderá dizer-me as horas, por favor?
h. Quando vivíamos / vivemos / viveremos em casa dos nossos avós,
costumávamos brincar num parque ao pé de casa.
i. Se queres passar de ano, terás / tiveste / tinhas de fazer este exame.