ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

“SIRENA REZENDE FONSECA”

Professor(a): Mayra Silva de M. Trancoso Disciplina: Ciências
Aluno(a):
Data: Turma: 7º ano
Conteúdo(s): Calor e Temperatura

1. Quais são as principais unidades de medida da temperatura? Explique cada uma

2. Quais são as diferenças de pontos de fusão e ebulição das escalas termométricas?

Responda as seguintes questões.

3. O que você pode interpretar sobre a imagem?

4. Qual a relação do termômetro com a imagem?

5. Quantos graus celsius poderíamos relacionar a um dia quente?

6. Qual a função do termômetro?

7. O que o termômetro mede?

Analise a imagem referente aos estados físicos da água. E responda as questões:

8. O que podemos observar com a imagem? O

que está acontecendo?

9. O que a temperatura tem a ver com esta

imagem?

10. Se o conceito de temperatura está relacionado

ao movimento, onde ele está inserido neste
exemplo? (O que está se movimentando?)

11. Podemos ver este movimento? Onde será que

ele está ocorrendo?