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ENSINO RELIGIOSO - MÃOS UNIDAS EM BUSCA DE RESPEITO E AMOR

AO PRÓXIMO

8º E 9º ANO

CULMINÂNCIA PARA SER VIVENCIADA ATÉ O DIA 31 DE MAIO

Unidade Temática: Crenças Religiosas e Filosofias de Vida.

Habilidades: (EF08ER01APE) Refletir sobre a presença religiosa e as mudanças no


cenário político contemporâneo brasileiro no sentido de valorizar os direitos humanos.

(EF08ER02APE) Compreender as correntes filosóficas que caracterizam as crenças,


as convicções e as atitudes das pessoas perante a vida.

Cultura de Paz

No mundo moderno, as formas incentivadoras de consumismo para


crianças e jovens, através dos veículos de comunicação, as mudanças nos
valores das famílias e tantos outros problemas, tem causado maiores índices
de violência, chegando estes a atingir o âmbito das instituições de ensino.
A escola deve promover atividades e projetos que visem estruturar as
relações humanas entre a comunidade que atende, criando uma relação
vincular positiva com todos os funcionários da escola. Seguem algumas
sugestões para isso:
Apresentar o regimento interno da instituição é uma forma dos pais
tomarem ciência das atitudes que são aceitas ou não dentro da escola, dos
direitos e deveres de cada um no processo educativo, preparando-os para o
direcionamento das orientações a serem dadas aos alunos.
É importante que a equipe de professores, os auxiliares, a coordenação
e a direção estejam engajadas, participando ativamente do projeto, a fim de dar
maior consistência ao mesmo, numa demonstração de preocupação com os
problemas enfrentados na atualidade, e que envolvem limites.
A solidariedade é um valor relativo da não violência, que deve ser
desenvolvida no âmbito escolar e aparecer nas mais simples formas, nos
diálogos desde as classes de educação infantil até as turmas mais adiantadas
e ensino fundamental.
Através da solidariedade o sujeito percebe que pode trocar experiência
com o outro, aprende a respeitar as limitações dos seus companheiros bem
como as suas próprias dificuldades, mas também identifica que pode contar
com o apoio de alguém, caso necessite.
Outra forma de mobilizar a comunidade escolar é propondo uma
caminhada pela paz. Organize um grupo de alunos para ajudar na elaboração
e confecções de faixas, cartazes, panfletos e frases a serem cantadas durante
a passeata.
O espírito da Paz e da Solidariedade deve estar presente durante a
execução do projeto. Para isso, alguns itens devem ser considerados nas
relações sociais da comunidade escolar, que poderão ser sugeridos através de
cartazes afixados no pátio da escola, portão de acesso, banheiros, a fim de
lembrar os principais conceitos que estão sendo trabalhados.
São eles: colocar-se no lugar do outro; promover o diálogo e a amizade;
valorizar o que cada pessoa tem de positivo; administrar os problemas com
atitudes de respeito e gentileza; não se calar diante da injustiça; não responder
a violência com violência; interessar-se pela comunidade; ajudar ao próximo;
cultivar a esperança; exercitar o perdão; etc.

De acordo com David Adams, a cultura de paz tem como base oito
pilares:
1. Educação para uma cultura de paz
2. Tolerância e solidariedade
3. Participação democrática
4. Fluxo de informações
5. Desarmamento
6. Direitos humanos
7. Desenvolvimento sustentável
8. Igualdade de gêneros
É válido lembrar que para construir uma sociedade mais humana, é
fundamental, que cada um começa por si mesmo e faça sua parte por meio de
uma mudança de atitudes, valores e comportamentos que visem à construção
de um mundo mais justo e melhor de se viver.
Sugestão: Música: Imagine - John Lennon
Imagine Imagine
imagine there's no heaven Imagine que não exista paraíso
It's easy if you try É fácil se você tentar
No hell below us Nenhum inferno sob nós
Above us only sky Acima de nós apenas o céu
Imagine all the people Imagine todas as pessoas
Living for today Vivendo o presente

Imagine there's no countries Imagine que não há países


It isn't hard to do Não é difícil
Nothing to kill or die for Nenhum motivo para matar ou morrer
And no religion too E nenhuma religião também
Imagine all the people Imagine todas as pessoas
Living life in peace Vivendo a vida em paz

You may say I'm a dreamer Você pode dizer que sou um sonhador
But I'm not the only one Mas eu não sou o único
I hope someday you'll join us Eu espero que algum dia você se junte a nós
And the world will be as one E o mundo será um só

Imagine no possessions Imagine que não existam posses


I wonder if you ca Eu me pergunto se você consegue
No need for greed or hunger Sem necessidade de ganância ou fome
A brotherhood of man Uma irmandade dos homens
Imagine all the people Imagine todas as pessoas
Sharing all the world Compartilhando o mundo inteiro

You may say I'm a dreamer Você pode dizer que sou um sonhador
But I'm not the only one Mas eu não sou o único
I hope someday you'll join us Eu espero que algum dia você se junte a nós
And the world will live as one E o mundo viverá como um só

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