ESCOLA MUNICIPAL MARIA DO SOCORRO ANDRADA

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
SÉRIE: 6º TURMA: C
PROFESSOR (A): EULÁLIA MIRANDA
ALUNO (A): _________________________________________

Nota: ____________

AVALIAÇÃO II BIMESTRE - PORTUGUÊS

Leia o texto abaixo.

grande campeonato de pipas. Fitas coloridas
saíam de suas pontas.
O dia amanheceu. O Sol estava forte e o céu azul.
De toda parte chegava gente grande, gente
pequena, com suas pipas de todos os jeitos. Tinha
pipa-estrela, pipa-bicho, pipas de todos os jeitos.
Um apito deu o sinal e as pipas voaram no
céu. Ele ficou colorido, como um dia de carnaval.
Pepita foi subindo…
Passou por várias nuvens e deixou as outras pipas
1. Esse texto é
para trás. Lá no alto, Pepita gritou:
(A) um bilhete.
— Até um dia, Zezito! Vou fazer um grande voo.
(B) um convite.
Se você olhar para o céu nas noites estreladas,
(C) uma cantiga.
verá Pepita, com seus cabelos de fita.
(D) uma lista. GOES, Lúcia Pimentel. A pipa Pepita. São Paulo: Scipione, 1988.

3. No trecho “Ele ficou colorido, como um dia de

Leia os dois poemas e responda à questão.
carnaval (...)”, a palavra sublinhada pode ser
substituída por:
Quadras populares (A) sol.
Você me mandou cantar (B) dia.
Pensando que eu não sabia (C) céu
Pois eu sou que nem cigarra (D) apito
Canto sempre todo dia.
--------------- 4. No final dessa história, Zezito
Já fui galo, já cantei (A) ficou olhando as pipas no céu.
Já fui dono do terreiro (B) ganhou o campeonato.
Não me importo que outras cantem (C) perdeu sua colorida pipa.
Onde eu já cantei primeiro. (D) preparou a pipa para o campeonato.
(AZEVEDO, Ricardo. Bazar do Folclore. São Paulo: Ed. Ática. 2002).

2. Os dois poemas falam: Leia o texto abaixo.

(A) da arte de cantar. Feijoada
(B) de quem canta desolado.
(C) de quem não sabia cantar. Nasceu nas senzalas que abrigavam os escravos
(D) do galo cantor dono do terreiro. no Rio de Janeiro no final do século XIX. Quando os
nobres matavam um porco, os restos indesejados –
Leia o texto abaixo e responda às pés, orelhas, rabo e tripas – eram dados aos
questões 2 e 3. escravos. Eles misturavam tudo isso ao feijão
A pipa Pepita durante o cozimento e colocavam farinha assada
por cima antes de comer.
DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos. Companhia das Letras.
Zezito era o dono de Pepita, uma pipa verde
e rosa, de carinha graciosa. 5. A finalidade desse texto é:
Zezito preparou Pepita para concorrer no (A) ensinar a fazer uma feijoada.
(B) divulgar uma feijoada
(C) informar sobre a origem da feijoada. 8. Qual é o substantivo comum na frase acima?
(D) convidar para uma feijoada. (A) cachorro
(B) muito
Leia o texto abaixo.
(C) late
OS DOIS AMIGOS E O URSO (D) alto

Iam os dois homens pela estrada quando um Boi 9. Assinale a alternativa que contém um
os atacou. Enquanto um deles caiu, o outro, em substantivo composto:
desabalada fuga, numa árvore subiu. O que ficou se (A) Guarda- roupa
fingiu de morto. O Boi o cheirou, mexeu, virou, (B) Casa
revirou, finalmente desistiu.
(C) Flor
Depois que o Boi sumiu, o outro, de volta, rindo,
ao amigo perguntou: (D) Menino
— Quando fuçou teu ouvido, o que o Urso falou?
— Que nas horas do perigo, se conhece o falso Leia o trecho abaixo:
amigo.
(La fontaine. Fábulas. Tradução de Ferreira Gullar. Rio de
Janeiro: Revan, 1997.) “Ontem, eu fui caminhar pela Rua Oscar Freire,
6. O urso não devorou um dos homens porque: conhecida por suas lojas de grife e restaurantes
(A) não quis subir na árvore. sofisticados.”
(B) não alcançou o homem.
(C) o homem fingiu de morto. 10. A expressão “Rua Oscar Freire” foi grafada com
(D) a árvore era muito alta.
letra inicial maiúscula porque
(A) é o nome de uma cidade.
Leia o texto abaixo.
(B) é o nome de uma pessoa.
Para que serve a tromba de um elefante? (C) especifica o nome da rua.
(D) indicar um lugar distante.
A principal função da tromba é levar comida
e água para a boca do elefante. Além de não
possuir ossos (o que a torna flexível), ela tem um
prolongamento na ponta, parecido com dedos,
que ajuda a pegar comida. E ainda serve para
beber (suga até 8 litros de água), levantar objetos,
cheirar e fazer carinho em outros elefantes.
Disponível em:
<http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/para-que-serve-a-tromba-de-u
m-elefante>. Acesso em: 14 nov. 2013. Fragmento.

7. No trecho “... ela tem um prolongamento...”, a

palavra “ela” está no lugar de
(A) água.
(B) boca.
(C) comida.
(D) tromba. Ter alunos como vocês faz a minha profissão valer a pena e ser
ainda mais importante. Obrigada por serem tão dedicados.

Leia a frase e responda.

“O cachorro late muito alto."