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C.E.

DEBORAH CORREIA LIMA- ANEXO COQUEIRO


TURMA:_1ª ANO _A( ) B( )_______ TURNO:
NOTURNO
NOME:_______________________________________________
__________Nª:________

SIMULADO REFERENTE AVALIAÇÃO DO 3º


BIMESTRE

Caro(a) aluno(a)!

Esta avaliação objetiva diagnosticar as competências e habilidades que você desenvolveu até o presente
momento. Por isso as questões estão no estilo simulado, distribuídos por área de conhecimento que foram
abordados de forma remota.

Ao final deste caderno, há um cartão-resposta que deve ser devidamente preenchido.

Leia as orientações abaixo:

1. Este CADERNO DE AVALIAÇÃO contém 70 questões das disciplinas: Língua Portuguesa, LPT, Inglês,
Artes, Matemática, Biologia, Física, Química, História, Geografia, Sociologia, Filosofia.
2. Para cada uma das questões você deve marcar apenas uma alternativa.
3. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a
resposta, preenchendo com caneta esferográfica a de tinta azul ou preta, todo o espaço previsto. Você
deve assinalar apenas uma opção em cada questão.
4. Reserve um tempo ideal e necessário para responder o CADERNO DE QUESTÕES e para marcar o seu
CARTÃO-RESPOSTA, onde este você encontrará no final deste simulado e deve ser preenchido não
esquecendo (NOME, TURMA E TURNO).
5. Durante a realização da prova: busque o melhor espaço e concentração; não perca o foco no seu
ambiente de estudo; seja comprometido.

DEVOLUÇÃO DESTE SIMULADO APENAS O CARTÃO-RESPOSTA PARA A


ESCOLA: DIA 17 /12/2020

LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 01 O príncipe quer dar um vestido para Narizinho
porque:
Leia o texto abaixo. (A) ela deseja ter um vestido de baile.
A Costureira das Fadas (B) o príncipe vai se casar com Narizinho.
(C) ela deseja um vestido cor-de-rosa.
Depois do jantar, o príncipe levou Narizinho à (D) o príncipe fará uma festa para Narizinho.
casa da melhor costureira do reino. Era uma aranha
de Paris, que sabia fazer vestidos lindos, lindos até QUESTÃO 02
não poder mais! Ela mesma tecia a fazenda, ela
mesma inventava as modas. Poluição do solo
– Dona Aranha – disse o príncipe – quero que É na camada mais externa da superfície
faça para esta ilustre dama o vestido mais bonito do terrestre, chamada solo, que se desenvolvem os
mundo. Vou dar uma grande festa em sua honra e vegetais. Quando o solo é contaminado, tanto os
quero vê-la deslumbrar a corte. cursos subterrâneos de água como as plantas podem
Disse e retirou-se. Dona Aranha tomou da fita ser envenenadas.
métrica e, ajudada por seis aranhinhas muito Os principais poluentes do solo são os produtos
espertas, principiou a tomar as medidas. Depois teceu químicos usados na agricultura. Eles servem para
depressa, depressa, uma fazenda cor-de-rosa com destruir pragas e ervas daninhas, mas também
estrelinhas douradas, a coisa mais linda que se possa causam sérios estragos ambientais.
imaginar. Teceu também peças de fita e peças de O lixo produzido pelas fábricas e residências
renda e de entremeio — até carretéis de linha de também pode poluir o solo. Baterias e pilhas jogadas
seda fabricou. no lixo, por exemplo, liberam líquidos tóxicos e
MONTEIRO LOBATO, José Bento. Reinações de corrosivos. Nos aterros, onde o lixo das cidades é
Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1973. despejado, a decomposição da matéria orgânica gera
um líquido escuro e de mau cheiro chamado e que o leão-marinho e a foca...
chorume, que penetra no solo e contamina mesmo os
cursos de água que passam bem abaixo da Xô xô, passarinho, chega de fofoca!
superfície.
{...} PAES, José Paulo. O que disse o passarinho. In:
____.Um passarinho me contou. São Paulo: Editora
Ática, 1996.
Almanaque Recreio. São Paulo: Abril.
Almanaques CDD_056-9. 2003. A pontuação usada no final do verso “e que o leão-
marinho e a foca...” (ℓ. 20) sugere que o passarinho
No trecho “É na camada mais externa da superfície (A) está cansado.
terrestre” (ℓ.1), a expressão sublinhada indica: (B) está confuso.
(A) causa. (C) não tem mais fofocas para contar.
(B) finalidade. (D) ainda tem fofocas para contar
(C) lugar.
(D) tempo
QUESTÃO 05
QUESTÃO 03 Leia o texto abaixo.
Leia o texto abaixo. Carta
Continho Lorelai:
Era tão bom quando eu morava lá na roça. A
Era uma vez um menino triste, magro e casa tinha um quintal com milhões de coisas, tinha até
barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia, ele um galinheiro. Eu conversava com tudo quanto era
estava sentado na poeira do caminho, imaginando galinha, cachorro, gato, lagartixa, eu conversava com
bobagem, quando passou um vigário a cavalo. tanta gente que você nem imagina, Lorelai. Tinha
— Você, aí, menino, para onde vai essa árvore para subir, rio passando no fundo, tinha cada
estrada? esconderijo tão bom que a gente podia ficar escondida
— Ela não vai não: nós é que vamos nela. a vida toda que ninguém achava. Meu pai e minha
— Engraçadinho duma figa! Como você se mãe viviam rindo, andavam de mão dada, era uma
chama? coisa muito legal da gente ver. Agora, tá tudo
— Eu não me chamo, não, os outros é que me diferente: eles vivem de cara fechada, brigam à toa,
chamam de Zé. discutem por qualquer coisa. E depois, toca todo
MENDES CAMPOS, Paulo, Para gostar de ler - mundo a ficar emburrando. Outro dia eu perguntei: o
Crônicas. São Paulo: Ática, 1996, v. 1 p. 76. que é que tá acontecendo que toda hora tem briga?
Há traço de humor no trecho: Sabe o que é que eles falaram? Que não era assunto
(A) “Era uma vez um menino triste, magro”. (ℓ. 1) para criança. E o pior é que esse negócio de
(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (ℓ. 3) emburramento em casa me dá uma aflição danada.
(C) “quando passou um vigário”. (ℓ. 4) Eu queria tanto achar um jeito de não dar mais bola
(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (ℓ. 7) pra briga e pra cara amarrada. Será que você não
acha um jeito pra mim?
QUESTÃO 04 Um beijo da Raquel.
Leia o texto abaixo.
(...)
O que disse o passarinho
NUNES, Lygia Bojunga. A Bolsa Amarela – 31ª
ed. Rio de Janeiro: Agir, 1998.
Um passarinho me contou
Em “Agora tá tudo diferente:” (ℓ. 11), a palavra
que o elefante brigou
destacada é um exemplo de linguagem
com a formiga só porque
(A) ensinada na escola.
enquanto dançavam (segundo ele)
(B) estudada nas gramáticas.
ela pisou no pé dele!
(C) encontrada nos livros técnicos.
Um passarinho me contou (D) empregada com colegas
que o jacaré se engasgou
e teve de cuspi-lo inteirinho QUESTÃO 06
quando tentou engolir,
imaginem só, um porco-espinho!

Um passarinho me contou
que o namoro do tatu e a tartaruga
deu num casamento de fazer dó:
cada qual ficou morando em sua casca
em vez de morar numa casca só.

Um passarinho me contou
que a ostra é muito fechada,
que a cobra é muito enrolada
que a arara é uma cabeça oca,
Lá no fundo do rio, vivia Pepita: uma piaba miudinha.
Mas Pepita não gostava de ser assim.
Ela queria ser grande... bem grandona...
Tomou pílulas de vitamina... Fez ginástica de peixe...
Mas
nada... Continuava miudinha.
– O que é isso? Uma rede?
Uma rede no rio! Os pescadores!
Ai, ai, ai... Foi um corre-corre... Foi um nada-nada...
Mas... muitos peixes ficaram presos na rede.
E Pepita?
Pepita escapuliu... Ela nadou, nadou pra bem longe
dali!
CONTIJO, Solange A. Fonseca. Pepita
a piaba. Belo Horizonte: Miguilim, s.d.

No trecho “Lá no fundo do rio, vivia Pepita” (l. 1), a


expressão sublinhada dá idéia de:
(A) causa.
(B) explicação.
(C) lugar.
(D) tempo.

QUESTÃO 09
Leia o texto abaixo.
Feias, sujas e imbatíveis
(fragmento)
No 3º quadrinho, a expressão do personagem e sua
As baratas estão na Terra há mais de 200
fala "AHHH!" indica que ele ficou:
milhões de anos, sobrevivem tanto no deserto como
(A) acanhado.
nos pólos e podem ficar até 30 dias sem comer. Vai
(B) aterrorizado.
encarar?
(C) decepcionado.
Férias, sol e praia são alguns dos bons motivos
(D) estressado.
para comemorar a chegada do verão e achar que essa
é a melhor estação do ano. E realmente seria, se não
QUESTÃO 07
fosse por um único detalhe: as baratas. Assim como
Leia o texto abaixo.
nós, elas também ficam bem animadas com o calor.
O hábito da leitura
Aproveitam a aceleração de seus processos
bioquímicos para se reproduzirem mais rápido e, claro,
“A criança é o pai do homem”. A frase, do poeta
para passearem livremente por todos os cômodos de
inglês William Wordsworth, ensina que o adulto
nossas casas.
conserva e amplia qualidades e defeitos que adquiriu
Nessa época do ano, as chances de dar de cara
quando criança. Tudo que se torna um hábito
com a visitante indesejada, ao acordar durante a noite
dificilmente é deixado. Assim, a leitura poderia ser
para beber água ou ir ao banheiro, são três vezes
uma mania prazerosa, um passatempo.
maiores.
Você, coleguinha, pode descobrir várias coisas, Revista Galileu. Rio de Janeiro: Globo, Nº 151, Fev. 2004, p.26.
viajar por vários lugares, conhecer várias pessoas, e
adquirir muitas experiências enquanto lê um livro, No trecho “Vai encarar?” (ℓ. 2), o ponto de
jornal, gibi, revista, cartazes de rua e até bula de interrogação tem o efeito de:
remédio. Dia 25 de janeiro foi o dia do Carteiro. Ele (A) apresentar.
leva ao mundo inteiro várias notícias, intimações, (B) avisar.
saudades, respostas, mas tudo isso só existe por (C) desafiar.
causa do hábito da leitura. E aí, vamos participar de (D) questionar.
um projeto de leitura?
QUESTÃO 10
CORREIO BRAZILIENSE, Brasília, 31 de janeiro de 2004, p. 7. Leia o texto abaixo.
No trecho “Ele leva ao mundo inteiro” ( ℓ . 12), a TELEVISÃO
palavra sublinhada refere-se ao:
(A) carteiro. Televisão é uma caixa de imagens que fazem
(B) jornal. barulho.
(C) livro. Quando os adultos não querem ser
(D) poeta incomodados, mandam as crianças ir assistir à
televisão.
QUESTÃO 08 O que eu gosto mais na televisão são os
Leia o texto abaixo. desenhos animados de bichos.
Pepita a piaba Bicho imitando gente é muito mais engraçado do
que gente imitando gente, como nas telenovelas.
Não gosto muito de programas infantis com Da maneira como o assunto é tratado no Texto III, é
gente fingindo de criança. correto afirmar que o meio ambiente está degradado
Em vez de ficar olhando essa gente brincar de porque:
mentira, prefiro ir brincar de verdade com meus (A) a destruição é inevitável.
amigos e amigas. (B) a humanidade preserva sua existência.
Também os doces que aparecem anunciados na (C) a civilização o está destruindo.
televisão não têm gosto de coisa alguma porque (D) as guerras são o principal agente da destruição.
ninguém pode comer uma imagem. (E) os recursos para mantê-lo não são suficientes.
Já os doces que minha mãe faz e que eu como
todo dia, esses sim, são gostosos. QUESTÃO 14
Conclusão: a vida fora da televisão é melhor do A afirmação: “Essas são palavras de um renomado
que dentro dela. cientista americano.” (l. 4 – 5) quer dizer que o
PAES, J. P. Televisão. In: Vejam como eu sei cientista é:
escrever.1. ed. São Paulo, Ática, 2001, p. 26-27. (A) inimigo.
(B) velho.
O trecho em que se percebe que o narrador é uma (C) estranho.
criança é: (D) famoso.
(A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do (E) desconhecido.
que gente imitando gente, como nas telenovelas.”
(B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de QUESTÃO 15
mentira, prefiro ir brincar de verdade...” Se o homem cuidar da natureza _______ mais saúde.
(C) “Quando os adultos não querem ser A forma verbal que completa corretamente a lacuna é:
incomodados, mandam as crianças ir assistir à (A) teve. (B) tivera. (C) têm. (D) tinha. (E)
televisão.” terá.
(D) “Também os doces que aparecem anunciados na
televisão não têm gosto de coisa alguma...” LÍNGUA INGLESA
QUESTÃO 16
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Analise a música e responda certo:
QUESTÃO 11 The war song
Se uma nave extraterrestre invadisse o espaço aéreo
da Terra, com certeza seus tripulantes diriam que War war is stupid
neste planeta não habita uma civilização inteligente, And people are stupid
tamanho é o grau de destruição dos recursos naturais. And love means nothing
Essas são palavras de um renomado cientista In some strange quarters
americano. Apesar dos avanços obtidos, a War war is stupid
humanidade ainda não descobriu os valores And people are stupid
fundamentais da existência. O que chamamos And I heard them banging
orgulhosamente de civilização nada mais é do que On hearts and fingers
uma agressão às coisas naturais. A grosso modo, a tal People fill the world
civilização significa a devastação das florestas, a With narrow confidence
poluição dos rios, o envenenamento das terras e a Like a child at birth
deterioração da qualidade do ar. O que chamamos de A man with no defense
progresso não passa de uma degradação deliberada e What’s mine is my own
sistemática que o homem vem promovendo há muito I won’t give it to you
tempo, uma autêntica guerra contra a natureza. No matter what you say
Afrânio Primo.
Jornal Madhva (adaptado). No matter what you do
Now we’re fighting
Segundo o Texto III, o cientista americano está In our hearts
preocupado com: Fighting in the street
(A) a vida neste planeta. Won’t somebody help me?
(B) a qualidade do espaço aéreo.
(C) o que pensam os extraterrestres. A música é uma forma de expressão artística e cultural
(D) o seu prestígio no mundo. e pode revelar diferentes formas de compreender o
(E) os seres de outro planeta. mundo. Na letra da canção do grupo Culture Club,
entende-se que a guerra é o resultado da
QUESTÃO 12
Para o autor, a humanidade: (A) insensatez humana, porque as pessoas são
(A) demonstra ser muito inteligente. individualistas.
(B) age contra sua própria existência. (B)brutalidade humana, porque os homens lutam pelo
(C) ouve as palavras do cientista. poder.
(D) preserva os recursos naturais. (C)brutalidade humana, porque os homens lutam pelo
(E) valoriza a existência sadia. poder.
(D) superpopulação mundial, porque esta gera fome e
QUESTÃO 13 pobreza.
(E) ganância, porque as pessoas invejam o que é dos
outros.
efeito de humor. Na tira, a presença desse efeito no
QUESTÃO 17 diálogo entre Lucy e seu irmão Linus acontece porque
Em jornais, há diversos anúncios que servem aos
leitores. O conteúdo do anúncio veiculado por este (A) Linus satiriza a explicação que Lucy fornece sobre
texto interessará a alguém que esteja procurando o ciclo da natureza e da vida.
Tennesse Mountain Properties (B) Lucy associa o ciclo da natureza, que ocorre a
Description cada dois anos, ao ciclo da vida.
(C) Lucy se surpreende com a compreensão de Linus
Own a renovated house for less than $290 per sobre o ciclo da natureza.
month!!!!!!!! New windows, siding, flooring (laminate (D) Lucy dá uma lição de moral em Linus usando o
throughout and tile in entry way and bathroom), kitchen ciclo da vida e da natureza.
cabinets, counter top, back door, fresh paint and (E)Linus prefere interpretar o ciclo da natureza à sua
laundry on main floor. Heat billsare very low due to a própria maneira.
good solid house and an energy efficient furnace.
QUESTÃO 20
(A) serviço de reparos em domicílio. Veja o cartaz e marque certo:
(B)emprego no setor imobiliário.
(C)pessoa para trabalho doméstico.
(D) curso de decorador de interiores.
(E) imóvel residencial para compra.

QUESTÃO 18
Leia o texto abaixo e marque a alternativa correta:
Slow Food

Slow Food describes a movement created “to


counteract fast food and fast life, the disappearance of
local food traditions and people’s dwindling interest in
the food they eat, where it comes from, how it tastes
and how our food choices affect the rest of the world,”
according to the movement’s website. More broadly, it
involves an emphasis on local and seasonal produce
and an adherence to regional cultures. Its goals also
include lobbying against the use of pesticides and
genetic engineering of food.

O objetivo do movimento Slow food é


(A) tornar globais as tradições locais de alimentação.
(B) investir em pesticidas e engenharia genética de
alimentos.
Implementar políticas adequadas de alimentação e
(C) unir interesse por alimentação e responsabilidade
nutrição é uma meta prioritária em vários países do
ambiental.
mundo. A partir da campanha If you can´t read it, why
(D) eliminar o hábito de fast food e os efeitos
eat it?, os leitores são alertados para o perigo de
negativos da vida agitada.
(E) transformar as culturas gastronômicas regionais.
(A) consumirem alimentos industrializados sem o
interesse em conhecer a sua composição.
QUESTÃO 19
(B) desenvolverem problemas de saúde pela falta de
Analise a tirinha e marque corretamente:
conhecimento a respeito do teor dos alimentos.
(C) ignorarem o aumento constante da obesidade
causada pela má alimentação na fase de
desenvolvimento da criança.
(D) incentivarem crianças a ingerirem grande
quantidade de alimentos processados e com
conservantes.
(E) acessarem informações equivocadas sobre a
formulação química de alimentos empacotados.

ARTE
QUESTÃO 21
É uma arte cristã que surge no período em que o
Cristianismo passa a ser reconhecido como religião.
(A) Arte Bizantina
(B) Arte Moderna
(C) Arte Contemporânea
A tira, definida como um segmento de história em (D) Arte Paleolítica
quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com (E) Arte Urbana
(A)x= 10 (B)x= 12 (C)x= 14 (D)x= 15 (E)x= 18
QUESTÃO 22
A Arte Bizantina se contextualiza na Arte Paleocristã, QUESTÃO 30
que tem origem nas expressões artísticas dos O valor de X na inequação exponencial 3 x > 81 é :
convertidos na fé em:
(A) Buda (A)S={ x ϵ R / x > 14}
(B) Jesus Cristo
(C) Maomé
(B)S={ x ϵ R / x < 4 }
(D) Krishna (C)S={ x ϵ R / x < 14}
(E) Elementos (D)S={ x ϵ R / x > 4}
(E)S={ x ϵ R / x > 3}
QUESTÃO 23
Em decorrência do período histórico, a Arte Bizantina
expressa especialmente o caráter: QUESTÃO 31
(A) Artístico Qual das funções abaixo não é exponencial:
(B) Musical
(C) Religioso (A)f(x) = 4 x3
(D) Expressionista (B)f(x) =3 x
(E) Suntuoso (C)(x) = 24 x+2
QUESTÃO 24 (D)f(x) = 6 x−2
Esse tipo de arte era criado a partir de pequenos (E)f(x) = 0,25 x
pedaços de pedras em cores distintas, colocados
sobre cimento fresco em uma parede e que QUESTÃO 32
compunham, assim, um desenho.
O valor de X na inequação exponencial 2 x−2 ≥ 128 é
(A) Iconoclastia
(B) Estátua
(A)S={ x ϵ R / x ≥ 14}
(C) Pintura
(D) Mosaico (B)S={ x ϵ R / x ≥ 09}
(E) Busto (C)S={ x ϵ R / x ≤ 14}
(D)S={ x ϵ R / x ≤ 09}
QUESTÃO 25 (E)S={ x ϵ R / x ≥ 04}
“Os ____________ eram encontrados sobretudo nas
igrejas, entretanto era possível também encontrá-los QUESTÃO 33
nos ambientes familiares, em oratórios”. Preenche a
Sendo f(x) = 2 x , o valor da função quando x= 7 é:
lacuna a palavra encontrada na alternativa
(A) Quadros
(B) Estátua (A)x = 32 (B)x = 64 (C)x= 100 (D)x = 120 (E)x =
(C) Pintura 128
(D) Mosaico
(E) Ícones QUESTÃO 34
O valor de X na inequação exponencial 5 x > 125 é:
MATEMÁTICA (A)S={ x ϵ R / x > 14 }
QUESTÃO 26 (B)S={ x ϵ R / x < 14 }
Qual das funções abaixo é exponencial:
(C)S={ x ϵ R / x > 5 }
(A) f(x) =2 x3 (D)S={ x ϵ R / x < 3 }
(E)S={ x ϵ R / x > 3 }
(B) f(x) = x−2
(C) f(x) =6 x−2 QUESTÃO 35
(D) f(x) = 5 x 7 O valor de x na equação exponencial 22 x−1 = 128
(E) f(x) = 5 x 1
(A)x = 3 (B)x = 4 (C)x = 5 (D)x = 6 (E)x = 7
QUESTÃO 27
Sendo f(x) = 5 x , o valor da função quando x= 3 é: BIOLOGIA
QUESTÃO 36
De acordo com a teoria celular, todos os seres vivos
(A)125 (B)115 (C)5 (D)25 (E)5
são constituídos por células. De acordo com essa
teoria, qual dos organismos a seguir não pode ser
QUESTÃO 28 considerado um ser vivo?
O valor de x na equação exponencial 3 x−2 = 27 é: (A) Homem. (B) Musgos. (C) HIV.
(A))x=3 (B)x=4 (C)x=5 (D)x=6 (E)x=7 (D) Levedura. (E) Vermes.

QUESTÃO 29 QUESTÃO 37
O valor de X na equação exponencial 2 x−10 =16 é ; O citoplasma celular é composto por organelas
dispersas em uma solução aquosa denominada de
citosol. A água, portanto, tem um papel fundamental (E) Energia, massa, peso, empuxo, campo elétrico e
na célula. Das funções que a água desempenha no velocidade.
citosol, qual não está correta?
(A) Catalisa reações químicas QUESTÃO 42
(B) Atua como solvente universal Ao perguntar a diferença entre grandezas escalares e
(C) Participa de reações de hidrólise vetoriais, um professor de Física obteve as seguintes
(D) Participa do transporte de moléculas respostas:
JOÃO: As grandezas escalares possuem apenas
QUESTÃO 38 valores numéricos. Já as vetoriais possuem, além de
Os procariontes diferenciam-se dos eucariontes valor numérico, direção e sentido. Força e aceleração
porque os primeiros, entre outras características: são exemplos de grandezas vetoriais. Massa e
(A) não possuem material genético empuxo são exemplos de grandezas escalares.
(B) possuem material genético como os eucariontes,
mas são anucleados PEDRO: As vetoriais têm duas características: módulo
(C) possuem núcleo, mas o material genético e direção. As escalares possuem apenas valor
encontra-se disperso no citoplasma numérico. Força e velocidade são vetoriais. Massa e
(D) possuem material genético disperso no núcleo, tempo são escalares.
mas não em estruturas organizadas denominadas A partir das respostas dos alunos, marque a
cromossomos alternativa correta:
(A) João acertou as definições e errou ao dar os
QUESTÃO 39 exemplos. Pedro acertou os exemplos e errou ao dar
Em relação aos envoltórios celulares, podemos afirmar as definições.
que: (B) Somente João está correto.
(A) todas as células dos seres vivos têm parede (C) Somente Pedro está correto.
celular. (D) João errou as definições e acertou os exemplos, e
(B) somente as células vegetais têm membrana (E)Pedro errou os exemplos e acertou as definições.
celular.
(C) somente as células animais têm parede celular. QUESTÃO 43
(D) todas as células dos seres vivos têm membrana Uma roda gigante tem aceleração tangencial de 1,0
celular. m/s², e sua aceleração centrípeta tem o mesmo
módulo. A aceleração vetorial média resultante nessa
QUESTÃO 40 roda gigante é de:
De acordo com seu conhecimento a respeito do (A) 2,0 m/s²
modelo do mosaico fluido, marque a alternativa em (B) 1,4 m/s²
que estão indicados corretamente os nomes das (C) 4,0 m/s²
moléculas abaixo: (D) 4,1 m/s²
(E) 2,2 m/s²

QUESTÃO 44
Uma partícula tem movimento circular uniforme.
Podemos afirmar que:
(A) a aceleração vetorial é constante     
(B) o módulo da velocidade vetorial é constante     
(C) o módulo da aceleração vetorial é nulo
(D) a velocidade vetorial é constante     
(E) a velocidade vetorial tem seu sentido para o centro
da trajetória
(A) 1- Fosfolipídios e 2- Glicocálix.
(B) 1- Proteínas e 2- Fosfolipídios. QUESTÃO 45
(C) 1- Fosfolipídios e 2- Proteínas. Um corpo é atirado verticalmente para cima a partir do
(D) 1- Proteínas e 2- Glicocálix. solo com velocidade inicial de módulo 50 m/s. O
módulo de sua velocidade vetorial média entre o
FÍSICA instante de lançamento e o instante em que retorna ao
QUESTÃO 41 solo é:
Assinale a alternativa que contém apenas grandezas (A) 50 m/s (B) 25 m/s (C) 5,0 m/s (D) zero
vetoriais.
(A) Aceleração, velocidade, força, impulso, empuxo e QUÍMICA
trabalho. QUESTÃO 46
(B) Trabalho, aceleração, campo magnético, força Associe as afirmações a seus respectivos
centrípeta e temperatura. responsáveis:
(C) Momento linear, campo magnético, campo elétrico I- O átomo não é indivisível e a matéria possui
e força. propriedades elétricas (1897).
(D) Quantidade de movimento, campo magnético, II- O átomo é uma esfera maciça (1808).
energia e tempo III- O átomo é formado por duas regiões denominadas
núcleo e eletrosfera (1911).
(A) I - Dalton, II - Rutherford, III - Thomson.
(B) I - Thomson, II - Dalton, III - Rutherford.
(C) I - Dalton, II - Thomson, III - Rutherford.
(D) I - Rutherford, II - Thomson, III - Dalton.
(E) I - Thomson, II - Rutherford, III - Dalton.

QUESTÃO 47
Em relação ao modelo atômico de Rutherford, julgue
Sobre essas radiações, marque a alternativa correta:
os itens a seguir como verdadeiros ou falsos:
(A) Sempre que o núcleo de um átomo emite a
(A) Esse modelo baseia-se em experimentos com
radiação beta, um novo nêutron é formado no interior
eletrólise de soluções de sais de ouro.
desse núcleo.
(B) Ele apresenta a matéria constituída por elétrons
(B) A radiação beta é composta por um único elétron,
em contato direto com os prótons.
o que confere a ela uma carga positiva.
(C) O modelo foi elaborado a partir de experimentos
(C) As radiações alfa são formadas por dois prótons e
em que uma fina lâmina de ouro era bombardeada
dois nêutrons, o que confere a ela a menor massa
com partículas α.
entre os tipos de radiações.
(D) Segundo esse modelo, só é permitido ao elétron
(D) As partículas gama são radiações
ocupar níveis energéticos nos quais ele se apresenta
eletromagnéticas que não possuem carga elétrica nem
com valores de energia múltiplos inteiros de um fóton.
massa.
QUESTÃO 48
HISTÓRIA
Dadas as seguintes observações:
QUESTÃO 51
I- Natureza elétrica da matéria
II- Indivisibilidade do átomo
Desde o século III várias regiões do império romano
III- Presença de partículas pequenas e com carga no
átomo passaram a ser ocupadas por povos germânicos que
E considerando que o modelo de Thomson tratou de são:
novos conhecimentos sobre o átomo, que até então (A)Lombardos, Suevos, Vândalos e Visigodos.
não haviam sido propostos por falta de embasamento (B)Clâes, tribos etc...
científico, quais dos itens a seguir estão de acordo (C)Guerreiros comitatus.
com esse modelo atômico? (D)Vândalos e tribos.
(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e III. (E)Suevos e Clâes

QUESTÃO 49 QUESTÃO 52
A figura a seguir representa o resultado de um O trabalho de modo geral feito por escravos e
experimento que testou o efeito de um campo camponeses, contribuiu para a união de:
eletromagnético sobre as radiações emitidas pelo (A)Guerreiros e Vândalos .
urânio.
(B)Escravos e Nobreza.
(C)As elites germânicas e Romanas.
(D)Casamentos e fidelidades.
(E)Todas estão corretas.

QUESTÃO 53
Desde o século VI até o final do século VIII os papas
procuraram valorizar a harmonia e a colaboração entre
quem?
(A)O homem, escravos.
Analisando a figura e conhecendo a natureza de cada (B)Poderes definitivos.
uma das radiações que podem ser emitidas por um (C)A igreja e os poderes temporais.
átomo, podemos afirmar que: (D)Estão corretas A e B.
(A) A radiação que atinge o ponto 1 é a beta. (E)Estão corretas C e A
(B) A radiação que atinge o ponto 3 é a gama.
(C) A radiação que atinge o ponto 2 é a alfa.
QUESTÃO 54
(D) A radiação γ (gama) é composta por dois prótons e
A sociedade feudal era composta por camadas que
dois nêutrons e sofre desvios pelo polo negativo do
campo elétrico, por isso, atinge o detector no ponto 3. são:
(A)Os Belatores , escravo.
QUESTÃO 50 (B)Clero, nobreza e camponeses .
A imagem a seguir traz uma representação do poder (C)Os laboratores, Bispos.
de penetração das radiações alfa, beta e gama: (D)Estão correta A e C
(E)Banalidade, corveia .

QUESTÃO 55
O papa urbano II convocou os cristãos a realizar uma (C) Processo de intensificação da integração
cruzada, isto é uma expedição militar para econômica e política internacional, marcado pelo
reconquistar a terra santa e expulsar os mulçumanos avanço nos sistemas de transporte e de comunicação.
em que ano? (D) Sistema criado a partir da necessidade de se
(A)Em 1758. organizar as atividades relacionadas as diferenças de
(B)Em 1895. horas.
(C)Em 1095. (E) Avanço tecnológico e das comunicações.
(D)Em 1085.
(E)Em 1035. SOCIOLOGIA
QUESTÃO 61
GEOGRAFIA Os principais fatos histórico-sociais que propiciaram o
QUESTÃO 56 surgimento da sociologia foram:
Qual o objetivo de estudo da geografia? (A) A Revolução dos cravos em Portugal e a
(A) Interpretação de mapas Revolução Moçambicana.
(B) Observação da paisagem. (B ) A Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
(C) Estudo do espaço geográfico. (C ) A Revolução Russa e a Revolução Chinesa.
(D) Saber o nome de todos países e capitais. (D ) A Revolução Mexicana e a Revolução
(E) Medir a precisão dos solstícios conforme o nível de Nicaraguense.
inclinação dos raios solares. (E) A Revolução Nicaraguense e a Revolução
aduaneira
QUESTÃO 57
A paisagem existe, através de suas formas, criadas QUESTÃO 62
em momentos históricos diferentes, porem coexistindo Segundo Durkheim, qual o objeto de estudo da
no momento atual. sociologia?
A parti dessa afirmativa é correto afirmar: (A) Os fatos sociais.
(A) A paisagem tem significado apenas panorâmico, (B) As instituições sociais.
pois é destituída de conteúdo social. (C) A produção na sociedade.
(B) Na paisagem podemos observar elementos (D) O indivíduo.
naturais e culturais, bem como formas antigas e (E) A pessoa
novas.
(C) A paisagem está estática por isso podemos revelar QUESTÃO 63
as relações sociais. Dos pensador dos citados abaixo qual é considerado
(D) A paisagem assim como o território é delimitada o pai da sociologia:
pelas relações de poder. (A ) Auguste Comte
(E) As paisagens representam apenas elementos (B ) Karl Marx
naturais. (C ) Émile Durkheim
(D) Max Weber
QUESTÃO 58 (E) Carlos Drummond de Andrade
A linha imaginária considerada o marco 0° dos fusos
horários é: QUESTÃO 64
(A) Linha do Equador Sobre a sociologia assinale a alternativa incorreta:
(B) Trópico de Capricórnio (A ) É também conhecida como ciência da crise
(C) Meridiano de Greenwich moderna.
(D) Trópico de Câncer (B ) Ciência que busca compreender a realidade social
(E) Círculo polar ártico e propor soluções para inúmeros conflitos.
(C) É uma ação social voltada para mediação de
QUESTÃO 59 problemas.
Os processos de transformações estruturais e (D) Popularização de manifestações e descobertas
tecnológicas no âmbito socioespacial, ou seja, a científicas
integração da tecnologia com a construção das (E) Estudo do indivíduo e seus fatores biológicos.
sociedades e do espaço geográfico, no momento atual
da história, assinala o conceito de: QUESTÃO 65
(A) Espaço tridimensional Como Max Weber conceituou a ideia de “ação
(B) Espacialidade em rede social”?
(C) Territórios virtuais (A) Uma ação social é toda ação tomada de forma a
(D) Meio técnico-científico informacional ajudar outros sujeitos.
(E) Espaço geográfico (B) Uma ação social é toda ação voltada para a
medicação de problemas sociais.
QUESTÃO 60 (C) Uma ação social é toda ação que se configura um
Qual é a mais correta definição de Globalização? sentido político.
(A) Avanço no sistema de transporte.
(B) Limita-se aos planos políticos e econômicos
(D) Uma ação social é quando o indivíduo tenta (C) mobilista, definido pela eterna mudança e o
estabelecer algum tipo de comunicação, a partir de constante devir.
suas ações, com os demais. (D) idêntico ao pensamento de Tales de Mileto, que
(E) A visão otimista foi fundamentada por Auguste afirma que "tudo é água"
Comte e denominada de positivismo. (E)Todas estão incorretas

QUESTÃO 69
FILOSOFIA
QUESTÃO 66
A Alegoria da Caverna (ou Mito da Caverna) é uma
A palavra filosofia é grega. É composta por duas
metáfora escrita por Platão em seu livro A República.
outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que
Nele, o filósofo utiliza seu mestre, Sócrates, como
significa amizade, amor fraterno, respeito entre os personagem responsável por narrar a vida de um
iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a prisioneiro criado no fundo de uma caverna.
palavra sophos, sábio. Um dia, esse prisioneiro liberta-se das correntes que o
aprisiona e percorre o caminho da saída da caverna.
Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria,
Ele contempla o mundo real fora da caverna e
amor e respeito pelo saber.
descobre que tudo o que vivera era falso, o que
Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo
acreditava ser verdade, não passavam se sombras
saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado
projetadas no fundo da caverna.
de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o
conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
A metáfora escrita por Platão cumpre um sentido
didático para ensinar que:
No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da
palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce
(A) As sociedades antigas eram hostis e aprisionavam
com o objetivo de:
os cidadãos em cavernas.
(A) concordar com as explicações dadas pela
(B) A filosofia é responsável pelo aprisionamento da
mitologia.
mente.
(B) questionar o conhecimento mítico e buscar
(C) O verdadeiro conhecimento surge da libertação
explicações lógicas e racionais para o universo.
das correntes dos preconceitos e das opiniões.
(C) demonstrar a impossibilidade de construção de um
(D) O verdadeiro conhecimento se dá pela autoridade,
conhecimento verdadeiro.
aquilo que os filósofos dizem é a representação da
(D) atentar contra os deuses e desenvolver uma
verdade.
sociedade sem crenças.
(E)Todas estão incorretas
(E)Todas estão incorretas
QUESTÃO 70
QUESTÃO 67
"O ser é e o não ser não é; este é o caminho da
"É evidente que a cidade faz parte das coisas naturais,
convicção, pois conduz à verdade. (...) Pois pensar e
e que o homem é por natureza um animal político. (...)
ser é o mesmo."
Como dizemos frequentemente, a natureza não faz
Parmênides, Poema
nada em vão; ora, o homem é o único entre os
animais a ter linguagem [logos]. (...) Trata-se de uma
O trecho do Poema de Parmênides revela um princípio
característica do homem ser ele o único que tem o
fundamental de sua filosofia. Qual é esse princípio?
senso do bom e do mau, do justo e do injusto, bem
(A) Centralidade em questões políticas.
como de outras noções deste tipo. É a associação dos
(B) Mobilidade.
que têm em comum essas noções que constitui a
(C) Desprezo da fé.
família e o Estado."
(D) Imutabilidade e permanência.
Aristóteles, Política
(E)Todas estão incorretas
Aristóteles afirma que o homem é um animal político
QUESTÃO 68
dotado de logos. Assim, é INCORRETO dizer que:
"Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio. Para
os que entram nos mesmos rios, correm outras e
(A) Os seres humanos podem viver facilmente
novas águas."
afastados da vida social.
Heráclito, Fragmentos
(B) Os seres humanos são capazes de julgar o que é
bom e o que é mau.
Heráclito propõe um caminho para o conhecimento
(C) Os seres humanos são naturalmente destinados à
oposto à concepção de Parmênides. Na metáfora
vida em sociedade.
citada, o filósofo aponta para uma realidade em
(D) Os seres humanos são capazes de deliberar sobre
constante transformação.
o governo da cidade.
(E)Os seres humanos são dotados de inteligência.
O pensamento de Heráclito pode ser caracterizado
como:

(A) dedicado à compreensão de uma realidade


imutável e permanente.
(B) definido pela impossibilidade de um conhecimento
verdadeiro.

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