CULTURA POPULAR E EDUCAÇÃO: RELATOS DE MORADORES DA

COMUNIDADE DO SÍTIO BONFIM, ZONA RURAL DE ALCÂNTARAS-CE

Monique Hellen Albuquerque de Paiva

RESUMO

Este trabalho tem como ponto de partida as minhas memórias enquanto criança, mas não só
isso, visto que ele foi construído através das histórias de uma professora, agricultores, parteira
e rezadeira, que fizeram uma viagem em suas lembranças e relataram experiências de vida,
envolvendo trabalho, crença e costumes. Assim como eu, estas pessoas são moradoras do Sítio
Bonfim, comunidade rural que está localizada na cidade cearense de Alcântaras. Levo esta
abordagem para minha vida acadêmica com o objetivo de trazer reconhecimento a todos os
envolvidos e à sua cultura, considerando que muitas destas pessoas algumas vezes, sentiram-
se silenciadas. Além disso, apresentar metodologias que possam ser aplicadas em sala de aula
a fim de garantir o acesso a todas as crianças, para que as mesmas possam conhecer e participar
efetivamente da comunidade em que vivem, de forma que costumes relatados aqui não se
percam ao longo da história. Neste artigo, trago também autores com estudos dentro desta
perspectiva, como Freire (1996), Brandão e Fagundes (2016), além de conceitos defendidos
pela Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), considerando-a como fator
primordial para a prática de uma educação de qualidade, que aconteça dentro das escolas, mas
que ultrapasse suas paredes. Este trabalho fez com que eu sentisse ainda mais orgulho em ter
nascido e crescido nesta comunidade ao sentir que o alcançado durante as pesquisas,
contribuíram integralmente em minha vida.

Palavras-chave: Cultura popular. Metodologia – Ensino. Comunidade rural.