Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Art. 6 O Ministrio da Educao e Cultura exercer as atribuies do Poder Pblico Federal em matria de educao. Pargrafo nico. O ensino militar ser regulado por lei especial. Art. 7 Ao Ministrio da Educao e Cultura incumbe velar pela observncia das leis do ensino e pelo cumprimento das decises do Conselho Federal de Educao. Art. 8 O Conselho Federal de Educao ser constitudo por vinte e quatro membros nomeados pelo Presidente da Repblica, por seis anos, dentre pessoas de notvel saber e experincia, em matria de educao. 1 Na escolha dos membros do Conselho, o Presidente da Repblica levar em considerao a necessidade de nles serem devidamente representadas as diversas regies do Pas, os diversos graus do ensino e o magistrio oficial e particular. 2 De dois em dois anos, cessar o mandato de um tro dos membros do Conselho, permitida a reconduo por uma s vez. Ao ser constitudo o Conselho, um tro de seus membros ter mandato, apenas, de dois anos, e um tro de quatro anos. 3 Em caso de vaga, a nomeao do substituto ser para completar o prazo de mandato do substitudo. 4 O Conselho Federal de Educao ser dividido em cmaras para deliberar sbre assuntos pertinentes ao ensino primrio, mdio e superior, e se reunir em sesso plena para decidir sbre matria de carter geral. 5 As funes de conselheiro so consideradas de relevante intersse nacional, e o seu exerccio tem prioridade sbre o de quaisquer cargos pblicos de que sejam titulares ou conselheiros. stes tero direito a transporte, quando convocados, e s dirias ou jeton de presena a serem fixadas pelo Ministro da Educao e Cultura, durante o perodo das reunies. Art. 9 Ao Conselho Federal de Educao, alm de outras atribuies conferidas por lei, compete: a) decidir sbre o funcionamento dos estabelecimentos isolados de ensino superior, federais e particulares; b) decidir sbre o reconhecimento das universidades, mediante a aprovao dos seus estatutos e dos estabelecimentos isolados de ensino superior, depois de um prazo de funcionamento regular de, no mnimo, dois anos; c) pronunciar-se sbre os relatrios anuais dos institutos referidos nas alneas anteriores; d) opinar sbre a incorporao de escolas ao sistema federal de ensino, aps verificao da existncia de recursos oramentrios; e) indicar disciplinas obrigatrias para os sistemas de ensino mdio (artigo 35, pargrafo 1) e estabelecer a durao e o currculo mnimo dos cursos de ensino superior, conforme o disposto no artigo 70; f) vetado g) promover sindicncias, por meio de comisses especiais, em quaisquer estabelecimentos de ensino, sempre que julgar conveniente, tendo em vista o fiel cumprimento desta lei; h) elaborar seu regimento a ser aprovado pelo Presidente da Repblica; i) conhecer dos recursos interpostos pelos candidatos ao magistrio federal e decidir sbre les; j) sugerir medidas para organizao e funcionamento do sistema federal de ensino; l) promover e divulgar estudos sbre os sistemas estaduais de ensino; m) adotar ou propor modificaes e medidas que visem expanso e ao aperfeioamento do ensino; n) estimular a assistncia social escolar; o) emitir pareceres sbre assuntos e questes de natureza pedaggica e educativa que lhe sejam submetidos pelo Presidente da Repblica ou pelo Ministro da Educao e Cultura; p) manter intercmbio com os conselhos estaduais de educao; q) analisar anualmente as estatsticas do ensino e os dados complementares.
1 Dependem de homologao do Ministro da Educao e Cultura os atos compreendidos nas letras a, b, d, e, f, h e i; 2 A autorizao e a fiscalizao dos estabelecimentos estaduais isolados de ensino superior cabero aos conselhos estaduais de educao na forma da lei estadual respectiva. Art. 10. Os Conselhos Estaduais de Educao organizados pelas leis estaduais, que se constiturem com membros nomeados pela autoridade competente, incluindo representantes dos diversos graus de ensino e do magistrio oficial e particular, de notrio saber e experincia, em matria de educao, exercero as atribuies que esta lei lhes consigna.
Art. 21. O ensino, em todos os graus, pode ser ministrado em escolas pblicas, mantidas por fundaes cujo patrimnio e dotaes sejam provenientes do Poder Pblico, ficando o pessoal que nelas servir sujeito, exclusivamente, s leis trabalhistas. 1 Estas escolas, quando de ensino mdio ou superior, podem cobrar anuidades, ficando sempre sujeitas a prestao de contas, perante o Tribunal de Contas, e a aplicao, em melhoramentos escolares, de qualquer saldo verificado em seu balano anual. 2 Em caso de extino da fundao, o seu patrimnio reverter ao Estado. 3 Lei especial fixar as normas da contribuio destas fundaes, organizao de seus conselhos diretores e demais condies a que ficam sujeitas. Art. 22. Ser obrigatria a prtica da educao fsica nos cursos primrio e mdio, at a idade de 18 anos.
d) doena ou anomalia grave da criana. Art. 31. As emprsas industriais, comerciais e agrcolas, em que trabalhem mais de 100 pessoas, so obrigadas a manter ensino primrio gratuto para os seus servidores e os filhos desses. 1 Quando os trabalhadores no residirem prximo ao local de sua atividade, esta obrigao poder ser substituda por instituio de blsas, na forma que a lei estadual estabelecer. 2 Compete administrao do ensino local, com recurso para o Conselho Estadual de Educao zelar pela obedincia ao disposto neste artigo. Art. 32. Os proprietrios rurais que no puderem manter escolas primrias para as crianas residentes em suas glebas devero facilitar-lhes a freqncia s escolas mais prximas, ou propiciar a instalao e funcionamento de escolas pblicas em suas propriedades.
Art. 39. A apurao do rendimento escolar ficar a cargo dos estabelecimentos de ensino, aos quais caber expedir certificados de concluso de sries e ciclos e diplomas de concluso de cursos. 1 Na avaliao do aproveitamento do aluno preponderaro os resultados alcanados, durante o ano letivo, nas atividades escolares, asseguradas ao professor, nos exames e provas, liberdade de formulao de questes e autoridade de julgamento. 2 Os exames sero prestados perante comisso examinadora, formada de professres do prprio estabelecimento, e, se ste fr particular, sob fiscalizao da autoridade competente. Art. 40. Respeitadas as disposies desta lei, compete ao Conselho Federal de Educao, e aos conselhos estaduais de educao, respectivamente, dentro dos seus sistemas de ensino: a) organizar a distribuio das disciplinas obrigatrias, fixadas para cada curso, dando especial relvo ao ensino de portugus; b) permitir aos estabelecimentos de ensino escolher livremente at duas disciplinas optativas para integrarem o currculo de cada curso; c) dar aos cursos que funcionarem noite, a partir das 18 horas, estruturao prpria, inclusive a fixao do nmero de dias de trabalho escolar efetivo, segundo as peculiaridades de cada curso. Art. 41. Ser permitida aos educandos a transferncia de um curso de ensino mdio para outro, mediante adaptao, prevista no sistema de ensino. Art. 42. O Diretor da escola dever ser educador qualificado. Art. 43. Cada estabelecimento de ensino mdio dispor em regimento ou estatutos sbre a sua organizao, a constituio dos seus cursos, e o seu regime administrativo, disciplinar e didtico.
Pargrafo nico. Os cursos tcnicos de nvel mdio no especificados nesta lei sero regulamentados nos diferentes sistemas de ensino. Art. 48. Para fins de validade nacional, os diplomas dos cursos tcnicos de grau mdio sero registrados no Ministrio da Educao e Cultura. Art. 49. Os cursos industrial, agrcola e comercial sero ministrados em dois ciclos: o ginasial, com a durao de quatro anos, e o colegial, no mnimo de trs anos. 1 As duas ltimas sries do 1 ciclo incluiro, alm das disciplinas especficas de ensino tcnico, quatro do curso ginasial secundrio, sendo uma optativa. 2 O 2 ciclo incluir alm das disciplinas especficas do ensino tcnico, cinco do curso colegial secundrio, sendo uma optativa. 3 As disciplinas optativas sero de livre escolha do estabelecimento. 4 Nas escolas tcnicas e industriais, poder haver, entre o primeiro e o segundo ciclos, um curso pr-tcnico de um ano, onde sero ministradas as cinco disciplinas de curso colegial secundrio. 5 No caso de instituio do curso pr-tcnico, previsto no pargrafo anterior, no segundo ciclo industrial podero ser ministradas apenas as disciplinas especficas do ensino tcnico. Art. 50. Os estabelecimentos de ensino industrial podero, alm dos cursos referidos no artigo anterior, manter cursos de aprendizagem, bsicos ou tcnicos, bem como cursos de artesanato e de mestria, vetado. Pargrafo nico. Ser permitido, em estabelecimentos isolados, o funcionamento dos cursos referidos neste artigo. Art. 51. As emprsas industriais e comerciais so obrigadas a ministrar, em cooperao, aprendizagem de ofcios e tcnicas de trabalho aos menores seus empregados, dentro das normas estabelecidas pelos diferentes sistemas de ensino. 1 Os cursos de aprendizagem industrial e comercial tero de uma a trs sries anuais de estudos. 2 Os portadores de carta de ofcio ou certificado de concluso de curso de aprendizagem podero matricular-se, mediante exame de habilitao, nos ginsios de ensino tcnico, em srie adequada ao grau de estudos a que hajam atingido no curso referido.
Art. 59. A formao de professres para o ensino mdio ser feita nas faculdades de filosofia, cincias e letras e a de professres de disciplinas especficas de ensino mdio tcnico em cursos especiais de educao tcnica. Pargrafo nico. Nos institutos de educao podero funcionar cursos de formao de professres para o ensino normal, dentro das normas estabelecidas para os cursos pedaggicos das faculdades de filosofia, cincias e letras. Art. 60. O provimento efetivo em cargo de professor nos estabelecimentos oficiais de ensino mdio ser feito por meio de concurso de ttulos e provas vetado. Art. 61. O magistrio nos estabelecimentos ... vetado ... de ensino mdio s poder ser exercido por professres registrados no rgo competente.
Art. 70. O currculo mnimo e a durao dos cursos que habilitem obteno de diploma capaz de assegurar privilgios para o exerccio da profisso liberal ... vetado ... sero fixados pelo Conselho Federal de Educao. Pargrafo nico. Vetado. Art. 71. O programa de cada disciplina sob forma de plano de ensino, ser organizado pelo respectivo professor, e aprovado pela congregao do estabelecimento. Art. 72. Ser observado, em cada estabelecimento de ensino superior, na forma dos estatutos e regulamentos respectivos o calendrio escolar, aprovado pela congregao, de modo que o perodo letivo tenha a durao mnima de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho escolar efetivo, no incluindo o tempo reservado a provas e exames. Art. 73. Ser obrigatria, em cada estabelecimento, a freqncia de professres e alunos bem como a execuo dos programas de ensino. 1 Ser privado do direito de prestar exames o aluno que deixar de comparecer a um mnimo de aulas e exerccios previstos no regulamento. 2 O estabelecimento dever promover ou qualquer interessado poder requerer o afastamento temporrio do professor que deixar de comparecer, sem justificao, a 25% das aulas e exerccios ou no ministrar pelo menos 3/4 do programa da respectiva cadeira. 3 A reincidncia do professor na falta prevista na alnea anterior importar, para os fins legais, em abandono de cargo. Art. 74. Vetado. 1 Vetado. 2 Vetado. 3 Vetado. 4 Vetado. 5 Vetado. 6 Vetado. 7 Vetado. Art. 75. Vetado. I - Vetado. II - Vetado. III - Vetado. IV - Vetado. V - Vetado. VI - Vetado. VII - Vetado. 1 Vetado. 2 Vetado. 3 Vetado. 4 Vetado. Art. 76. Nos estabelecimentos oficiais federais de ensino superior, os diretores sero nomeados pelo Presidente da Repblica dentre os professres catedrticos efetivos em exerccio, eleitos em lista trplice pela congregao respectiva, em escrutnios secretos, podendo os mesmos ser reconduzidos duas vzes. Art. 77. Nenhuma faculdade de filosofia, cincias e letras funcionar inicialmente com menos de quatro de seus cursos de bacharelado, que abrangero obrigatriamente as sees de ... vetado ... cincias e letras.
Art. 78. O corpo discente ter representao, com direito a voto, nos conselhos universitrios, nas congregaes, e nos conselhos departamentais das universidades e escolas superiores isoladas, na forma dos estatutos das referidas entidades.
desta lei ou dos prprios estatutos, chamando a si as atribuies do Conselho Universitrio e nomeando um reitor pro tempore.
2. a melhoria progressiva do ensino e o aperfeioamento dos servios de educao; 3. o desenvolvimento do ensino tcnico-cientfico; 4. o desenvolvimento das cincias, letras e artes; 1 So consideradas despesas com o ensino: a) as de manuteno e expanso do ensino; b) as de concesso de blsas de estudos; c) as de aperfeioamento de professres, incentivo pesquisa, e realizao de congressos e conferncias; d) as de administrao federal, estadual ou municipal de ensino, inclusive as que se relacionem com atividades extra-escolares. 2 No so consideradas despesas com o ensino: a) as de assistncia social e hospitalar, mesmo quando ligadas ao ensino; b) as realizadas por conta das verbas previstas nos artigos 199, da Constituio Federal e 29, do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias; c) os auxlios e subvenes para fins de assistncia e cultural (Lei nmero 1.493, de 13-12-1951). Art. 94. A Unio proporcionar recursos a educandos que demonstrem necessidade e aptido para estudos, sob duas modalidades: a) blsas gratuitas para custeio total ou parcial dos estudos; b) financiamento para reemblso dentro de prazo varivel, nunca superior a quinze anos. 1 Os recursos a serem concedidos, sob a forma de blsa de estudos, podero ser aplicados em estabelecimentos de ensino reconhecido, escolhido pelo candidato ou seu representante legal. 2 O Conselho Federal de Educao determinar os quantitativos globais das blsas de estudos e financiamento para os diversos graus de ensino, que atribuir aos Estados, ao Distrito Federal e aos Territrios. 3 Os conselhos estaduais de educao, tendo em vista sses recursos e os estaduais: a) fixaro o nmero e os valores das blsa, de acrdo com o custo mdio do ensino nos municpios e com o grau de escassez de ensino oficial em relao populao em idade escolar; b) organizaro as provas de capacidade a serem prestadas pelos candidatos, sob condies de autenticidade e imparcialidade que assegurem oportunidades iguais para todos; c) estabelecero as condies de renovao anual das blsas, de acrdo com o aproveitamento escolar demonstrado pelos bolsistas. 4 Smente sero concedidas blsas a alunos de curso primrio quando, por falta de vagas, no puderem ser matriculados em estabelecimentos oficiais. 5 No se inclui nas blsas de que trata o presente artigo o auxlio que o Poder Pblico concede a educandos sob a forma de alimentao, material escolar, vesturio, transporte, assistncia mdica ou dentria, o qual ser objeto de normas especiais. Art. 95. A Unio dispensar a sua cooperao financeira ao ensino sob a forma de: a) subveno, de acrdo com as leis especiais em vigor; b) assistncia tcnica, mediante convnio visando ao aperfeioamento do magistrio pesquisa pedaggica e promoo de congressos e seminrios; c) financiamento a estabelecimentos mantidos pelos Estados, municpios ou particulares, para a compra, construo ou reforma de prdios escolares e respectivas instalaes e equipamentos de acrdo com as leis especiais em vigor. 1 So condies para a concesso de financiamento a qualquer estabelecimento de ensino, alm de outras que venham a ser fixadas pelo Conselho Federal de Educao: a) a idoneidade moral e pedaggica das pessoas ou entidades responsveis pelos estabelecimentos para que feita a solicitao de crdito;
b) a existncia de escrita contbil fidedigna, e a demonstrao da possibilidade de liquidao do emprstimo com receitas prprias do estabelecimento ou do muturio, no prazo contratual; c) a vinculao, ao servio de juros e amortizao do emprstimo, de uma parte suficiente das receitas do estabelecimento; ou a instituio de garantias reais adequadas, tendo por objeto outras receitas do muturio; ou bens cuja penhora no prejudique direta ou indiretamente o funcionamento do estabelecimento de ensino; d) o funcionamento regular do estabelecimento, com observncia das leis de ensino. 2 Os estabelecimentos particulares de ensino, que receberem subveno ou auxlio para sua manuteno, ficam obrigados a conceder matrculas gratuitas a estudantes pobres, no valor correspondente ao montante recebido. 3 No ser concedida subveno nem financiamento ao estabelecimento de ensino que, sob falso pretexto, recusar matrcula a alunos, por motivo de raa, cr ou condio social. Art. 96. O Conselho Federal de Educao e os conselhos estaduais de educao na esfera de suas respectivas competncias, envidaro esforos para melhorar a qualidade e elevar os ndices de produtividade do ensino em relao ao seu custo: a) promovendo a publicao anual das estatsticas do ensino e dados complementares, que devero ser utilizados na elaborao dos planos de aplicao de recursos para o ano subseqente; b) estudando a composio de custos do ensino pblico e propondo medidas adequadas para ajust-lo ao melhor nvel de produtividade.
autorizao do Conselho Estadual de Educao, quando se tratar de cursos primrios e mdios, e do Conselho Federal de Educao, quando de cursos superiores ou de estabelecimentos de ensino primrio e mdio sob a jurisdio do Govrno Federal. Art. 105. Os poderes pblicos instituiro e ampararo servios e entidades, que mantenham na zona rural escolas ou centros de educao, capazes de favorecer a adaptao do homem ao meio e o estmulo de vocaes e atividades profissionais. Art. 106. Os cursos de aprendizagem industrial e comercial, administrados por entidades industriais e comerciais, nos trmos da legislao vigente, sero submetidos aos conselhos estaduais de Educao e os dos territrios ao Conselho Federal de Educao. Pargrafo nico. Anualmente, as entidades responsveis pelo ensino de aprendizagem industrial e comercial apresentaro ao Conselho Estadual competente e ao Conselho Federal de Educao no caso dos Territrios, o relatrio de suas atividades, acompanhado de sua prestao de contas. Art. 107. O poder pblico estimular a colaborao popular em favor das fundaes e instituies culturais e educativas de qualquer espcie, grau ou nvel sem finalidades lucrativas, e facultar aos contribuintes do impsto de renda a deduo dos auxlios ou doaes comprovadamente feitos a tais entidades. Art. 108. O poder pblico cooperar com as emprsas e entidades privadas para o desenvolvimento do ensino tcnico e cientfico. Art. 109. Enquanto os estados e o Distrito Federal no organizarem o ensino mdio de acrdo com esta lei, as respectivas escolas continuaro subordinadas fiscalizao federal. Art. 110. Pelo prazo de 5 (cinco) anos, a partir da data da vigncia desta lei, os estabelecimentos particulares de ensino mdio tero direito de opo, ente os sistemas de ensino federal e estadual, para fins de reconhecimento e fiscalizao. Art. 111. Vetado. Art. 112. As universidades e os estabelecimentos isolados de ensino superior devero adaptar seus estatutos ou regimentos s normas da presente lei, dentro de 180 (cento e oitenta) dias a contar da publicao desta. Art. 113. Vetado. Art. 114. A transferncia do instituto de ensino superior, de um para outro mantenedor, quando o patrimnio houver sido constitudo no todo ou em parte por auxlios oficiais, s se efetivar, depois de aprovado pelos rgos competentes do Poder Pblico, de onde provierem os recursos, ouvido o respectivo Conselho de Educao. Art. 115. A escola deve estimular a formao de associaes de pais e professres. Art. 116. Vetado. Art. 117. Enquanto no houver nmero bastante de professres licenciados em faculdades de filosofia, e sempre que se registre essa falta, a habilitao a exerccio do magistrio ser feita por meio de exame de suficincia vetado. Art. 118. Enquanto no houver nmero suficiente de profissionais formados pelos cursos especiais de educao tcnica, podero ser aproveitados, como professres de disciplinas especficas do ensino mdio tcnico, profissionais liberais de cursos superiores correspondentes ou tcnicos diplomados na especialidade. Art. 119. Os titulares de cargos pblicos federais que forem extintos, por se tornarem desnecessrios em face da presente lei, sero aproveitados em funes anlogas ou correlatas. Art. 120. Esta lei entrar em vigor no ano seguinte ao de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.