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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
Goiás
Câmpus Itumbiara

TRIGONOMETRIA

Autores: Milena Carolina da S.F

Itumbiara – GO
Junho – 2023
Ministério da Educação
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de
Goiás
Câmpus Itumbiara

1. INTRODUÇÃO

A trigonometria é uma área na matemática que estuda as relações entra os ângulos e


os lados dos triângulos. Ela desempenha um papel fundamental em diversos campos do
conhecimento, como a física, a engenharia, a astronomia e a navegação.
Os estudos trigonométricos tem suas raízes antigas, remontando aos povos da
Mesopotâmia e do Egito Antigo. No entanto, a sistematização e o desenvolvimento da
trigonometria como a conhecemos hoje foram realizados pelos matemáticos indianos,
árabes e gregos ao longo dos séculos.
A trigonometria se baseia nas relações entre ângulos e os lados dos triângulos. Essas
relações são expressas por meio das razões trigonométricas, como o seno, cosseno e
tangente. Essas razões permitem calcular medidas desconhecidas dos triângulos quando
são conhecidos outros elementos.
Além disso, a trigonometria possui diversas aplicações práticas. Por exemplo, ela e
utilizada para determinar a altura de edifícios, calcular distâncias inacessíveis, mapear
terrenos, projetar estruturas, prever movimentos de corpos celestes e muito mais.
Seu estudo permite a resolução de problemas complexos relacionados a triângulos e
ângulos, fornecendo ferramentas matemáticas poderosas para a compreensão e solução de
diversas questões práticas e teóricas.

2. RAZÕES TRIGONOMETRICAS

Razões trigonométricas são relações matemáticas que estabelecem uma conexão


entre os ângulos de um triangulo e os comprimentos dos seus lados. Essas razoes são
utilizadas para descrever as proporções entre os lados e os ângulos de um triângulo,
permitindo calcular medidas desconhecidas a partir de conhecidas.
Existem seis razoes trigonométricas principais, que são definidas em relação aos
ângulos de um triangulo retângulo (um triangulo que possui um ângulo reto, ou seja, um
ângulo de 90 graus). Essas são:
 Seno(sin): O seno de um ângulo é a razão entre o comprimento do lado
oposto ao ângulo e o comprimento da hipotenusa do triângulo retângulo:
 Cosseno (cos): O cosseno de um ângulo é a razão entre o comprimento do
lado adjacente ao ângulo e o comprimento da hipotenusa do triângulo
retângulo.
 Tangente (tan): A tangente de um ângulo é a razão entre o comprimento do
lado oposto ao ângulo e o comprimento do lado adjacente ao ângulo.
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3. ARCOS E ÂNGULOS

Arcos e ângulos estão relacionados à medida de rotação em torno de um ponto


 Um ângulo é formado por duas semi-retas que se encontram em um ponto chamado
vértice. A medida do ângulo é expressa em graus ou radianos.
 Um arco é uma parte da circunferência entre dois pontos. A medida do arco é dada
em unidades de comprimento.
 Em um círculo de raio r, a medida de um ângulo central em radiano é igual ao
comprimento do arco correspondente dividido pelo raio.
 Os conceitos de ângulos e arcos são amplamente usados na trigonometria,
geométrica e em diversas áreas da ciência e engenharia para calcular medidas,
resolver problemas e modelar fenômenos de rotação.
Exemplos:
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4. LEIS DO SENO E COSSENO

As leis do seno e cosseno são duas relações importantes utilizadas na trigonometria para
resolver triângulos quaisquer, não apenas triângulos retângulos. Elas relacionam os lados e
os ângulos de um triângulo entre si.
Lei do seno:
Estabelece que, em qualquer triângulo, a razão entre o comprimento de um lado e o seno
do ângulo oposto a esse lado é constante. Matematicamente, podemos expressar a lei da
seguinte forma:
a/sin(A) = b/sin(B) = c/sin(C)

onde “a”, “b” e “c” são os lados do triângulo, e “A”, “B” e “C” são os ângulos opostos a
esses lados, respectivamente.
EXEMPLO:

Lei do cosseno:
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Relaciona os lados de um triângulo com o cosseno de um de seus ângulos. Ela afirma que o
quadrado de um lado de um triângulo é igual á soma dos quadrados dos outros dois lados,
menos o dobro do produto desses dois lados pelo cosseno do ângulo entre eles.
Matematicamente, podemos escrever a lei como:
c^2 = a^2 + b^2 – 2ab*cos(C)
onde “c” é o lado oposto ao ângulo “C”, e “a” e “b” são os outros dois lados do triângulo
desconhecidos em triângulo quaisquer. Elas permitem resolver triângulo de forma mais
generalizada, não se restringindo apenas a triângulo retângulos.
EXEMPLO:

5. EQUAÇÕES TRIGONOMETRICAS

São expressões matemáticas que envolvem funções trigonométricas, como seno,


cosseno, tangente, entre outras. Elas são utilizadas para resolver problemas trigonométricas
e encontrar soluções para diferentes tipos de questões.
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Algumas das equações trigonométricas mais comuns são;


 Identidades Trigonométricas: São equações que relacionam as
diferentes funções trigonométricas entre si. Algumas das identidades
mais conhecidas são o teorema de Pitágoras, a relação fundamental da
trigonometria, as identidades reciprocas e s identidades de ângulos
complementares.
 Equações Trigonométricas Lineares: São equações que envolvem uma
única função trigonométrica. Podem ser resolvidas utilizando
propriedades das funções trigonométricas, como a periodicidade e as
identidades trigonométricas.
 Equações Trigonométricas Quadráticas: São equações que envolvem
o quadrado de uma função trigonométrica. Podem ser resolvidas
utilizando técnicas de resolução de equações quadráticas, como
fatoração, completando o quadrado ou utilizando a fórmula
quadrática.
 Equações Trigonométricas Exponencias: São equações que envolvem
funções trigonométricas elevadas a uma potência. Podem ser
resolvidas utilizando técnicas de álgebra e propriedades exponenciais.
É importante lembrar que as soluções de equações trigonométricas podem estar
restritas a um determinado intervalo devido á periodicidade das funções trigonométricas.

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