Função do Primeiro Grau

01) Dada uma função do primeiro grau qualquer, quando a função é crescente e
quando ela é decrescente? Dê um exemplo

02) Determine a raiz das funções abaixo.

a) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 14 b) 𝑓(𝑥) = −5𝑥 + 35 c) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 + 144

03) Como é chamada a representação gráfica de uma função do primeiro grau?

04) Uma pessoa vai escolher um plano de saúde entre duas opções: A e B.
Condições dos planos:

Plano A: cobra um valor fixo mensal de R$ 140,00 e R$ 20,00 por consulta

num certo período.

Plano B: cobra um valor fixo mensal de R$ 110,00 e R$ 25,00 por consulta

num certo período.

Temos que o gasto total de cada plano é dado em função do número de consultas
x dentro do período pré-estabelecido. Determinar:

a) a função correspondente a cada plano.

b) em qual situação o plano A é mais econômico; o plano B é mais econômico;

os dois se equivalem.

05) Numa cidade, os taxis cobram uma quantia fixa correspondente a R$ 3,00,
chamada bandeira, e R$ 1,50 por quilômetro rodado.

a) sendo y o valor pago em função da quilometragem x percorrida, escreva a lei

de formação dessa função.

b) qual o valor pago por uma corrida de 8,7km?

c) quantos quilômetros percorreu um táxi se o valor pago pela corrida foi R$

48,00.

06) para cercar um terreno, tem-se duas opções:

1ª) taxa de entrega no local R$ 100,00 e R$ 12,00 o metro linear da cerca.

2ª) taxa de entrega no local R$ 80,00 e R$ 15,00 o metro linear da cerca.

a) represente o custo de cada opção para x metros de cerca.

b) qual das duas opções é a mais vantajosa para 140m de perímetro?

07) Um pequeno comerciante investiu R$ 300,00 na produção de bandeiras do

seu time favorito, para venda em um estádio de futebol. Foram vendidas x
bandeiras ao preço de R$ 8,00 cada uma. Então o lucro L(x) obtido na venda de
x bandeiras é dado por qual função?

08) (Utilizando o GeoGebra) Considere as funções 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 4 e 𝑔(𝑥) = 𝑥 +

2.

a) Construa a representação gráfica das funções

b) Localize no gráfico a raiz de cada função

c) Classifique em crescente ou decrescente cada função

d) Determine o ponto comum as duas retas, isto é, a intersecção das funções.

09) Construa no GeoGebra o gráfico da seguinte função 𝑔(𝑥) = −2𝑥 + 18

a) Qual a raiz desta função?

b) O que ocorre com o valor de 𝑓(𝑥) à medida que o valor de 𝑥 tente ao infinito
positivo?

10) Sobre o coeficiente linear o que podemos afirmar?

Função do Segundo Grau

01) Explique quando uma parábola tem a concavidade para cima e quando a
concavidade é para baixo.

02) Como se chama a representação gráfica de uma função do segundo grau?

03) Determine as raízes das funções abaixo utilizando lápis e papel.

a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 7𝑥 + 12 b) 𝑓(𝑥) = −5𝑥 2 + 35𝑥

04) A temperatura t de uma estufa (em graus Celsius) é determinada, em função

da hora h do dia, pela expressão 𝑡(ℎ) = −ℎ2 + 22ℎ − 85 . Responda:

a) Em quais horários a temperatura é 0° C?

b) Em que período(s) do dia a temperatura é positiva?

c) Em que período (s) do dia a temperatura é negativa?

d) Em que período(s) do dia a temperatura é crescente?

e) Em que período(s) do dia a temperatura é decrescente?

f) Em que horário a temperatura é máxima?

g) Qual é a temperatura máxima?

05) Uma bola ao ser chutada num tiro de meta por um goleiro, numa partida de
futebol, teve sua trajetória descrita pela equação ℎ(𝑡) = −2𝑡 2 + 8𝑡, onde t é o
tempo medido em segundos e h(t) é a altura em metros da bola no instante t.
Determine, após o chute:

a) A altura máxima atingida pela bola.

b) O tempo que a bola leva para atingir a altura máxima

c) O instante em que a bola retornará ao solo.

06) (Vamos usar o GeoGebra) Em uma certa plantação, a produção, P, de feijão

depende da quantidade, q, de fertilizantes utilizadas, e tal dependência pode ser
expressa por 𝑃(𝑞) = −3𝑞 2 + 90𝑞 + 525. Considerando nessa lavoura a
produção medida em Kg e a quantidade de fertilizantes em . Determine:

a) a concavidade da parábola;

b) ponto em que a parábola corta o eixo P, qual o significado desse ponto;

c) ponto em que a parábola corta o eixo q, qual o significado desse ponto;

d) coordenadas do vértice da parábola, qual o significado desse ponto;

e) esboço do gráfico dessa função;

f) quando a produção será crescente;

g) quando a produção será decrescente;

07) (Usar GeoGebra) Considere 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 2𝑥 e 𝑔(𝑥) = 𝑥 + 2. As funções tem

pontos em comum? Se sim, quais?

08) Dadas as funções a abaixo, com o GeoGebra determine, raízes (se houver),
vértices, intersecção com o eixo y.

a) 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 3𝑥 − 6

b) 𝑔(𝑥) = 4𝑥 2 + 𝑥 + 2

c) ℎ(𝑥) = −𝑥 2 + 81